樊永霞+王建敏

摘 要 本文要構(gòu)建一個(gè)以B/S為基礎(chǔ)，把招生工作由手工操作轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)來完成的系統(tǒng)。主要處理高校招生數(shù)據(jù)管理等信息，利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)，建立完整的數(shù)據(jù)型石家莊科工院單獨(dú)招生系統(tǒng)。系統(tǒng)在招生工作的手工管理模式基礎(chǔ)上抽象需求，充分利用網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢，以促進(jìn)高職單獨(dú)招生工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，使招生工作能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。

關(guān)鍵詞 單獨(dú)招生 石家莊科工院 招生管理 軟件開發(fā) 數(shù)據(jù)庫

中圖分類號：TP317.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1課題來源及背景

1.1課題來源

課題主要是對高職招生工作進(jìn)行了集成管理，滿足集成管理系統(tǒng)的需求分析，以.Net為技術(shù)依托，利用互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)功能，運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)的思想，開發(fā)出了一套數(shù)字化招生管理系統(tǒng)。系統(tǒng)是以因特網(wǎng)為開發(fā)的平臺，利用瀏覽器/服務(wù)器為開發(fā)模式，使得學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名，填寫個(gè)人信息，招生管理人員可以通過系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)考生信息審查、考場安排、招生成績統(tǒng)計(jì)等工作，系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行系統(tǒng)信息維護(hù)工作。

1.2 課題背景

目前，結(jié)合校園網(wǎng)的建設(shè)技術(shù)，一種基于Intranet/Internet網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校園信息管理模式得到了認(rèn)同，它提供了一種先進(jìn)的管理模式，使信息管理集中化和高效化，推動了校園信息系統(tǒng)的建設(shè)。同時(shí)，作為數(shù)字化教育重要組成，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)招生管理信息化建設(shè)，單獨(dú)招生管理平臺，是實(shí)現(xiàn)單獨(dú)招生的科學(xué)管理保障，涉及綜合管理各環(huán)節(jié)、多層次綜合運(yùn)用，以科學(xué)管理為核心的單獨(dú)招生管理系統(tǒng)，將有助于提高單獨(dú)招生管理業(yè)務(wù)的效率，極大程度上支持?jǐn)?shù)字化建設(shè)，是單獨(dú)招生綜合維護(hù)與管理的業(yè)務(wù)的強(qiáng)有力的服務(wù)平臺。本課題通過對國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)化單獨(dú)招生管理系統(tǒng)建設(shè)的有關(guān)資料，進(jìn)行大量的查閱與研究后，對我國單獨(dú)招生管理系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和功能分析做了系統(tǒng)的論述，這也是本單獨(dú)招生管理系統(tǒng)開發(fā)的必要所在。

2系統(tǒng)開發(fā)理論技術(shù)及關(guān)鍵問題

2.1系統(tǒng)開發(fā)使用的關(guān)鍵技術(shù)

本系統(tǒng)的開發(fā)采用Asp.net技術(shù)，程序開發(fā)平臺選用Visual Studio 2008，數(shù)據(jù)庫選用SQL Server 2005。程序架構(gòu)采用.net三層架構(gòu)。由于目標(biāo)系統(tǒng)的特性，將工作流技術(shù)思想應(yīng)用以整個(gè)軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)中。從而實(shí)現(xiàn)招生工作的自動化。

2.2系統(tǒng)開發(fā)存在的關(guān)鍵問題

作為管理系統(tǒng)系，統(tǒng)對安全問題有較高的要求，傳統(tǒng)的訪問控制方法DAC、MAC難以滿足復(fù)雜的企業(yè)環(huán)境需求。而基于角色的訪問控制方法RBAC，實(shí)現(xiàn)了用戶與訪問權(quán)限的邏輯分離，更符合企業(yè)的用 戶、組織、數(shù)據(jù)和應(yīng)用特征。RBAC實(shí)現(xiàn)了用戶與訪問權(quán)限的邏輯分離，它極大地方便了權(quán)限管理。例如，如果一個(gè)用戶的職位發(fā)生變化，只要將用戶當(dāng)前的角色去掉，加入代表新職 務(wù)或新任務(wù)的角色即可，角色/權(quán)限之間的變化比角色/用戶關(guān)系之間的變化相對要慢得多，并且委派用戶到角色不需要很多技術(shù)，可以由行政管理人員來執(zhí)行，而配置權(quán)限到角色的工作比較復(fù)雜，需要一定的技術(shù)，可以由專門的技術(shù)人員來承擔(dān)，但是不給他們委派用戶的權(quán)限，這與現(xiàn)實(shí)中情況正好一致。

