俞敏洪

每一次在新東方家庭教育高峰論壇上談論家庭教育問題時，我都是以讀書作為開始話題的。

有一句話說，推動搖籃的手是掌握世界的手。我建議現(xiàn)在的青年人在選擇自己的另一半時不僅僅要選漂亮的，更重要的是要選個喜歡讀書的，這樣更能影響你的下一代。我們新東方的女性高管，大多喜歡讀書，你看，每個人都是好媽媽，也特別會當媽媽。

為什么我特別推崇讀書？我覺得，人的一生會遇到很多不如意，當我們特別痛苦和絕望的時候，只有通過兩種方式可以找到慰藉：第一，進入到思想中去，就是讀書；第二，進入到大自然中去，就是旅游。這兩者可以說是尋找人生棲息地的最佳方式。教育孩子擁有這兩項法寶，就是幫他們在人生路上找到心靈港灣。

憶昔少年讀書時

在我三四歲的時候，母親就給我買小人書或連環(huán)畫。從小到大，母親從不給我買玩具，只要手里有點零錢，就會給我買一些小冊子回來。我在小學二年級時就能讀《水滸傳》了。當時在農村，二年級的小學生讀《水滸傳》是很稀奇的事。我母親雖然不認字，但她知道孩子必須讀書，所以我就讀出來了。

我在小學時就已經是一個書癡了。每天到傍晚，天都黑了，我還在外邊看書，有時是一邊吃飯一邊看書。那時我逮到書就看，無論是《艷陽天》《金光大道》，還是《三探紅魚洞》，非?？上r候只能找到這些書。要是當初能夠讀世界名著，就真的不一樣了。

過去的農村，貧窮，落后，閉塞，能看到的書非常少，那個特殊的年代給我們這一代人在閱讀上造成了很大的障礙。但后來我想，在這種境遇中，我無疑是幸運的，我有母親的引導，所以漸漸培養(yǎng)起熱愛閱讀，甚至是癡迷閱讀的習慣。閱讀的不易反而讓我保持著對閱讀不盡的熱情。

不僅閱讀，所有的習慣都需要從小養(yǎng)成。小時候我父母都比較喜歡幫助別人，我們家當時是全村的聚會中心，所以我就養(yǎng)成了喜歡熱鬧的習慣。這個喜歡熱鬧的習慣，后來恰恰就變成了我做新東方的基礎。因為做新東方，實在太熱鬧了，我相當于是全國幾百萬孩子的“孩子王”，想安靜下來根本不可能。

這樣一想，我的童年經歷奠定了我最初的閱讀習慣和愛幫助別人的品德。這些對我現(xiàn)在的事業(yè)幫助很大。

同時，讀書也是內外兼修的過程，書能幫助你在經歷挫折時修行自己的靈魂。我認為我所有的遺憾，所經受的一切苦難，都是老天安排的結果。所以我沒有必要去憤懣地抗爭，而是讓自己先去心平氣和地接受，接下來再看看盡己所能可以達到的最佳結果到底是什么。在接受的過程中，努力去尋求最符合天地之規(guī)律的解決方案——這就是我的心態(tài)。所以，我感謝我生命中發(fā)生的一切事情，我遇到的一切人和事都是對的。

先讀而后行

讀書，是奠定孩子一輩子高尚品德的基礎。

如果讓孩子從小就接觸書，是不是他長大以后就變成“書呆子”了？這就是讀書的第二個階段，也是最重要的階段——培養(yǎng)行動力，讓孩子學會動手、自理、獨立，就是所謂的先讀而后行。往細里說，我們要教育孩子必須把自己的房間收拾干凈，必須學會掃地、做飯、洗衣服等等。這些能力都需要父母的悉心培養(yǎng)和耐心配合。現(xiàn)在的父母都把重點放在閱讀培養(yǎng)上，有時候可能會忽略這個很重要的第二階段。閱讀是一種建立在興趣基礎之上的修養(yǎng)，而行動力卻是一個人生活獨立必不可少的，是一種不管你有沒有興趣但都必須具備的能力。

另外一種“行”，指的是走出書房，看世界。我自己對孩子的性格培養(yǎng)，除了引領他們走進閱讀世界，另一個重要的方式就是帶他們去旅行。孩子還小，他們其實不知道旅行的意義，但這種去世界各地走走看看積累的經歷和感受，是一種精神營養(yǎng)。我相信，他們長大后一定會明白，旅行是人生的一個通道，通往大自然中去，讓生命的內容得到源源不斷的拓展?，F(xiàn)在我家有一個雷打不動的旅行安排，寒假15 天，暑假15天。

