在我們的身邊,不乏那些光鮮閃耀的人。但在我們的身邊,也有一些人,他們普通甚至卑微,但卻有著一顆金子般的心,為自己好好活著而努力,為他人帶來一些明媚和溫暖。他們俗稱“小人物”,也就是“地位不高,沒有名望的普通人”。你身邊有這樣的人嗎?他或者他們的身上有著怎樣的光彩。
請以“小人物的魅力”為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:除詩歌和戲劇外文體不限;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名(校名)。(50分)
名師說
famous teacher
這個考題考什么?
中考作文不僅旨在引導(dǎo)考生關(guān)注自我,關(guān)注社會,更在引導(dǎo)考生關(guān)注生活中他人的命運(yùn),構(gòu)建和思考自我與他人的關(guān)系。尤其是身邊的普通人,如何與身邊的他們和諧相處,并以自然的眼光去考量每一個生命個體的閃光點,通過對人物的勾勒進(jìn)入人物的內(nèi)心,充分書寫小人物的平凡與不平凡。
“小人物的魅力”這一命題作文,核心關(guān)鍵詞在于“魅力”,就是要我們發(fā)現(xiàn)那些普通的、平凡的、甚至底層的人精神上的閃光點,這些閃光點可能并不是標(biāo)簽式的,不是光芒四射的,而是隱藏在一些小事后面的觸動人心的力量??赡苁切嘏?、小感動,也可能是不一樣的堅守和人性的美好。而“小人物”這一詞語,也是關(guān)鍵之所在,它限定了寫作的視角和范圍,什么是小人物,通常是從他們的身份和社會地位來大致界定的,一定要把目光投向身邊的普通人、卑微的人,常常被社會忽略的人。
這個考題怎么寫?
小人物魅力之一,活到老學(xué)到老。小區(qū)里的鄰居王爺爺六十多歲了,是一位普通的修理工。他沒讀過什么書,我平時家里的電器壞了,常常找爺爺來幫忙,他干活很利落,話也不多。最近,王爺爺迷上了電腦,大家都說上網(wǎng)難,打字難,王爺爺卻不信,還像模像樣地學(xué)起了五筆,我們常常見他請教小區(qū)里的年輕人。不僅如此,王爺爺還對微信有了興趣,說是要跟在外地的小孫子視頻聊天。他年齡大接受新事物慢,但他有一股子執(zhí)拗勁,這種“活到老、學(xué)到老”的精神仿佛是一道光芒感動著我們。
小人物的魅力之二,小配角大用處。如:許多人都有著不同程度的英雄情結(jié),而最近,我在看文學(xué)作品和影視劇的時候,常常對那些小人物著了迷,比如畢飛宇《推拿》中那些按摩的盲人,余華筆下的《許三觀賣血記》中底層百姓。他們在社會中的地位是卑微的,但他們一樣希望自己活得有尊嚴(yán),活得體面,他們?yōu)樯嫒倘柝?fù)重,任勞任怨,帶給我們內(nèi)心極大的觸動。
小人物的魅力之三,看見不平凡。有些人或事物雖然渺小平凡,卻是我們生活中的另一道風(fēng)景。有些人雖然渺小,但同樣應(yīng)該值得我們尊重。此題也可以從議論的角度來寫寫小人物的魅力,表達(dá)人性的光彩不取決于一個人的身份和地位,而在于內(nèi)心的善良本性和人性光芒的觀點,結(jié)合身邊的小人物的例子,談一談自己的認(rèn)識和看法。
(文/李梅)
我的筆記本
你認(rèn)為小人物與大人物的區(qū)別在哪里?
你遇到的小人物中,能說會道的是誰?請用一個細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)。
你遇到的小人物中,最溫暖你的是誰?請用一個細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)。
在你讀過的書本里或看過的電影里,你印象深刻的小人物是誰?
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2016年7期