支付問題是系統(tǒng)開發(fā)存在的另一關(guān)鍵問題，本系統(tǒng)的主要功能之一是方便學(xué)生繳費(fèi)，而現(xiàn)在的繳費(fèi)方式靈活多樣，可以到銀行轉(zhuǎn)賬，可以使用手機(jī)銀行，也可以使用第三方支付。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，沒有太多的時(shí)間去銀行排隊(duì)繳費(fèi)，而他們又喜歡接受新事物，因此網(wǎng)上繳費(fèi)很受他們的青睞，所以系統(tǒng)提供靈活的付費(fèi)端口成為本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)亮度，與實(shí)際需求緊密相結(jié)合。

3系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

通過對系統(tǒng)的總體架構(gòu)、架構(gòu)分解，得到單獨(dú)招生管理系統(tǒng)的功能應(yīng)用模塊，主要包括一下功能模塊：

（1）招生計(jì)劃管理模塊：高等院校非常重視招生計(jì)劃管理的工作，招生計(jì)劃管理功能模塊是后面各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)，招生計(jì)劃管理功能設(shè)計(jì)非常重要。

（2）招生人員管理模塊：招生人員管理就顯的非常的重要，因?yàn)楦叩仍盒Ｖ饕钦猩Ｖ饕O(shè)計(jì)了這些功能業(yè)務(wù)：業(yè)務(wù)檔案管理、招生信息管理、回答問題管理，設(shè)計(jì)了招生人員管理模塊結(jié)構(gòu)。招生人員管理模塊和計(jì)劃管理模塊一樣，招生人員管理設(shè)計(jì)，有同樣重要的作用，也是非常重要的一個(gè)模塊。

（3）考生信息管理模塊：考生管理也是不可小覷的模塊。主要完成檔案管理、考試成績管理和在線答疑管理等子功能模塊。

（4）信息發(fā)布管理模塊：為了方便發(fā)布信息，設(shè)計(jì)了信息發(fā)布管理模塊，可以進(jìn)行信息的增加、刪除、查詢和修改，有利于工作的開展進(jìn)行，方便用戶的信息模塊。招生單位可以根據(jù)實(shí)際需要對其進(jìn)行信息發(fā)布。

（5）系統(tǒng)維護(hù)管理模塊：系統(tǒng)的維護(hù)與數(shù)據(jù)安全管理設(shè)計(jì)，是一個(gè)不容忽視的的重要方面。招生工作的順利進(jìn)行關(guān)系高等院校的發(fā)展，而對應(yīng)考生是考生的未來。

4系統(tǒng)測試

根據(jù)軟件測試的兩方面指標(biāo)，測試系統(tǒng)的業(yè)務(wù)用例與參數(shù)。系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的關(guān)于單獨(dú)招生管理的，基本功能實(shí)現(xiàn)正確，設(shè)計(jì)合理，運(yùn)行穩(wěn)定，其運(yùn)行穩(wěn)定，操作響應(yīng)時(shí)間較短，操作的準(zhǔn)確度較高，具有著較好的數(shù)據(jù)訪問效率。性能測試圍繞著軟件運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行，在制定測試場景后，重點(diǎn)測試了軟件運(yùn)行時(shí)，服務(wù)器的CPU利用率、內(nèi)存利用率、平均響應(yīng)時(shí)間等，得到測試結(jié)果表明，該石家莊科工院的單獨(dú)招生管理系統(tǒng)，各個(gè)業(yè)務(wù)用例運(yùn)行正常，對于軟件的各個(gè)運(yùn)行參數(shù)，符合設(shè)計(jì)要求與軟件工程標(biāo)準(zhǔn)。

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