程勇+彭明+王軍+盛藝喧+鄭忠仁+費(fèi)凱+楊羊

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及與發(fā)展，高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸因?yàn)槠湟苿?dòng)性好、攜帶便捷、及時(shí)性等特點(diǎn)，成為各大高校構(gòu)建移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)校園發(fā)展的主流。該文提出了一個(gè)基于情景感知的高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)想，其利用情景感知的推薦算法，實(shí)現(xiàn)信息的收集與分析，為用戶提供更加全面的服務(wù)。

關(guān)鍵詞：情景感知；移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)；推薦算法

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2016）15-0086-02

Abstract：With the popularization and development of Internet technology， mobile social networking platform because of its colleges and universities increasingly good mobility， carry convenience， timeliness， etc.， become the main trend in major colleges and universities to build mobile digital campus development.In this paper， based on context-aware mobile social networking platform for colleges and universities， use context-aware recommendation algorithm to achieve the collection and analysis of information， to provide users with more comprehensive services.

Key words： situational awareness； mobile social networking； recommendation algorithm

情境感知（Context Awareness）技術(shù)源于普適計(jì)算（ubiquitous computing）的研究。情境感知簡(jiǎn)單地說就是利用傳感器和相關(guān)的技術(shù)使計(jì)算機(jī)設(shè)備能夠“感知”到當(dāng)前的情境。情境感知計(jì)算的應(yīng)用可以利用傳感器獲得有關(guān)用戶所處環(huán)境的信息，從而進(jìn)一步了解用戶的行為動(dòng)機(jī)等，特別地，對(duì)于移動(dòng)產(chǎn)品而言，手機(jī)傳感器技術(shù)對(duì)用戶研究具有非常重大的意義。同時(shí)，情境感知技術(shù)對(duì)于了解用戶體驗(yàn)是一個(gè)相當(dāng)重要的方向，就是所謂的“主動(dòng)服務(wù)設(shè)計(jì)”，即計(jì)算機(jī)（特別是可移動(dòng)計(jì)算機(jī)）可以通過情境感知技術(shù)，根據(jù)用戶所屬的環(huán)境自適應(yīng)地改變相應(yīng)的條件，特別是用戶界面的改變方面，依照情景感知技術(shù)獲得的信息為依據(jù)，為用戶提供推送式服務(wù)。例如，手機(jī)可以根據(jù)用戶所屬的環(huán)境把鈴聲設(shè)為會(huì)議還是戶外等。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的廣泛普及，互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)成為人們交流和通信的重要平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)交互行為逐漸成為社會(huì)生活中一種重要的交互方式和信息傳播方式。尤其是對(duì)廣大高校的學(xué)生，高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)在高校學(xué)生工作和生活中充當(dāng)重要的角色。

1 高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)需求

1.1移動(dòng)社交的基本需求

移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)是在移動(dòng)通信和因特網(wǎng)相結(jié)合形成的，在移動(dòng)通信和因特網(wǎng)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)越來越受用戶關(guān)注，人們逐漸的喜歡上使用移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信交流，因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)由于體積較小，攜帶方便，并且功能全面容易操作，用戶界面美觀容易理解，實(shí)時(shí)性也比較好，所以很快被大眾所接受。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步，使用移動(dòng)設(shè)備上網(wǎng)的速度提高好幾倍，上網(wǎng)費(fèi)用也越來越便宜，。隨著智能移動(dòng)設(shè)備使用者的增多[1]，移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將成為未來社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的主流，而且移動(dòng)社交業(yè)務(wù)量越來越大，也歸功于移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展壯大，移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將成為未來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一大趨勢(shì)。

1.2針對(duì)高校群體的特殊需求

近年來，我國(guó)高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為高校教學(xué)管理、科研資源共享、信息交流、對(duì)外宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)是智慧理工信息門戶的一個(gè)功能模塊，它提供了學(xué)校職能部門的組織架構(gòu)以及部門職能介紹[2]，提供用戶直接向部門提出咨詢建議的渠道，并由黨政辦信訪部門監(jiān)督各部門對(duì)用戶提問的答復(fù)情況，切實(shí)幫助師生解決了很多他們關(guān)心的熱點(diǎn)問題。自從交流平臺(tái)開通后，以前作為反映問題主要渠道的校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公次數(shù)減少一半、壓力大大減輕，高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展成為一種必然趨勢(shì)。

2 平臺(tái)設(shè)計(jì)

