程玉恩

賈教授滿心盤算著他的論文《論人類社會(huì)行為規(guī)范演進(jìn)的規(guī)律》能否獲獎(jiǎng)，壓根沒想到自己竟會(huì)被保安攔在學(xué)校門口。

“為什么不讓我進(jìn)去上課？”賈教授問。

保安說：“請(qǐng)您戴上標(biāo)志牌。”

“哦，我的標(biāo)記牌前兩天搞丟了?！辟Z教授笑笑說，“請(qǐng)你看看我的身份證好了?！闭f著便掏出了自己的身份證。

保安搖搖頭說：“對(duì)不起，這里不是車站機(jī)場(chǎng)碼頭，不需要看您的身份證。我們只檢查學(xué)校定制的標(biāo)志牌?！?/p>

賈教授皺起了眉頭：“那么，校外人員進(jìn)門，你們?cè)趺崔k？”

保安笑著說：“您看，公告欄里寫著呢，‘學(xué)校師生員工一律佩戴標(biāo)志牌進(jìn)出校門。校外人員，須出示有效證件，填寫《會(huì)客登記》后方可進(jìn)入校門?！?/p>

賈教授說：“那好，《會(huì)客登記》呢？我來登記！”

保安說：“照您說的，您又不是校外人員，怎么登記？”

賈教授：“······”

保安陪了個(gè)笑說：“請(qǐng)您不要見怪，今天就破個(gè)例，讓您登記?？赡麓蝿?wù)必戴上標(biāo)記牌進(jìn)出大門！這是學(xué)校的規(guī)定，我們得和領(lǐng)導(dǎo)保持一致不是？我這么做也只為保個(gè)飯碗，望您理解?！?/p>

賈教授走進(jìn)了教室，正在構(gòu)思導(dǎo)入新課情境，教學(xué)督查員走了進(jìn)來。

督查員說：“對(duì)不起，賈教授，請(qǐng)您戴上標(biāo)記牌上課！”

賈教授說：“對(duì)不起，我的標(biāo)記牌丟了。”

“那就對(duì)不起您了，按規(guī)定，您這堂課得扣掉三十元津貼，您是兩節(jié)連上，下節(jié)課還得再扣三十元?！倍讲閱T說，“我這是落實(shí)上級(jí)指示，防止私自調(diào)課代課，穩(wěn)定教學(xué)秩序。望您理解！”

賈教授張開嘴，又感到無話可說，只好朝教學(xué)督查員擺擺手。

賈教授的兩節(jié)課講得口干舌燥，一想到因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)記牌，兩節(jié)課的津貼就沒了，便心生糾結(jié)。可社會(huì)是有規(guī)則規(guī)范的，你生活在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，你不遵守又能怎么辦？況且，這不正是自己研究的課題嗎？

“嘀嘀”，賈教授的手機(jī)響了兩下，財(cái)務(wù)處發(fā)來短信說市政府還的鐵路借資款到了，還給了點(diǎn)利息。這可是個(gè)好消息，賈教授的臉上露出了些許笑容。

賈教授高高興興地趕到了財(cái)務(wù)處，會(huì)計(jì)卻不讓他簽字。

會(huì)計(jì)說：“對(duì)不起賈教授，您得戴上標(biāo)記牌才能領(lǐng)錢。這是學(xué)校的規(guī)定！”

賈教授笑不起來了，“規(guī)定，規(guī)定，誰(shuí)規(guī)定標(biāo)記牌不能丟了，難道活人竟不如個(gè)死標(biāo)記牌了？”他氣憤憤地說。

賈教授走出會(huì)計(jì)室，沒成想，下樓梯踩空了腳，一個(gè)跟頭栽了下去，兩眼一黑，便失去了知覺。

忽然間，賈教授恍如酒醉一般飄飄然起來，他踩著輕盈的步伐邁進(jìn)食堂大門。一個(gè)食堂工人一把將他拖住說，沒戴標(biāo)志牌？出去！出去！話音未落，便將他甩上高空。

賈教授在高空中慢悠悠翻滾了半天，一下子落到了幼兒園門口。他笑了，還好，總算趕上接孫子了?？捎變簣@保安對(duì)他怒目而視，指著他的鼻子說，你，沒戴標(biāo)志牌的，走開！走開！

保安的手仿佛有一股魔力，輕輕一指就將賈教授指到了家。賈教授氣喘吁吁地坐上了床，正準(zhǔn)備寬衣睡覺，老婆突然從床上坐起來，大喊道，你，沒戴標(biāo)志牌，給我出去！出去！

一聲獅吼，嚇得賈教授腰一閃，出了一身冷汗。賈教授慢慢睜開了雙眼，他糊涂了，自己什么時(shí)候躺到醫(yī)院里了？賈教授默讀著眼前的人：孫子，老婆，系領(lǐng)導(dǎo)，院長(zhǎng)。院長(zhǎng)微笑著將一只花籃擺放到他的床頭，抓起他的手，滿懷深情地說：“祝賀你，賈教授，你的論文《論人類社會(huì)行為規(guī)范演進(jìn)的規(guī)律》獲得了市社會(huì)科學(xué)年會(huì)論文一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)證書我給你帶回來了。”小孫子喊著跑上前來：“爺爺，爺爺，您看，您的標(biāo)志牌在我這兒呢！”