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【摘 要】一直以來，舞蹈對于人們來說就是一種美，是一種值得被人們喜歡和欣賞的藝術。隨著科技的發(fā)展，舞蹈藝術也在不斷地發(fā)展，經(jīng)歷了身體舞蹈到影像舞蹈，以及現(xiàn)如今數(shù)字化舞蹈的過程。本文主要就數(shù)字化舞蹈藝術的概念進行了分析，并且闡述了數(shù)字時代下舞蹈藝術的特征及其優(yōu)點。 【關鍵詞】數(shù)字時代；舞蹈藝術；數(shù)字化的舞蹈中圖分類號：J705

文獻標志碼：A

文章編號：1007-0125（2016）06-0144-01隨著科技的發(fā)展和數(shù)字技術的出現(xiàn)，作為人們生活一部分的舞蹈也遭遇了極大的沖擊和機遇，舞蹈逐漸成為社會上一種有效的藝術表現(xiàn)形式，且開始在人們的生活中發(fā)揮著不可替代的作用。尤其是在網(wǎng)絡技術發(fā)展的基礎上，舞蹈藝術開始有了影像質量、舞蹈創(chuàng)作手法、觀舞體驗等的飛躍前進。一、數(shù)字化的舞蹈藝術數(shù)字化舞蹈藝術的概念有廣義和狹義之分。狹義的數(shù)字化舞蹈藝術是指數(shù)字化的舞蹈創(chuàng)作，也就是不再讓舞蹈真真正正地展現(xiàn)在大家的面前，而是依靠計算機中的編程等手段使自己心中所想展現(xiàn)出來的舞蹈依靠這種方式虛擬化地展現(xiàn)在人們的面前，使得舞蹈愛好者不再單單依靠自己的體力在舞臺上將自己心目中的舞蹈展現(xiàn)給大家，而是可以不耗費體力將自己心目中的舞蹈創(chuàng)作出來。廣義的數(shù)字化舞蹈藝術可以說是狹義的數(shù)字化舞蹈藝術的下一步，只有在狹義的數(shù)字化舞蹈藝術有了較好發(fā)展的情況下，廣義的數(shù)字化舞蹈藝術才有可能達到它所要達到的目的。但是在今天，數(shù)字化舞蹈藝術暫時還只處于初級階段，它的主要形態(tài)就是游戲舞蹈，因此它暫時只是在舞蹈的趣味性、表演的方式及觀念上發(fā)生了一些改變，舞蹈欣賞及教育還未發(fā)生巨大改變。二、數(shù)字化舞蹈藝術的特征（一）自娛性和娛樂性舞蹈原來只是特定的表演者向特定的觀眾進行表演的一種藝術，隨著科技的發(fā)展，它逐漸從一種儀式性的小眾藝術發(fā)展成為了借助信息網(wǎng)絡技術而向大部分人予以分享的大眾藝術。舞蹈藝術的數(shù)字化讓心目中具有自己的舞蹈創(chuàng)作思想的人有了一個屬于自己的平臺，他們完全可以以一種自娛自樂的心態(tài)在計算機前利用編程等技術將自己的思想轉化為屏幕中跳動的人物，在發(fā)揮自己思想的同時，還可以使得大眾借助舞蹈創(chuàng)作者的創(chuàng)作進行娛樂。在數(shù)字化的影響下，舞蹈逐漸成為了使得舞蹈創(chuàng)作者及欣賞者都可以得到放松的一種藝術。（二）互動性和即時性舞蹈藝術的數(shù)字化給予了舞蹈創(chuàng)作者創(chuàng)作舞蹈所需的空間，并且無需舞蹈創(chuàng)作者自身進行嘗試，僅需在計算機上讓自己鼠標下的人物按自己的想法轉動、跳躍，通過不斷變化鼠標下人物的動作，創(chuàng)作出舞蹈創(chuàng)作者自己想要的舞蹈。但是，當舞蹈不再是單純在舞臺上進行表演的藝術，而是在網(wǎng)絡上進行反復的呈現(xiàn)，那么，舞蹈創(chuàng)作者在某種程度上就應該吸取觀眾以及其他舞蹈創(chuàng)作者的意見，讓自己的舞蹈變得更好。而即時性就是指舞蹈創(chuàng)作者一有自己的新想法就可以利用網(wǎng)絡平臺進行創(chuàng)作，并且將自己的作品和觀眾及時分享，這就保證了人們隨時隨地觀看舞蹈表演及舞蹈創(chuàng)作者隨時隨地分享自己創(chuàng)作的需要。三、數(shù)字化舞蹈藝術的優(yōu)點（一）減少進行舞蹈編排浪費的資源舞蹈創(chuàng)作者如果要將自己心目中構思好的舞蹈表現(xiàn)出來，舞蹈編排就是其中一個必不可少的環(huán)節(jié)。舞蹈的編排需要大量人力物力，并且還需要有進行舞蹈編排的場地。這首先是一種資源上的浪費。其次，舞蹈編排過程中，舞蹈創(chuàng)作者需要讓舞蹈人員都懂得你所想的舞蹈是什么樣子的，只有他們所有人都懂得了之后才有可能把你想要的舞蹈展現(xiàn)在你的面前，而這恰恰是最難的。不說舞蹈人員知道你所想要的有多難，僅僅讓他們在舞蹈中配合協(xié)調就是一個不小的難處。而數(shù)字化的舞蹈編排使得舞蹈創(chuàng)作者可以直觀地感受到自己創(chuàng)作的舞蹈展現(xiàn)在自己面前的感受，更有利于創(chuàng)造出好的舞蹈。（二）提供了新的舞蹈教育方法舞蹈藝術在某種程度上是需要有進行表演的人的，而為了有人可以進行表演，且表演得到位，是需要老師進行指導的。實際舞蹈教學過程中，往往學生多，老師少，這就使得學生沒有辦法得到老師較多的幫助，更多的只能自己去琢磨。因此對于數(shù)字化的舞蹈藝術來說，其為舞蹈教學帶來了極大的便利以及效率，學生可以通過網(wǎng)絡平臺進行舞蹈自學，而且對于自己的錯誤動作可以在計算機的監(jiān)控下得以指出并糾正，這樣就可以提高學生學習舞蹈的效率及動作的標準性，減少老師的工作量，還可以使得社會上喜好舞蹈而沒有條件的人也可以得到舞蹈學習的機會，這無疑為舞蹈的教育提供了極大的幫助，為舞蹈業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多的機會。四、結束語科技的發(fā)展給生活的方方面面都帶來了意想不到的發(fā)展，數(shù)字化的舞蹈藝術就是其中之一。舞蹈藝術的數(shù)字化為我們的生活提供了一些娛樂性，并且為人們可以創(chuàng)作出更好的舞蹈提供了一個機會，還為舞蹈的教育提供了一定的途徑?？傊?，數(shù)字化的舞蹈藝術為我們的生活帶來了很多的有益之處。參考文獻：[1]李雪.數(shù)字舞蹈藝術初探[J].戲劇之家，2015（01）.[2]張濬哲.數(shù)字化舞蹈影像藝術研究[J].藝術時尚（下旬刊），2013（10）.