姚芳沁

Pinchas Gutter坐在屏幕中央，雙手放在膝蓋上，雙眼直視著你，就像在等你開(kāi)口說(shuō)話一樣。人們對(duì)著麥克風(fēng)向他發(fā)問(wèn)，他能準(zhǔn)確理解你的問(wèn)題并做出相應(yīng)回答，就好像他在另外一個(gè)地方和你實(shí)時(shí)開(kāi)著視頻會(huì)議。

但遠(yuǎn)在美國(guó)的Gutter并不知道正在英國(guó)謝菲爾德千禧年畫廊發(fā)生的這一切。這位二戰(zhàn)時(shí)期的猶太生還者，是美國(guó)南卡羅萊納大學(xué)Shoah Foundation基金會(huì)（USC Shoah Foundation）開(kāi)發(fā)的新型互動(dòng)式口述歷史項(xiàng)目的第一名受訪對(duì)象。

USC Shoah Foundation是由好萊塢導(dǎo)演斯皮爾伯格創(chuàng)立的。1994年，也就是他完成了二戰(zhàn)電影《辛德勒的名單》之后的第二年，斯皮爾伯格產(chǎn)生了一個(gè)想法：用視頻拍攝的方式記錄下那些在大屠殺中生還者的口述經(jīng)歷，這樣，他們的故事就永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘。

目前，這個(gè)基金會(huì)已收集了5.33萬(wàn)條口述視頻，除了二戰(zhàn)時(shí)期猶太難民在集中營(yíng)的故事，他們還關(guān)注了1937年的南京大屠殺以及1994年的盧旺達(dá)大屠殺。

USC Shoah Foundation一直在尋找一種能優(yōu)化博物館和課堂環(huán)境下人們分享歷史的體驗(yàn)技術(shù)。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的完善，以及人工智能和虛擬助手技術(shù)的演進(jìn)，這種更令人興奮的記錄口述歷史的方式出現(xiàn)了—全息影像的大屠殺生還者能夠與未來(lái)的人實(shí)時(shí)互動(dòng)，開(kāi)展跨越時(shí)空的對(duì)話。

“我本人就希望能和那些經(jīng)歷過(guò)大屠殺事件的人們對(duì)話，聽(tīng)他們回答我的問(wèn)題，而不是任由他們逐漸被遺忘在歷史數(shù)據(jù)里。通過(guò)記錄他們的回答，我們可以為未來(lái)的人創(chuàng)造一個(gè)活生生的歷史資源?！边@個(gè)口述歷史項(xiàng)目的主管Stephen D. Smith對(duì)《第一財(cái)經(jīng)周刊》說(shuō)。

美國(guó)南卡羅萊納大學(xué)素以創(chuàng)意技術(shù)聞名，該大學(xué)曾經(jīng)為眾多好萊塢大片的特效鏡頭設(shè)計(jì)出一系列機(jī)器設(shè)備。比如“光舞臺(tái)”（light stage），在一個(gè)被1.4萬(wàn)個(gè)LED燈包裹起來(lái)的球形空間里，演員坐在正中央，其面部各個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被這個(gè)設(shè)備捕捉下來(lái)，這些數(shù)據(jù)最終可以渲染成與真人演員一樣的虛擬形象，并完成真人演員無(wú)法完成的表演。

現(xiàn)在，一個(gè)類似“光舞臺(tái)”的設(shè)備用于對(duì)大屠殺生還者的視頻拍攝中。USC Shoah Foundation最近剛完成了對(duì)一名奧斯維辛集中營(yíng)幸存者Eva Kor的采訪。

二戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)，Kor只有8歲，今年已經(jīng)83歲的她坐在舞臺(tái)的正中央，50臺(tái)3D攝像機(jī)呈半圓形環(huán)繞在她周圍。Kor仔細(xì)聽(tīng)著工作人員的指示，保證身體處于同一位置，這樣，經(jīng)過(guò)數(shù)字渲染之后的她的影像就能保持連貫性。拍攝現(xiàn)場(chǎng)和正式的電影片場(chǎng)一樣，甚至還有場(chǎng)記板。Smith對(duì)著話筒發(fā)問(wèn)：“你的父母是如何向你描述希特勒的，以及他是如何占領(lǐng)你的家園的？”Kor深吸了一口氣，開(kāi)始詳細(xì)講述匈牙利的士兵是如何來(lái)到她家的農(nóng)場(chǎng)的……

為了保證未來(lái)與她開(kāi)展時(shí)空對(duì)話的觀眾用不同的方式提問(wèn)，Kor都能給出正確的回答，她必須對(duì)同樣的問(wèn)題提供不同方式的回答。如此，系統(tǒng)就能對(duì)她的回答正確地歸類，并對(duì)一些關(guān)鍵字做語(yǔ)義理解。超過(guò)2000個(gè)采訪問(wèn)題是通過(guò)調(diào)研集合起來(lái)的，其中很多都是關(guān)于她在被困的日子里每日生活的種種細(xì)節(jié)。Kor會(huì)講起她小時(shí)候的回憶，她在被關(guān)進(jìn)奧斯維辛集中營(yíng)之前的家庭生活，包括她母親做的飯，她在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，以及她的雙胞胎姐姐最愛(ài)的寵物。錄制了一小時(shí)之后，Kor需要休息一下。

每一個(gè)受訪者平均需要接受每天5至6個(gè)小時(shí)，連續(xù)7天的拍攝強(qiáng)度，其中包括1000個(gè)問(wèn)題以及2000個(gè)回答，總共20個(gè)小時(shí)的采訪數(shù)據(jù)被拍攝記錄下來(lái)。

為了讓口述者感覺(jué)就像真的坐在你面前與你對(duì)談那樣，眼神交流很重要。USC Shoah Foundation的團(tuán)隊(duì)在錄制時(shí)會(huì)在口述者面前放一面鏡子，當(dāng)他在講述的時(shí)候，可以直接看到鏡子另一頭提出問(wèn)題的人，而對(duì)話時(shí)的眼神交流就會(huì)被記錄下來(lái)。

但真正讓這些虛擬人物變得活靈活現(xiàn)的是，他們能和你實(shí)時(shí)地對(duì)話互動(dòng)。Smith希望能超越傳統(tǒng)的自述式的口述形式，因而決定加入自然語(yǔ)言處理技術(shù)。當(dāng)人們問(wèn)口述者問(wèn)題的時(shí)候，自然語(yǔ)言認(rèn)知技術(shù)—類似蘋果的語(yǔ)音助手Siri—能將自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字，系統(tǒng)使用一套算法找出能回答這個(gè)問(wèn)題的最適合的視頻。即便有一天這些生還者們離開(kāi)人世，他們依舊可以與未來(lái)的人們互動(dòng)，講述他們的故事。

USC Shoah Foundation使用的是Google的自動(dòng)語(yǔ)音識(shí)別軟件，這是他們目前能找到的最好的語(yǔ)音識(shí)別軟件系統(tǒng)，因?yàn)樗鼡碛腥粘?duì)話最大的詞匯量，并且對(duì)語(yǔ)音表述的場(chǎng)合背景也有識(shí)別能力。

“但很多采訪對(duì)象會(huì)常常使用到一些二戰(zhàn)時(shí)期使用的老波蘭語(yǔ)來(lái)表述，在今天的日常用語(yǔ)中并不常見(jiàn)?！盨mith說(shuō)。由于Google的這套軟件并不開(kāi)源，他們無(wú)法開(kāi)發(fā)定制軟件，所有的語(yǔ)音記錄會(huì)儲(chǔ)存在Google的云端，與Google搜索產(chǎn)品其他的語(yǔ)音記錄放在一起。只有那些出現(xiàn)頻率最高的詞匯才會(huì)被系統(tǒng)識(shí)別，因而采訪對(duì)象提到的一些冷僻詞匯，在剛開(kāi)始的時(shí)候USC Shoah Foundation的工作人員必須每天對(duì)著系統(tǒng)輸入上千遍才會(huì)被識(shí)別，“不過(guò)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)新詞的速度還是很快的，每天的進(jìn)步都很大?！?/p>

