2015年高考成績(jī)公布后，江蘇泰興第一中學(xué)考生小聞發(fā)現(xiàn)，歷史成績(jī)竟然是C等。平時(shí)歷史模擬成績(jī)一向得A或A+的她，懷疑考卷被評(píng)卷老師誤判了，于是向江蘇省教育考試院提出申請(qǐng)，要求查看考試答卷?？荚囋捍饛?fù)稱(chēng)，學(xué)生不能查看答卷。小聞一紙?jiān)V狀將江蘇省教育廳告上了南京中院。

@高一（8）班劉同學(xué) 既然學(xué)生存在質(zhì)疑，讓學(xué)生看看這張?jiān)嚲碛趾畏?？也許一些人會(huì)認(rèn)為，這不符合慣例，但我們也需要維護(hù)我們的權(quán)益。更何況，找到一張?jiān)嚲聿⒎请y事，拿出來(lái)讓我們看看，就能紓解迷惑。對(duì)于教育部門(mén)來(lái)說(shuō)，如果閱卷過(guò)程不存在問(wèn)題，也可以還自己一個(gè)清白，不是嗎？

@獨(dú)立評(píng)論員陸仟 從理論上講，查看自己的試卷應(yīng)該是一種權(quán)利。這樣的權(quán)利維護(hù)，在很多行業(yè)都是被允許的。比如說(shuō)，在住院時(shí)對(duì)于醫(yī)療費(fèi)有質(zhì)疑，醫(yī)生會(huì)讓患者看詳細(xì)的治療記錄；對(duì)駕駛證扣分存在質(zhì)疑，交警部門(mén)也允許查看有關(guān)違規(guī)記錄。盡管一些人認(rèn)為，我們要有足夠的信任，要相信閱卷老師。如果所有人都懷疑閱卷結(jié)果，也就亂了秩序。但是，信任歸信任，權(quán)益歸權(quán)益，不能用信任抵消權(quán)益。想要讓大家打消質(zhì)疑，就應(yīng)該用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

@班主任老張 其實(shí)，我覺(jué)得，國(guó)家不僅要賦予考生查看高考答卷的權(quán)利，所有的公職單位招錄考試答卷也都應(yīng)該允許查閱。或者說(shuō)，監(jiān)管部門(mén)應(yīng)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)這些答卷的透明化。白紙黑字?jǐn)[在面前，才是打消質(zhì)疑的最好辦法。更何況，實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)并不難?！盎ヂ?lián)網(wǎng)”時(shí)代，既然能夠在網(wǎng)上查詢(xún)成績(jī)，為何不能以適當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)高考答卷圖像，只要考生想看就可申請(qǐng)查看。