朱廣生

我曾經(jīng)在博客上寫過(guò)一篇文章，預(yù)測(cè)輔導(dǎo)員能力大賽以后要成為輔導(dǎo)員職業(yè)化一個(gè)強(qiáng)有力的載體。從今天看，這趨勢(shì)越來(lái)越明顯，或者說(shuō)，已經(jīng)成為了事實(shí)，比賽名稱的改變就是一個(gè)很好的佐證。大賽開(kāi)始叫輔導(dǎo)員技能大賽，現(xiàn)在已然改成輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽。

我曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)，作為一名高校輔導(dǎo)員，必須要有兩個(gè)“一次”，不然會(huì)很遺憾。一個(gè)“一次”是一定要聽(tīng)一次曲建武老師的報(bào)告，另一個(gè)“一次”就是一定要參加一次輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽。

為什么要參加一次輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽呢？

首先，我認(rèn)為，完整地參加一次輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，是一次全方位的體驗(yàn)和鍛煉，同時(shí)也能全方位地展現(xiàn)自我。

我個(gè)人就有過(guò)這樣的參賽經(jīng)歷。我在2012年參加了第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，等文件下到我們學(xué)校時(shí)，比賽時(shí)間已經(jīng)很緊了，當(dāng)時(shí)我也猶豫過(guò)要不要參加，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定參加，現(xiàn)在也很慶幸當(dāng)時(shí)所做的決定。在決定參加之后，我就趕緊整理一系列的資料，準(zhǔn)備的具體過(guò)程就不一一贅述了。最后，我順利代表學(xué)校參加區(qū)里大賽。區(qū)賽上午是基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和微博寫作，成績(jī)公布后成功進(jìn)入最后決賽，決賽是案例分析和談心談話。我依然記得，在返程的路上，我接到了組委會(huì)的電話，得知自己獲得了二等獎(jiǎng)的消息。

我想說(shuō)的是，有些輔導(dǎo)員對(duì)大賽嗤之以鼻，他們認(rèn)為比賽的某些環(huán)節(jié)過(guò)于像表演，誰(shuí)演得好誰(shuí)就能得高分。事實(shí)上，輔導(dǎo)員大賽的賽制跟公務(wù)員考試比較類似。我甚至認(rèn)為，大賽的創(chuàng)始者是借鑒了公務(wù)員考試模式，特別是公選干部的模式。輔導(dǎo)員大賽的筆試基本等同于公務(wù)員筆試，案例分析等同于公務(wù)員面試，而主題演講跟公選干部的主題演講基本一致，談心談話跟公選干部的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論類似。因此，按照這個(gè)模式評(píng)出來(lái)的獲獎(jiǎng)?wù)?，能力素質(zhì)絕對(duì)是不錯(cuò)的。2013年，中歐創(chuàng)業(yè)營(yíng)講師李世默在TED環(huán)球大會(huì)就講到了中國(guó)選拔干部的這個(gè)模式。當(dāng)年，他的演講視頻還成為最受歡迎的TED視頻。因此，能在比賽中獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)員，毫無(wú)疑問(wèn)，能力素質(zhì)俱佳。我甚至認(rèn)為，高校招聘輔導(dǎo)員，也應(yīng)該參考這種模式。

其次，我認(rèn)為輔導(dǎo)員能力大賽是一扇門。通過(guò)這扇門，你可以走出去，跟其他高校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們交流、切磋，這也正是輔導(dǎo)員大賽更大的意義和魅力所在。2012年我參加輔導(dǎo)員大賽，獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，后來(lái)還獲得了全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)。其實(shí)，這些僅僅是榮譽(yù)而已，關(guān)鍵是獲得榮譽(yù)之后就有機(jī)會(huì)代表學(xué)校和廣西省高校參加一系列的培訓(xùn)，也受邀做了一些工作分享。這些經(jīng)歷讓我眼界大開(kāi)，受益匪淺。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看我近十年的輔導(dǎo)員生涯中幾個(gè)明顯提升的拐點(diǎn)，輔導(dǎo)員大賽就是其中一個(gè)。它幫我打開(kāi)了一扇門，通過(guò)這扇門，我接觸了門外另一個(gè)完全不同的世界，似乎瞬間讓我的職業(yè)生涯來(lái)了個(gè)大幅度的提升。這感覺(jué)該怎么形容呢？就像武俠小說(shuō)里面所描述的那樣，我好像被打通了任督二脈，功力大有長(zhǎng)進(jìn)。而這些，門內(nèi)的人因?yàn)闆](méi)有接觸，是完全感受不到的。所以，這扇門很重要，它能給你提供看到別人的優(yōu)秀、學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，幫你打開(kāi)思路形成思想。思想有多重要？法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾早就說(shuō)過(guò)，我思故我在。輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)，無(wú)非就是把一種思想灌輸給學(xué)生，無(wú)論你是用什么方式，工作的本質(zhì)就是教會(huì)學(xué)生思想。

再次，我想特別說(shuō)明的是，參加輔導(dǎo)員大賽很有必要。但是，我不建議大家把參加大賽看得過(guò)于功利化?，F(xiàn)在有些輔導(dǎo)員把參加大賽當(dāng)成考試了，搞題庫(kù)，鉆題型，研究高分技巧。事實(shí)上，我不相信，突擊一下就能在比賽中獲高分。畢竟，整個(gè)大賽的所有環(huán)節(jié)，考的是輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

我堅(jiān)信，大賽的成績(jī)是輔導(dǎo)員長(zhǎng)期學(xué)習(xí)工作實(shí)踐的外在反映。老子在《道德經(jīng)》里講“圣人處無(wú)為之事，行不交之言”，武俠小說(shuō)里講“無(wú)招勝有招”對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，大賽上拿到獎(jiǎng)風(fēng)光無(wú)限，但這并非大賽的初衷，大賽倡導(dǎo)的是讓輔導(dǎo)員平時(shí)多學(xué)點(diǎn)“無(wú)用”之識(shí)、“無(wú)用”之技。須知越有用越短暫，越無(wú)用越永久，這些“無(wú)用”之識(shí)、“無(wú)用”之技，說(shuō)不定哪一天就會(huì)派上大用場(chǎng)。這個(gè)大用場(chǎng)，就是輔導(dǎo)員的思想政治工作戰(zhàn)場(chǎng)。

所以，輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，無(wú)關(guān)乎技能，無(wú)關(guān)乎比賽，本質(zhì)上是一場(chǎng)工作實(shí)踐積累的展示，是一場(chǎng)你對(duì)學(xué)生愛(ài)的深淺的考量，更是一場(chǎng)來(lái)自心底的自己對(duì)自己的檢閱。

（作者單位：廣西科技大學(xué)）

責(zé)編：英杰endprint