白榆

2000年，共青團(tuán)中央確定3月5日為中國志愿者服務(wù)日。十余年來，越來越多的少先隊員也有了成為公益志愿者的夢想。紅領(lǐng)巾公益志愿行動在校園悄然興起，成為了少先隊體驗教育的一個重要途徑。

一、討論“公益行為 志愿精神”是什么？

《少先隊活動課課程指導(dǎo)綱要（試行）》中指出，少先隊組織應(yīng)鼓勵隊員在隊實(shí)踐中參加力所能及的公益勞動和小志愿者活動。但是，很多社會公益志愿服務(wù)項目并不招募少先隊員，因此在校園中設(shè)置“紅領(lǐng)巾公益志愿服務(wù)崗”成為了許多基層大隊的選擇。七一中學(xué)就在校園里設(shè)立了“志愿服務(wù)崗”和“校園護(hù)綠崗”，供每周執(zhí)勤中隊的隊員們體驗。然而，剛開始總有隊員或害羞逃避，或草率了事，更或不屑一顧。為此，三年前各中隊開展了“‘公益行為 志愿精神是什么？”的討論，并將其作為初一年級隊組織生活會的保留話題。在此話題的驅(qū)動下，隊員們分頭找尋自己所理解的，能夠體現(xiàn)公益志愿含義的素材，以講解鮮活的案例、播放有趣的公益廣告、交流自身的心得體會等方式，暢談“我參與 我奉獻(xiàn) 我快樂”的志愿精神內(nèi)涵，領(lǐng)悟公益志愿行為無大小，從實(shí)際出發(fā)的意義所在。漸漸地，“快樂志愿 隨手公益”成了隊員們對待志愿公益行動的基本態(tài)度。

二、組建“中隊志愿者服務(wù)隊”

學(xué)校鼓勵隊員們組建“中隊志愿者服務(wù)隊”，依托家長和社區(qū)資源，尋找紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)項目的校外基地，形成每月赴基地服務(wù)一次的長效機(jī)制。三年來，全校各中隊自主聯(lián)系的志愿者服務(wù)基地20余個，既涵蓋幫孤助殘、社區(qū)服務(wù)、紀(jì)念場館講解、地鐵站、交通崗等常見服務(wù)項目，也涉及到企事業(yè)單位提供的公益服務(wù)項目。隊員們在行前指導(dǎo)和上崗培訓(xùn)的過程中，學(xué)到了志愿服務(wù)的禮儀規(guī)范和為他人著想的志愿精神，并深刻體會到只有具備一定的本領(lǐng)和技能，才能更好地為他人服務(wù)。

三、成立“紅領(lǐng)巾公益社團(tuán)”

2014年9月，當(dāng)時八（5）中隊的姜若雨等30名隊員，向?qū)W校遞交了成立“紅領(lǐng)巾公益社團(tuán)”的申請，希望能幫助那些飽受疾病困擾，或身處偏遠(yuǎn)地區(qū)生活貧困的小伙伴。初期，社員們主要利用午休募捐書籍和文具，在淘寶店內(nèi)進(jìn)行出售，定期將所得善款捐至慈善機(jī)構(gòu)。

2014年11月，隊員們得知新疆巴楚地區(qū)的學(xué)校書籍很少，高昂的運(yùn)輸費(fèi)更是讓很多書商望而卻步。在隨后的一個月里，社員們在大隊部的支持下，通過廣播、海報、微信公眾號等平臺發(fā)起了捐書倡議，共募得圖書4069本。同時想辦法將運(yùn)費(fèi)降到了可承受的范圍內(nèi)。2015年1月，學(xué)校欣喜地收到了新疆指揮部巴楚分指揮部、巴楚縣教育局、巴楚鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室以及巴楚縣新城小學(xué)聯(lián)合發(fā)來的捐贈證明。

2015年11月，學(xué)校大隊部同新疆喀什地區(qū)巴楚縣英吾斯坦鄉(xiāng)中學(xué)順利建立起了書信通信網(wǎng)絡(luò)。至此，七一中學(xué)的“公益心”就同新疆巴楚縣緊緊連在了一起。

四、開辦“紅領(lǐng)巾創(chuàng)意超市”

隊員們在大隊部創(chuàng)辦的“紅領(lǐng)巾創(chuàng)意超市”里，將自己的DIY作品進(jìn)行合理定價、展示并出售；也可以欣賞其他隊員捐獻(xiàn)的作品并購買，所得善款將提供給“紅領(lǐng)巾公益社團(tuán)”。

教育的本質(zhì)是心智的培育，教育的目標(biāo)是激活人的生命。當(dāng)校園成為了隊員實(shí)踐公益志愿夢想的起點(diǎn)，就會感召越來越多的隊員多一份回報美好生活的想法，形成幫助他人的習(xí)慣。