周繼堅

在大學(xué)校園里，小商販可能并不太起眼。但最近中山大學(xué)要求校內(nèi)幾個小商鋪、修鞋攤搬遷出校園的消息讓中大學(xué)子不舍，卻讓人眼前一亮。更讓人欣慰的是，他們把默默服務(wù)師生幾十年的攤主們和與之相聯(lián)系的“市井生活”與“小心呵護那些漫長歷史中生長出的人情與文化”聯(lián)系起來，體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)術(shù)追求、個人前途之外的考量，是對平凡人物的脈脈溫情，更是人文精神的閃光。

校園的文化歷史、人文景象絕不僅僅是幾幢古老的建筑或者規(guī)模龐大的圖書館，也不僅僅是有知名的教授或者是勤奮刻苦的學(xué)生。事實上，每一個生活在校園里的人，都有其自身的角色，正像大海不能沒有浪花、森林不能沒有樹木一樣，沒有每一個個體的存在和發(fā)揮作用，校園也就不能成其為校園。那些為師生開辟了“第二食堂”的店主，那些每天按時守候在路口的修鞋攤主，他們方便了師生的生活，也豐滿了師生的記憶。畢竟，人都是具體生活中的人，都要和柴米油鹽、衣食住行打交道的。正是在瑣碎的市井生活中，人們形成了對周圍世界的認知。

當然，校方營造更加整潔、有序的校園環(huán)境的出發(fā)點是好的，但正如一些學(xué)生所建議的，為何不將現(xiàn)有的校內(nèi)小商鋪改造升級為生活服務(wù)功能區(qū)，而要讓商鋪攤主搬遷呢？人始終是記憶中最生動的元素，也是生活中最亮的一抹色彩。沒有人，就沒有人文，遑論文化。高校作為文化的高地，理應(yīng)有“小人物”的一席之地，有他們實現(xiàn)自身夢想的階梯。近年來多有媒體報道，北大多名保安相繼考上大學(xué)，這是校園文化陶冶了他們；從南京到重慶，已經(jīng)有多位宿管阿姨在學(xué)生畢業(yè)典禮上受邀講話，學(xué)生直呼“我們愛您”，因為她們是校園文化的建設(shè)者。

青蔥校園、象牙塔下，是多少人凈化心靈、成就夢想、綻放青春的心靈圣地。校園內(nèi)每一個人的執(zhí)著奮斗、堅強營生，都將構(gòu)成我們的集體記憶。而這樣的一種記憶，必定是千千萬萬有血有肉的人的交往衍生出來的。而且，恰恰是那些不那么耀眼卻始終溫暖的人和事，將伴隨我們一生。我們的校園需要多一些包容、多一些雅量，每一個人都應(yīng)該受到大學(xué)人文精神的眷顧。

觀點運用：修鞋攤本可成為大學(xué)的一道人文風景線；大學(xué)生為鞋匠求情應(yīng)是中大的驕傲；開放包容；人文關(guān)懷……

（本文原載2016年6月2日《光明日報》）

編輯/華放