在鄂溫克族人的故事里，一叢花，一朵蘑菇，一條河流，一場雪，都可以帶走人的生命。然而，那些善良的人們從不曾恐慌。因為對他們來說，死亡是幸福的。葬在風中，享受著太陽的溫暖，月的清涼，風的撫摩，雨的滋潤，花朵在身邊開放，鳥兒在頭頂歌唱……一切都是那樣美好。

在莊子的眼里，“死生，命也；其有夜旦之常，天也”。莊子認為，人的生死只是自然現(xiàn)象，猶如黑夜和白天的交替那樣。

但我們傳統(tǒng)上，卻會覺得“呸呸呸，這太忌諱了！”恰恰是這種態(tài)度，使得很多人面對親人的死亡，面對友人的遠去，無法從容面對。

這些年，很流行生命教育。所謂生命教育，就是要我們把死亡看成一個重要的課題去應對它，在面對死亡時，就會有強大的心理支撐幫你熬過這一切。

對死亡的畏懼，是人的本能，盡管不情愿，每一個人終究得面對死亡。亦會隨著年歲增長，越發(fā)需要面對無人同行的孤獨。

向死而生的意義就是：當你無限接近死亡，就能體會生的意義。

村上春樹在《挪威的森林》里說過，死并不是生的對立面。至愛親朋在離開我們時，一定會祝福我們，希望我們好好活下去，并且把他們命運中失去的那一部分，也給活過來。

清明，正給了我們一個很好的梳理時間。在這樣的日子里，你可以恣意放縱自己的淚水，你可以任意揮灑自己的悲傷，追緬故人，咀嚼回憶，想他們的好，念他們的憂，說說對他們的愧疚，訴訴對他們的思念。這種悲傷和淚水，是有療愈效果的，只要悲傷能在我們體內自然流動，死亡帶來的傷痛就會療愈。

這里有4個故事，對他們來說，書寫一遍，就是一次療愈。對你我來說，品讀一次，就是一次告別。

愿逝去的親友安息。

愿你平安。