馬清芳

每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是和眼淚、汗水聯(lián)系在一起的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才會(huì)美麗。堅(jiān)持夢(mèng)想，才能到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)作文課上，教師給的作文題目是“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，飛快的寫(xiě)下了他的夢(mèng)想：將來(lái)?yè)碛幸蛔嫉厥喙暤那f園，在土地上植滿綠草；莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)及一座流線旅館，除了自己住在那里外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。閱后，老師堅(jiān)持自己要求的是實(shí)際的夢(mèng)想，而非這樣虛無(wú)如夢(mèng)幻的空想，并要求重寫(xiě)。小朋友不肯妥協(xié)：“我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容”。然后那個(gè)作文得到一個(gè)大大的“E”。三十年后，這位老師帶著一群學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假村旅游。在盡情享受無(wú)邊綠草、舒適的住宿及香味四溢的烤肉之后，他見(jiàn)到了莊園的主人——當(dāng)年那位作文不及格的小學(xué)生，他真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

老師的態(tài)度，有時(shí)可以改變?nèi)跽叩膲?mèng)想，但改變不了強(qiáng)者的執(zhí)著。在堅(jiān)持中，當(dāng)年的小朋友終于擁有了自己夢(mèng)想的莊園。我們?cè)谧穳?mèng)的路上，多少次在他人的不解和嘲笑中，我們內(nèi)心也是否產(chǎn)生過(guò)懷疑和松勁？要知道堅(jiān)持才能成就夢(mèng)想的道理，就是小朋友給我們的人生上了最壯美的一課。

堅(jiān)持，是黑暗中的微光。歷史上越國(guó)破敗，自己也身陷絕境，做了吳王夫妻的奴隸，在這樣的無(wú)助下，勾踐沒(méi)有失去心中的信念。用苦澀的膽汁警示著自己，用信念充實(shí)著自己，用堅(jiān)忍和微笑掩藏著自己，有所作為。用十年的時(shí)間和艱辛的奴隸生活，最終恢復(fù)帝國(guó)偉業(yè)，一雪前恥?！翱嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。而一世英名的項(xiàng)羽，在困境中卻看不到希望，用自殺擺脫困境，走向失敗……多少仁人志士的逆襲成功，用執(zhí)著的行動(dòng)告訴我們：堅(jiān)持必獲成功。

堅(jiān)持，是困境中的花朵。著名的阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)站。事實(shí)告訴我們，持之以恒的堅(jiān)持會(huì)迎來(lái)奇跡的出現(xiàn)。

同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代。每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，要百折不撓、鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不可能一蹴而就。追夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的印跡。只有夢(mèng)想成真時(shí)，才會(huì)在人生長(zhǎng)河中留下美好的印記！讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想吧！

指導(dǎo)教師 張明宣