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記敘文閱讀之托物言志

2016-08-11 14:07
作文周刊·七年級(jí)讀寫版 2016年17期
關(guān)鍵詞:托物言志古樹

【閱讀前言】

托物言志類文章由于所托之物不同,所使用的寫作手法自然就有著顯著的差異。但不管怎樣,同學(xué)們在閱讀這類文章時(shí)都必須注意把握好物與“我”之間的相似處。只有這樣,才能更好地理解作者寫作的真實(shí)意圖。

一般說來,閱讀托物言志類文章時(shí),同學(xué)們應(yīng)該注意以下三個(gè)方面:

一、通讀全文,找準(zhǔn)作者寫作時(shí)的所托之物。

二、抓住所托之物的本質(zhì)特征,理解其主要的象征含義。

三、充分理解作者的寫作意圖,并找出所托之物與作者所要表達(dá)的思想感情之間的關(guān)系。

【即學(xué)即練】

閱讀下文,完成文后各題。

長成一棵樹

厲 勇

世間有樹,這是多么幸運(yùn)的事情。地球,因?yàn)橛辛藰?,變得適宜居住;人類,因?yàn)橛辛藰?,詩意的棲居才成為可能。我常常覺得,這個(gè)世界甚至可以沒有人,但決不能沒有樹。

樹,以挺拔的站姿堅(jiān)守腳下的土地,它的根在地底下匍匐蜿蜒,我想它一定是積聚了樹全部的力量。樹的根也許密如細(xì)發(fā),但一定是一個(gè)龐大的系統(tǒng),這讓樹得以在泥土里進(jìn)行著生命的運(yùn)動(dòng),從而扎根生長。

樹,以仰望的姿態(tài)朝天空發(fā)出邀請。枝枝杈杈是樹的臂膀,片片綠葉是樹的語言。樹,站著會(huì)生長。過不了幾年,便擁有自己的樹冠,一團(tuán)綠色的火焰在大地上燃燒。隨著歲月更迭、時(shí)光變遷,樹不僅沒有變老,反而讓自己的生命變得更加蓬勃昂揚(yáng)。大樹參天,遮天蔽日,樹為腳下的土地?fù)纹鹨黄a涼,為在樹上棲息的小鳥、蟲子、螞蟻、松鼠等抵擋風(fēng)雨。

與樹相望,我總覺得樹是可以親近的。樹洞里埋藏了人類的秘密,樹蔭下有人們活動(dòng)的身影。樹的綠色能讓我們絕望的眼睛看到希望,至少也能讓疲倦的心靈得以休息。細(xì)心的人總能發(fā)現(xiàn),每個(gè)季節(jié)甚至每一天,樹的綠色都不盡相同。春天是草綠、淺綠,夏天是明亮的綠、濃厚的綠,秋天則是深沉的綠。

老家的村口不僅有參天的香榧樹,還有巨大的香樟樹、松樹,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過,就能聞到樹的香味。村頭村尾各有一棵松樹,村頭的那棵村里人說樹冠長得像龍,村尾的那棵卻是筆直向上生長的。村里人相信,這些大樹都是有靈性的,它們的命運(yùn)就是村子的命運(yùn)。

無論走到哪里,我都能聞到村口大樹的香味,那是家鄉(xiāng)的香味。只要我們一走近,就像是見到了熟人,分別久了,便會(huì)熱淚盈眶。村口的大樹,人世間的村莊有了樹才像個(gè)村莊呵!

寺廟有古樹。寺廟里的古樹散發(fā)著佛光,抬起頭,所見的是寂靜中信仰的天空。

在天臺(tái)的國清寺,一口古井旁挺立著滄桑古樹。我們一行人經(jīng)過時(shí),有眼尖的人忍不住驚喜地叫了一聲:“快看,樹上有松鼠?!毖傅姆较?,我們果然看到了在樹葉間跳動(dòng)的松鼠,樹葉的綠光此刻明亮無比,似乎能劃過我們的神經(jīng)。呵,這松鼠一定是把古樹當(dāng)成了自己的家園、樂園。

而在普陀的普濟(jì)禪寺,香道兩旁都是碩大古老的樹。在去西天的半山腰,走進(jìn)一個(gè)小小的岔道,便望見一小片森林??拷豢矗谷恢皇且豢脴?。這是一棵900多年的古樟,主干生支干,支干生枝丫,密密層層,各事其主。所有的樹干斜向天空,廣達(dá)數(shù)畝。在這棵樹上還掛著一塊牌子:心迷就會(huì)苦,心悟就自在。

樹上有生靈,一棵樹就是一個(gè)世界。有一年冬天,我從窗口望出去,總能望見菜園里的一棵常青樹。每到下午,總有一群鳥雀狂飛亂舞。我情不自禁地贊嘆:“這是一棵鳥樹。”鳥兒因?yàn)橛辛藰涞谋幼o(hù),心甘情愿做樹的花朵。

樹,也許比動(dòng)物還有靈性。

(選自《思維與智慧》2013年第1期,有刪改)

【專項(xiàng)訓(xùn)練】

1.文章運(yùn)用了什么寫作方法?你能從文中的哪一句話感受到作者的思想感情,請作簡要理解。

解題思路:在回答這類題目時(shí),同學(xué)們首先要通讀全文,理清作者的寫作思路;然后抓住文中反復(fù)提到的詞句,體會(huì)文章所要表達(dá)的思想感情。

2.請運(yùn)用這種寫作方法,以你所熟悉的一種植物為話題,要求抒發(fā)出自己的情感。

解題思路:回答這類問題,同學(xué)們應(yīng)先將文章劃分出層次,然后按照每個(gè)層次的內(nèi)容對(duì)所寫事物的特點(diǎn)一一進(jìn)行概括。

【拓展練習(xí)】

3.通讀全文,簡要概括樹的外觀形態(tài)。

解題思路:這類題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,同學(xué)們寫的內(nèi)容只要符合題目要求即可。

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