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小魔術師珊諾

2016-07-25 22:45:00湯素蘭
小學生導刊(高年級) 2016年7期
關鍵詞:鳥窩魔術師小鳥

湯素蘭

魔術師擅長的魔術各不相同。有的會玩撲克牌,有的會從高帽里變出兔子,有的能大變活人。小魔術師珊諾呢,她不玩撲克,因為那實在太小兒科了,不過就是障眼法,只要練練手法誰都能學得會。從高帽里變兔子呢,變出來那么多兔子怎么辦?把它們養(yǎng)在哪里?如果養(yǎng)肥了被人吃掉,珊諾肯定會傷心的。大變活人就更不好玩了,憑空變出一個活人來,把他或者她放在哪里呢?咱們地球上的人口已經太多了,珊諾就常聽人抱怨,人太多,什么事都不好辦。

珊諾最擅長的魔術是把自己變高或變矮。

最先發(fā)現(xiàn)珊諾是個魔術師的,是她的好朋友斯玙。

有一天,斯玙和珊諾一起上學去。經過校門口的一棵銀杏樹時,她們看到樹下圍著一群男生,有好幾個還是她們班上的同學。男生們都抬起頭往樹上看。原來樹上有一個鳥窩,鳥窩里傳來小鳥唧唧喳喳的叫聲,一只大鳥正在一趟趟捉蟲子喂窩里的鳥寶寶?!案C里有幾只小鳥呢?”同學們都在猜。有的說三只,有的說四只,有的說五只。大家爭來爭去。一個男生把書包一扔,兩手抱著樹干準備往上爬,他要爬到樹上去看看鳥窩里究竟有幾只小鳥。男生剛剛蹭蹭爬了兩下,一只大手伸過來,一把拎起男生的衣領,把他從樹上拎了下來。

“不許爬樹!趕緊回家去!”

不等那個人說第二遍,同學們立即四散奔跑。因為說話的不是別人,是他們的校長。

斯玙也很好奇:“鳥窩里究竟有幾只鳥寶寶呢?它們長什么樣呢?”

珊諾說:“我明天告訴你答案。”

“你有什么辦法知道答案呢?你是女生,又不會爬樹。”斯玙想了想,又說,“就算會爬樹也不行,校長不讓爬?!?/p>

“放心吧,我明天肯定知道答案。明天早上上學的時候,到樹下等我?!鄙褐Z說。

第二天一早,斯玙吃了早餐就趕緊往學校跑。等斯玙到達校門口的銀杏樹下的時候,樹下早圍了一大群人,大家都抬起頭來往樹上看。正是初夏時節(jié),陽光照在樹葉間,閃著金黃的光斑。在綠葉叢中,斯玙看到了珊諾的笑臉,還聽到了她清脆的聲音:

“鳥窩里一共有四只小鳥,現(xiàn)在它們都張著嘴要吃的呢,還啄我的手指呢!”

斯玙發(fā)現(xiàn),不知道為什么,珊諾一下子就長得很高,高得夠著了樹上的鳥窩。

珊諾還把小鳥放在掌心里,彎下腰,讓同學們看她手中的小鳥。小鳥身上的毛還沒有長齊,脖子紅紅的,眼睛也沒有睜開,只是張著嘴唧唧地叫。鳥媽媽以為珊諾要偷它的鳥寶寶吧,在樹枝間跳來跳去,聲音叫得很急,還往珊諾的頭上撒了一泡鳥屎,嚇得珊諾趕忙把鳥寶寶放回了鳥窩。

斯玙陪著珊諾到水槽前把頭上的鳥屎洗干凈,再去教室上課。這時候上課鈴已經響過了,同學們都進了教室。

斯玙和珊諾走到教室門口,麻煩的事情來了:珊諾太高啦,教室的門太矮啦,珊諾根本進不去。

“你低著頭呢?低著頭行不行?能不能進去?”斯玙問珊諾。現(xiàn)在斯玙站在珊諾面前,簡直像個小矮人。

珊諾說:“你先進去,我有辦法?!?/p>

斯玙只好獨自先進了教室。過了一會兒,教室的門開了,她看到珊諾仰躺在地上,像在游泳池里仰泳一樣一下一下地把自己移進了教室。進了教室以后,珊諾翻過身來,坐在地板上。老師和同學們都驚訝地看著珊諾,珊諾笑嘻嘻地說:

“我今天太高啦,沒法坐到座位上,我就坐在地上吧。我坐在地上,還可以檢查我們的教室是不是打掃得很干凈?!?/p>

一整天,珊諾就坐在地板上聽課。因為老師也看出來了,珊諾的腿實在太長,讓她坐在又窄又小的座位上,實在太難為她啦。

同學們都很羨慕珊諾,因為大家每天都坐在同一把椅子上,趴在同一張課桌上寫作業(yè),實在沒有意思。老師們?yōu)槭裁淳筒荒茏屚瑢W們愛坐哪兒坐哪呢?哪怕一個學期有一天允許同學像珊諾一樣可以坐在地上聽課也好啊,那天一定是大家的狂歡節(jié)!

放學的時候,斯玙和珊諾走在一起,就像小矮人和大巨人。斯玙要仰起頭來才能看得到珊諾的臉;珊諾跟斯玙說話,聲音好像在半天云里,斯玙根本聽不清楚。她倆吸引了街上所有人的目光??吹浇稚系娜硕汲齻兛?,珊諾快活地笑起來,笑聲像銀鈴似的響在斯玙頭頂上,仿佛高塔上的風鈴聲,又清脆又好聽。

斯玙問珊諾:“珊諾,你怎么一夜之間就長這么高了呢?你是魔法師嗎?”

珊諾笑著說:“我不是魔法師,我是魔術師!”

說完,珊諾邁開大步跑回家去了。

第二天,珊諾來上學的時候,和平時沒有什么兩樣,個子和斯玙一樣高。

到了星期五,珊諾變成了小矮人。

那天下午有自然課,自然老師帶領班上的同學們去公園觀察樹葉,采集標本,還要大家把樹林里的落葉撿回來,用來做拼貼畫。

進到樹林里,同學們像小鳥一樣歡快,像小鳥一樣飛來飛去。誰也沒有心思認真觀察樹葉,采集標本。只有珊諾除外。

當老師喊集合的時候,雖然同學們每個人都采集到了一大把樹葉,但是,大家采集的樹葉幾乎都是相同的。只有珊諾找到了一片四葉草,還采集到了四種不同的苔鮮。

“你怎么發(fā)現(xiàn)的?”大家圍著珊諾問。

“因為我是小矮人?!鄙褐Z說。

確實,今天的珊諾比同學們矮了一截。大家都上五年級,她看上去像剛上一年級的樣子。自然老師說,一個人的高度不同,看待事物的角度也會不同,難怪珊諾找到了大家沒有找到的東西。

放學的路上,斯玙又和珊諾走在一起,這一次,斯玙變成了巨人,珊諾變成了小矮人。路上的行人還是朝她們投來奇怪的目光??吹絼e人朝自己看,珊諾唱起了動畫片《白雪公主和七個小矮人》里的主題曲,還跳起了小矮人之舞。斯玙也跟著一起唱,一起跳。

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