橄欖

節(jié)奏強(qiáng)勁的電子舞曲持續(xù)播放，“咔嚓咔嚓”按動(dòng)快門(mén)的聲音此起彼伏，閃光燈從四面八方乍現(xiàn)，圍得水泄不通的人群中時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼與尖叫，掌聲更是從音樂(lè)響起的那一刻開(kāi)始就沒(méi)有停止——這里不是好萊塢，不是名利場(chǎng)，沒(méi)有鎂光燈，也沒(méi)有狗仔隊(duì)……不過(guò)，“巨星”已然登場(chǎng)！

“巨星”之所以能成為“巨星”，自然身手不凡——你看，那個(gè)獨(dú)占“舞臺(tái)”盡情舞蹈的女生眼中哪里還有旁人？她一心跟著旋律舒展肢體，時(shí)起時(shí)落，時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而靜止——?jiǎng)e誤會(huì)，她跳的可不是優(yōu)雅的《天鵝湖》，靜止完全是為了下一秒不遺余力地爆發(fā)！她那么陶醉，輕輕閉上雙眼，好像只有這樣才能更加準(zhǔn)確地捕捉節(jié)拍。她的手腳仿佛被上了發(fā)條，柔韌有力，伸、縮、抬、舉毫不拖泥帶水。一頭烏黑的秀發(fā)也成了她熱舞的道具，隨著她左右晃動(dòng)的腦袋在半空中劃出道道弧線，風(fēng)姿颯爽。當(dāng)舞曲隨最后一個(gè)音符戛然而止，她瞬間定格，留下一個(gè)氣勢(shì)十足又不乏風(fēng)情的Ending Pose（結(jié)束動(dòng)作）。

這位“巨星”正是我的同班同學(xué)Fergie。

Fergie是怎么成為“巨星”的呢？

那是在一次英語(yǔ)外教課上，外教老師Jackie覺(jué)得課堂氣氛太沉悶，于是鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目。Fergie由于一直有在寢室里跳舞的習(xí)慣，Jackie此言一出，馬上有同學(xué)高呼Fergie的名字。盡管有些不好意思，F(xiàn)ergie還是大大方方地走上講臺(tái)，用手機(jī)播放一首舞曲作為伴奏，獻(xiàn)上了一段如上所述的熱舞。

舞曲一響起，F(xiàn)ergie立刻蛻變成一個(gè)“舞蹈達(dá)人”，羞怯一掃而光，無(wú)論是舉手投足還是眼神、氣場(chǎng)都充滿自信與熱情，“秒殺”了教室里的其他同學(xué)。因?yàn)閺奈唇邮苓^(guò)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，F(xiàn)ergie的舞蹈動(dòng)作全屬即興創(chuàng)作，個(gè)人風(fēng)格強(qiáng)烈，看得人不得不屏息期待她的下一個(gè)動(dòng)作。舞罷，掌聲雷動(dòng)。Jackie一句“Are you a dance machine？（你是一臺(tái)跳舞機(jī)么？）”更是讓Fergie羞紅了臉。

通過(guò)這一次即興舞蹈事件，F(xiàn)ergie成了名副其實(shí)的“巨星”，不光班上同學(xué)對(duì)她刮目相看，后來(lái)她還被邀請(qǐng)?jiān)谟峦頃?huì)上表演（現(xiàn)場(chǎng)反響非常熱烈呢！），以至于全年級(jí)的老師、學(xué)生都知道我們班有這么一個(gè)堪比“跳舞機(jī)”的可愛(ài)女生了。

有一次，我跟Fergie一起在食堂吃午飯時(shí)聊起這件事。她告訴我，她從小就喜歡跳舞，雖然沒(méi)機(jī)會(huì)接受專業(yè)訓(xùn)練，但就這么無(wú)拘無(wú)束地跳著也很快樂(lè)。她還說(shuō)，她跳舞的時(shí)候通常什么都不想，只盡情地?fù)]灑汗水，把生活中的種種不開(kāi)心、不如意都拋之腦后，享受舞動(dòng)的樂(lè)趣。

“對(duì)了，你上次跳舞時(shí)伴奏的那首歌很好聽(tīng)，叫什么名字??？”我問(wèn)。

“你說(shuō)那首啊，是Lady Gaga的《Just Dance（跳舞吧）》！”她笑著回答我。

Oh， my Fergie，她就是這么有范兒！