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形體課程教學對空乘專業(yè)學生的影響

2016-07-09 11:07:45李金洋
文藝生活·下旬刊 2016年8期
關鍵詞:空乘形體

李金洋

摘 要:形體課程是以改善學生形態(tài)和體態(tài)為主的一門課程,是空乘專業(yè)重要的專業(yè)技能課,本文章在分析形體課教學內(nèi)容的基礎上,體現(xiàn)出形體課程對空乘專業(yè)學生的重要性,探討了形體課程對學生外在形象氣質(zhì),內(nèi)在心里素質(zhì)、職業(yè)技能素養(yǎng)的影響。

關鍵詞:形體;空乘;形象氣質(zhì)

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)24-0226-01

形體訓練是以科學的理論為基礎,通過相關的動作對人的形態(tài)、體態(tài)進行改變和訓練,從而提高人體的協(xié)調(diào)性、柔韌性、控制了和靈活性,它是提高一個人整天形象美和氣質(zhì)美的一個重要途徑。

一、空乘專業(yè)形體課的教學內(nèi)容

學生從小到大由于一些不良姿態(tài)和習慣的影響,很容易出現(xiàn)一些不良姿態(tài),如:高低肩、含胸、圓肩、脊椎傾斜、胯部傾斜、走路外八內(nèi)八等癥狀,嚴重影響一個人的整體形象氣質(zhì),空乘專業(yè)作為對形象氣質(zhì)要求極高的專業(yè),更加不允許出現(xiàn)類似的情況。

空乘專業(yè)的形體課程主要是培養(yǎng)學生的外在形象和內(nèi)在氣質(zhì),提高身體素質(zhì)。形體課的教學主要是從形態(tài)和體態(tài)上進行訓練,內(nèi)容主要包括熱身拉伸、站姿、走姿、柔韌性練習、身體局部塑形、減脂訓練、放松訓練。每個內(nèi)容所占的整個課程教學的比例不同,從而達到最好的效果。

1.熱身訓練。要求從頭到腳放松身體的每一個關節(jié),對身體提前進行一個熱身,通過簡單緩慢的動作,來活動身體的主要關節(jié)和肌肉,該訓練的主要目的是防止訓練中的受傷,為后面形體動作的訓練打下良好的基礎。

2.站姿、走姿訓練。站立是人類最基本的形態(tài),是所有動作的基礎,通過原地站立、靠墻站立的方法,配合芭蕾舞蹈上半身的訓練方式,訓練學生挺拔、優(yōu)雅的站姿??粘苏咀说囊笫翘ь^挺胸,脖子拉長,下顎微收,目視前方,面帶微笑,肩膀打開,雙手自然垂于身體兩側(cè),十指放松,腰部收緊,膝蓋并攏,腳尖和腳后跟靠緊。

走姿是體現(xiàn)一個人形象氣質(zhì)的重要因素,每個人走路的樣子都各有不同,在這里主要要求學生走路自然大方,不能有一些不良的走姿出現(xiàn)。是站姿的一個延伸動作,要求在站姿的基礎上,向前方自然行走,腳尖向前,雙手向前方自然擺動,步幅適中,表情放松。可以配合音樂來進行走姿的訓練,讓學生掌握不同節(jié)奏的走姿狀態(tài)。

3.柔韌性練習。柔韌性聯(lián)系主要是通過舞蹈的動作,配合音樂對整個身體進行屈、伸、旋、繞等訓練,使身體更加柔軟和靈活,

4.減脂訓練。減脂訓練是要是有氧運動,配合音樂對學生進行各種減脂操的訓練,豐富課程的趣味性,并且增強學生的身體素質(zhì)。

減脂訓練不是一味的減肥,而是在合理減脂的基礎上增強學生的身體素質(zhì),提高學生的心肺功能??粘藢W生對身體素質(zhì)有很強的要求,空中乘務員并不只是簡單的對人微笑、服務就行,連續(xù)十幾個小時的飛行工作對乘務人員的體能和毅力都是很大的挑戰(zhàn),因此擁有良好的體魄和心肺功能是重中之重。

5.放松訓練。放松訓練是整個訓練的最后一部分,在進行完嚴格的形體訓練以后,學生的身體和心靈都處于相對疲勞的狀態(tài),合理的放松可以很好的減少身心的疲勞感。放松訓練主要是配合舒緩的音樂,讓身體跟著音樂的律動來進行放松恢復。

二、形體課程對空乘專業(yè)的影響。

(一)改善體態(tài),增強體質(zhì)

從運動生理學的角度來看,大學生所處的年紀還是在發(fā)育階段當中,身體的肌肉和骨骼都在生長狀態(tài),由于肌肉是有記憶能力的,通過正確科學的形體訓練,對身體各肌肉群、關節(jié)、韌帶進行運動,可以有效的控制體重,改善心肺功能,提高身體肌肉力量和耐力。柔韌性練習的加入可以很好的增加學生身體的柔韌性和靈活性,避免身體過于僵硬,同時可以促進身體的良好發(fā)育。

(二)塑造良好的形象氣質(zhì)。

氣質(zhì)是一種由內(nèi)而外的美,不僅要有良好的外在形象和體態(tài),還要擁有內(nèi)在修養(yǎng)和文化底蘊,最終做到秀外慧中,這也是形體訓練要達到的重要目的。形體訓練是提高一個人形象氣質(zhì)美的重要方式,首先要擁有一個良好的外在形象,給人以很好的第一印象,才能使別人愿意與你進一步交流和接觸。形體課的整個教學內(nèi)容設計就是圍繞提升形象氣質(zhì)這一核心思想展開的。利用各種形體動作的訓練,使學生擁有優(yōu)美的身體姿態(tài),健美的身體形態(tài)。有助于提高了空乘專業(yè)學生的優(yōu)雅氣質(zhì)和良好體態(tài)。

三、結(jié)語

綜上所述,形體課程的教學對空乘專業(yè)的學生有著重要的意義,也是空乘專業(yè)學生未來想踏上空乘這條路不可或缺的重要教學課程。形體課程的訓練五花八門,方式方法也各有不同,但核心思想都是以改善學生的形態(tài)、體態(tài),提高學生的形象氣質(zhì)為主的。形體課程教學效果的好與壞直接影響著空乘專業(yè)學生的未來面試和就業(yè),因此這門課程很值得我們這些在教育一線的教師去深究。只有不斷的與時俱進,豐富教學內(nèi)容和方法,才能真正的培養(yǎng)出優(yōu)秀的空中乘務人員。

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