如果把旅行的意義擴展開，日常生活也是父母帶著孩子在他們還未知的社會中走走看看，父母的個性對孩子的影響也會被放大。比如說我的孩子都比較善良，那是因為我們全家都愿意幫助別人，愛護動物。孩子的善良是繼承大人的。

愛讀書，更要會讀書

到底應該如何讀書呢？怎么才能讀好書，并為之后的“行”打好基礎呢？

喜歡讀書的人，慢慢就會養(yǎng)成對書籍的分辨能力。有些書，你要細讀；有些書，你只需翻閱；有些書，你還要做筆記，這種對書的分辨能力非常重要。

我喜歡逛書店。我通常會找一些沒讀過的書翻一翻，翻閱的過程中如果發(fā)現(xiàn)了感興趣的內容，我就把這本書買回來，回家后再認真看。在讀的時候，我會慢慢地在書中區(qū)別重點和非重點，就是哪些東西應該細讀，哪些東西能夠粗讀。另外，一個作家是不是有思想，其實只要讀幾頁他的書就能看出來，那些沒有思想的、陳詞濫調的作家的書讀起來只會耽誤時間，就不值得買了。

一年中，我會比較認真地讀一百本左右的書，其次，大致瀏覽的書應該超過兩三百本，或者說我平均每年的購書量是五百本以上。讀完的紙質書中經典有益的那些，我還會重新上網(wǎng)購買電子版，然后放在Kindle 閱讀器里，這樣我就能隨時隨地拿出來重新讀。

以愛之名的悲哀

中國一半以上的父母，尤其是母親，以自己對孩子全心全意愛的名義，把孩子一輩子給毀掉了?，F(xiàn)實中這樣的例子比比皆是。

讀書確實是一件有意義的事，對于孩子讀書的重要意義，我已經在演講中提到多次。但是需要注意的是，像閱讀這樣的好習慣，父母如果沒有以一個正確的方式對孩子進行引導，結果可能會很糟糕。孩子的氣質風度、思想眼界、思考能力、愛的能力等等，很大程度上是從書籍里面得來的。對閱讀這件事，家長需要扎扎實實，把閱讀的興趣保護好，就像種樹把根護好了，接下來樹就可以自己成長了。如果父母在這棵樹小的時候沒管好它的根，成長過程中它長歪了，就很難再被弄直了，因為它已經被固化了。孩子出生后的七八年間，就是父母把樹苗種“直”最為關鍵的幾年。

閱讀也好，其他習慣的培養(yǎng)也好，父母雖然都本著一顆愛子之心，但在行事方式、態(tài)度思想上卻要真正體諒孩子，保護好孩子最本真的熱愛。以我自己為例，我從十歲以后，母親就不太為我擔心了，一直到我高考，我母親其實都沒怎么操心，因為我沿著我的固定道路一直在往前走。而且，我深深地相信，凡是把孩子養(yǎng)“歪”的父母是絕對弄不“直”孩子的，因為這本身就是父母的問題。

我的性格和所有的習慣，都是在少年時代就養(yǎng)成了，包括喜歡讀書的習慣、獨立做事的習慣。后來培養(yǎng)的是能力，比如獨立思考、明辨是非的能力，這些是通過進北大讀書習得的。

從我自己的成長經歷來看，習慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng)在十歲前很重要。十歲之前，孩子跟父母在一起的時間最多，孩子認識世界的視角受到父母的影響最大。父母要培養(yǎng)孩子獨立的人格、良好的習慣，必須對孩子的個性有全面的了解：發(fā)現(xiàn)孩子有積極陽光的個性，就要呵護并好好引導；發(fā)現(xiàn)孩子本性沉靜內斂，就要尊重并因勢利導。我認為，孩子的一些不良表現(xiàn)，比如小氣、斤斤計較、朝三暮四、不明是非等等都與父母沒有教育好有關。我們希望孩子能擁有的性格，比如積極樂觀、樂于助人、勇敢向上，綜合起來叫作獨立人格。獨立人格是一個人安身立命的根本，也是教育的關鍵所在。