盡管USC Shoah Foundation從每一個(gè)受訪者那里會(huì)收集大量的回答，但依舊有可能出現(xiàn)人們提出的問(wèn)題在之前的采訪錄制過(guò)程中并沒(méi)有覆蓋的情況。

“如果沒(méi)有直接對(duì)應(yīng)的答案，系統(tǒng)會(huì)找到一個(gè)盡可能接近的答案，比方說(shuō)，你問(wèn)有關(guān)他兄弟姐妹的情況，他會(huì)給你一個(gè)有關(guān)他的家庭的籠統(tǒng)回答。如果實(shí)在沒(méi)有對(duì)應(yīng)，他會(huì)回答說(shuō)‘我不能回答這個(gè)問(wèn)題或是建議你換個(gè)問(wèn)題，這些在錄制時(shí)都有準(zhǔn)備。”Smith說(shuō)。

口述歷史項(xiàng)目從2012年開(kāi)始開(kāi)發(fā)，于2015年在美國(guó)伊利諾伊州大屠殺博物館展出，Gutter的口述是第一個(gè)完成的項(xiàng)目。大多參觀者都表示，這個(gè)新技術(shù)幫助他們更深地了解了Gutter的經(jīng)歷，“人們可以更自由地向Gutter發(fā)問(wèn)，因?yàn)椴挥脫?dān)心這個(gè)問(wèn)題會(huì)冒犯到他，這樣他們能展開(kāi)更有深度的對(duì)話?！盨mith說(shuō)。

Gutter一開(kāi)始對(duì)這個(gè)項(xiàng)目還有些恐懼，“難道要我變得長(zhǎng)生不老嗎？”過(guò)去他常常去學(xué)校講座，與學(xué)生們交流他的經(jīng)歷，當(dāng)意識(shí)到新技術(shù)能讓未來(lái)的學(xué)生和現(xiàn)在這些學(xué)生一樣和他面對(duì)面地對(duì)話，于是，他很快就答應(yīng)參與這個(gè)項(xiàng)目。

這種互動(dòng)式口述歷史的形式也很受學(xué)校的歡迎，這比一般的歷史課本更能激發(fā)學(xué)生的好奇心，因而也能留下更深刻的印象。

在拍攝視頻的數(shù)字捕捉工作室里，有2/3的空間背景是巨幅綠屏，這樣，口述對(duì)象在日后可以根據(jù)需要被生成于電腦設(shè)計(jì)的任何背景下。所有拍攝數(shù)據(jù)的視頻輸出還可以呈現(xiàn)在多種平臺(tái)上，包括2D、HD、3D，甚至是虛擬現(xiàn)實(shí)裝置（VR）。而通過(guò)全息影像技術(shù)，讓口述者跳出屏幕的框架，直接坐在人群中，也不是什么難事。200臺(tái)視頻投影機(jī)從不同角度可以將一個(gè)360度立體的真人投射在人們的眼前。

現(xiàn)在已經(jīng)有10多位大屠殺幸存者參與了這種新型口述的錄制，這些視頻正在后期編輯階段，會(huì)在2017年在全球的博物館和學(xué)校推廣。

但在此之前，Smith還需要解決一個(gè)問(wèn)題：不同的語(yǔ)言，也就是說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目還要加入實(shí)時(shí)翻譯技術(shù)，比如當(dāng)人們用中文提問(wèn)的時(shí)候，口述者也能用中文回答—盡管他在錄制采訪的時(shí)候講的是英文。Smith相信，他們很快就能做到這點(diǎn)。