2.1情景感知計(jì)算

情景感知有效利用在智能空間中收集的信息為用戶提供相關(guān)的服務(wù)和信息。情景感知計(jì)算可以發(fā)現(xiàn)和使用任何地方的情景信息，特別是移動(dòng)計(jì)算。情景感知計(jì)算主要是利用傳感器技術(shù)獲取周圍的環(huán)境信息，通過情景模型中決策系統(tǒng)的處理與識(shí)別，為用戶提供服務(wù)支持。情景感知的特征主要有：適應(yīng)性、前瞻性、及時(shí)性以及情景敏感性等。

2.2情景感知體系結(jié)構(gòu)

在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，把情景感知服務(wù)框架置于資源環(huán)境之上，情景感知體系結(jié)構(gòu)主要包括：情景感知傳感器采集層、情景感知推理層、情景感知數(shù)據(jù)庫(kù)以及情景感知訪問層[3]。情景感知體系結(jié)構(gòu)如圖1：

情景感知傳感器采集層主要負(fù)責(zé)對(duì)智能空間中用戶周圍的環(huán)境進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，主要由傳感器和情景感知預(yù)處理器組成。情景感知推理引擎所使用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、規(guī)則庫(kù)、服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)共同組成情景感知數(shù)據(jù)庫(kù)；其中情景感知推理層是整個(gè)系統(tǒng)的核心，主要負(fù)責(zé)利用情景數(shù)據(jù)進(jìn)行推理工作，；情景感知訪問層為用戶提供了兩種不同的服務(wù)方式：查詢方式、推送方式組成；情景感知服務(wù)層主要向用戶提供各種所需要的業(yè)務(wù)。

2.3移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和系統(tǒng)架構(gòu)

移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼軜?gòu)如圖2所示，各種移動(dòng)設(shè)備以不同的方式接入互聯(lián)網(wǎng)中，它們之間共同形成了一個(gè)底層的混合通信網(wǎng)絡(luò)，除此之外這些移動(dòng)設(shè)備之間還可以通過藍(lán)牙技術(shù)進(jìn)行短距離共享數(shù)據(jù)。通過情景感知技術(shù)，自主聚合形成一個(gè)潛在的虛擬覆蓋社交網(wǎng)絡(luò)[4]，在此虛擬覆蓋社交網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)主動(dòng)的社交發(fā)現(xiàn)服務(wù)，向用戶主動(dòng)推薦滿足此要求的社交關(guān)系。

移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)架構(gòu)如圖3所示，移動(dòng)客戶端擁有的功能有：情景感知、自動(dòng)聚合、社交發(fā)現(xiàn)以及社交維護(hù)等功能[5]。服務(wù)器端有：注冊(cè)管理、隱私控制、行為記錄和用戶偏好等功能。移動(dòng)客戶端有：情景感知、自動(dòng)聚合、社交發(fā)展和社交維護(hù)等功能。

2.4基本功能設(shè)計(jì)

此高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基本功能設(shè)計(jì)主要包括三大板塊：學(xué)生動(dòng)態(tài)、校園資訊和院系部門。其中學(xué)生動(dòng)態(tài)：新生通告、校園地圖數(shù)字校園、學(xué)生學(xué)習(xí)（成績(jī)查詢、課表查詢、選課查詢）信息（賬戶名、私信、個(gè)人設(shè)置、密碼修改）、校園網(wǎng)址、（各個(gè)院系網(wǎng)址查詢）。校園資訊：動(dòng)態(tài)（最新動(dòng)態(tài) 公告信息 ）、搜索話題專區(qū)、失物招領(lǐng)、學(xué)生訴求（工作、生活、學(xué)習(xí)）、文件下載、校園備忘錄訂閱。院系部門：學(xué)院動(dòng)態(tài)、圖書館、后勤信息（一卡通、后勤報(bào)修、公積金查詢）、教務(wù)處（招聘信息）、學(xué)生處、校團(tuán)委。如圖4和圖5分別為軟件主界面和軟件側(cè)邊欄界面。

2.5高校特色設(shè)計(jì)

該高校移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主要包括新浪官微、決策參考、移動(dòng)辦公、南信大網(wǎng)盤、映像南信大、畢業(yè)生舊書拍賣、健康飲食外賣、校園互動(dòng)等幾個(gè)功能模塊。如圖6是校園互動(dòng)模塊。

參考文獻(xiàn)：

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