南宋乾道八年初春,夔州通判陸游應(yīng)詔前往抗金前線南鄭,途經(jīng)四川梁山(今重慶梁平)蟠龍山時(shí),忽聞山頂鞭炮震耳,鑼鼓喧天。循聲而至,原來(lái)是當(dāng)?shù)毓賳T和山民正在慶賀蟠龍橋落成。但見(jiàn)這蟠龍橋像一條蛟龍飛跨山澗,又如雨后的彩虹橫亙天際,如詩(shī)如畫(huà)。陸游不禁連連稱(chēng)贊。當(dāng)?shù)毓賳T得知來(lái)者是大詩(shī)人陸游,立刻捧出文房四寶,恭請(qǐng)他給蟠龍橋?qū)懸桓睂?duì)聯(lián)。陸游略思片刻,運(yùn)腕揮毫,在橋頭石壁上寫(xiě)下了:“橋鎖蟠龍,陰雨千縷翠;林棲鳴鳳,曉日一片紅。”然后跨馬下山到縣城住宿。
陸游走后,當(dāng)?shù)匾恍招さ母概邅?lái)觀看。女兒肖英姑看完陸游的對(duì)聯(lián),若有所思地說(shuō):“此聯(lián)不愧出自大詩(shī)人之手,只是有一字不太貼切,弱了氣魄。”
原來(lái),這肖英姑出自書(shū)香門(mén)第,早年喪母。后來(lái)家中又不幸失火,燒毀了偌大家業(yè)。父親灰心喪氣,帶著女兒進(jìn)了蟠龍山,父女倆在這如詩(shī)如畫(huà)的山中種地打柴為生。晚上父親常常挑燈教女,英姑天資聰穎,學(xué)習(xí)勤奮,長(zhǎng)大成人后,詩(shī)詞歌賦、地理天文,無(wú)一不曉,無(wú)所不通,深受當(dāng)?shù)厝司磁濉?/p>
且說(shuō)英姑這無(wú)意中一句評(píng)論,不多時(shí)竟傳到了陸游的耳朵里。他聽(tīng)后大為納悶,思來(lái)想去,卻不知哪一字弱了氣魄。
次日,陸游獨(dú)自一人來(lái)到蟠龍山,直奔肖氏父女所住的蟠龍洞。連喚數(shù)聲,竟無(wú)人回應(yīng)。他沉吟片刻,信步走進(jìn)洞中,原來(lái)英姑父女并未在洞里。陸游四下環(huán)顧,見(jiàn)一塊大石上放著筆墨紙硯,便鋪紙?zhí)峁P,寫(xiě)道:“為龍意蟠,洞府未然,不留空下,重見(jiàn)英山,求深何在,女才知返,姑悵去賢。”署上姓名,然后回身走了。
陸游剛走不久,英姑父女打柴回來(lái),知是陸游來(lái)過(guò)。父女倆看著陸游那文不成文,詩(shī)不是詩(shī)的文字,經(jīng)一番琢磨,方破解出這是一首七言詩(shī):“重返蟠龍為求賢,未見(jiàn)英姑意悵然,才女不知何處去,空留洞府在深山。”
陸游回到住所,當(dāng)晚又是一夜沒(méi)睡,仍未想出是哪個(gè)字不妥,第二天早晨,竟踏露又來(lái)到蟠龍洞。英姑父女聽(tīng)見(jiàn)招呼,忙將他請(qǐng)進(jìn)洞中。稍事寒暄,陸游直言向英姑求教,請(qǐng)她指出對(duì)聯(lián)中哪一字不妥。英姑含羞笑道:“大人,奴家乃山野村女,本不敢妄評(píng)大人之作。承蒙大人不棄,光臨寒舍,斗膽直言,不當(dāng)之處,還望大人指教?!比缓筚┵┱f(shuō)道,“大人上聯(lián)‘橋鎖蟠龍,陰雨千縷翠無(wú)懈可擊;下聯(lián)‘林棲鳴鳳,曉日一片紅,若改為‘一聲紅豈不更妙?鳳凰叫而旭日升,有聲有色。不知大人以為如何?”陸游聽(tīng)罷,沉吟片刻后,連聲贊道:“妙,妙,妙,好個(gè)‘一聲紅!真乃一字師也?!?/p>
陸游心悅誠(chéng)服,欣然來(lái)到蟠龍橋,將“片”字改為“聲”字。
英姑成為陸游的一字師的故事,很快傳開(kāi),一直流傳至今。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版2016年25期