張徐馨

“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香?！苯鹎锸?，正是吃螃蟹的好時節(jié)。今天，媽媽買了好多螃蟹，但在吃之前，我決定與它們過過招。

我見媽媽平時抓螃蟹可輕松了，每次都是趁其不備，朝螃蟹的背部抓去，而且是一抓一個準。今兒個，我也手癢癢的，決定小試牛刀。偷偷地，偷偷地，我移到一只看起來挺弱小的螃蟹后面。“嘻嘻！你馬上就要成為我的囊中之物了?！蔽倚睦锬赝敌χ?。接著我學(xué)著媽媽的樣子，猛地朝它那壯實的背上抓去?？删驮谖业氖旨磳⒂|碰到那小螃蟹的背的一瞬間，只見螃蟹那鋒利的鉗子一下子橫過來，鉗住了我的手指?！鞍?！”我疼得尖叫起來，一甩手把螃蟹甩出去好遠。我氣得扭頭就準備回臥室，可看看這冒血的手指頭，立刻心有不甘。于是，我大步流星地走到那螃蟹身邊，蹲下來準備伺機而動。而那螃蟹就像沒事兒似的，繼續(xù)大搖大擺地在地上爬著，時不時還耀武揚威地揮一揮那對大鉗子。我強忍著怒火，兩眼死死地盯著它，心想：“哼！我就不信抓不到你?！蹦求π匪坪跻灿X察到了自身的危險，兩只大鉗子一直豎得高高的，不敢松懈。它的防御讓我無計可施。常言道，辦法總是人想出來的。很快，我心生一計，從地上撿了兩根小樹枝，開始逗這只討厭的螃蟹，而那螃蟹偏偏也是個脾氣暴躁的家伙，見半路殺出個程咬金，立即用它那兩只大鉗子狠狠地鉗住了樹枝。哈哈，終于上當(dāng)了！我躡手躡腳地繞到它的身后，即使已有十足的把握，可被它鉗了一次之后，我心里頭還是有些懼怕的。以防萬一，我戴了一副厚厚的手套，再次向螃蟹的背部攻去。這次螃蟹毫無防備，最終被我成功擒獲。

晚餐的時間到了，我品嘗著鮮嫩多汁的蟹肉，心里甜甜地想著，下一個金秋十月，我可以和媽媽一起抓螃蟹了！

【指導(dǎo)老師：李娟】

總評

兩篇習(xí)作描寫的都是“我”與螃蟹之間短兵相接的場面。相同之處在于，一、用秋天正是吃蟹的時節(jié)順其自然地引出話題，不顯突兀；二、無論是進攻，還是防御，文中都多次提到了鋒利的大鉗子，并將螃蟹擬人化，賦予它們?nèi)说乃枷?，從而使得小作者與螃蟹之間的戰(zhàn)斗精彩紛呈，可圈可點。

不同的是，開篇和結(jié)尾都各有千秋，《玩轉(zhuǎn)梭子蟹》一文抓住梭子蟹的顏色、眼睛、腿和鉗子進行描寫，并形象地將梭子蟹比作“巨型蜘蛛”，突出了梭子蟹的威武與不可侵犯，結(jié)尾簡潔明了，點明中心；《與螃蟹過招》一文則引用《紅樓夢》第三十八回中林黛玉寫的詩句，突出了螃蟹的美味無比，結(jié)尾處又提出暢想，期待下一個金秋十月抓螃蟹的親身體驗，引人遐想。