樂樂姐姐
嗨!大家好,我們是湖南懷化洪江中山路小學科技興趣小組的同學們!我們這個科技小組歷史可悠久了,早在2001年就成立了,那時候我們這一批組員都還沒出生呢!我們做過好多有趣的活動,就拿最近的來說吧,我們自己種菜,做了魚菜共生的研究,還走上大街做愛心義賣……有可可豆可能要問了,種菜算什么科技?魚菜共生是個啥?愛心義賣又跟科技有什么關系呢?好吧,聽我們一一解說。
用高科技種菜
你一定知道,傳統(tǒng)的種菜方式是把種子撒進土里,等太陽公公照射,接著澆水、施肥、除草,然后收獲蔬菜。既然我們是用高科技種菜,那肯定不一樣,我們用的是目前最先進的定植氣霧培蔬菜技術,不需要灑農藥也不用除草。怎么樣,聽起來是不是特別酷?
氣霧培是在一個科技感十足的溫室中進行,這讓我想起了《火星救援》中宇航員叔叔在火星建造的那個種土豆的大棚??刹皇菃幔萍疾粌H存在于手機和電腦里,現在也進入到蔬菜種植中,真神奇呀!在這個溫室里,農民伯伯開墾的大片土地變成立體的,這樣一個一個的球體能夠充分利用空間和光照。供水供肥是采用管道輸送,給它們增壓形成氣霧噴灑,所以才得名“氣霧培”嘛。
這樣做的好處是能讓植物的生長速度加快,生長期縮短,加上營養(yǎng)液的合理調配,生長速度可以達到平面土壤栽培的5~10倍以上。大棚里也方便消毒,能有效控制病蟲害,就不用灑農藥啦。這里種出來的蔬菜吃起來脆嫩爽口,而且營養(yǎng)豐富。
自己動手啦
聽了這么多介紹,你是不是和我們一樣心癢癢的,只想趕快動手,親手種出高科技的綠色蔬菜!
我們做實驗的這個溫室叫“地球”,這個名字聽起來好有使命感,仿佛是為了整個地球而工作呢!我們這次種的是芝麻菜和萵筍,一起來感受一下與眾不同的栽種過程吧。
把海綿切成小塊,把選好的芝麻菜幼苗夾在海綿塊開口的中間,一邊露出枝葉,另一邊露出芝麻菜的根須。再把海綿塊放入泡沫板上的小洞里,每個人都給自己種的小苗加上了標簽,方便以后比一比,看誰的菜長得最好!技術人員特別強調,海綿塊要完全放進泡沫板的洞里。這個可難不倒我們科技小組的同學,我們一會兒就栽滿了好幾塊泡沫板,還得到了技術員阿姨的表揚。
工作人員將幾塊泡沫板子固定在一起,圍成一個個“大柱子”,讓小苗們都能在豎立的“大柱子”上生長。咱們的高科技馬上要體現出來了,泡沫板背面的中間位置安裝了噴霧管,這些管子負責定時定量均勻地噴灑營養(yǎng)液。栽種的工作就這樣愉快地完成了,是不是感覺很簡單呢?兩個星期之后,我們又來到“大柱子”旁邊,看到寫有自己名字標簽的芝麻菜在茁壯成長,心里那個高興呀!不過呢,也有個別同學將蔬菜的根部夾得過長,營養(yǎng)吸收不良,不利于蔬菜生長,還有些小苗死掉了。大家明白了,科學工作真是不能有半點馬虎,需要嚴格按照技術要求來做。
看看我們又在做什么?這個看起來和氣霧培有點像,都是把菜苗塞進小洞里。不同的是,這個小洞在柱子上,所以稱為柱培,柱子里裝的是適合蔬菜生長的基質料(把有機肥料、草炭、蛭石、爐渣、珍珠巖按照一定的比例混合而成的)。這種栽培方式特別適合瓜果類植物,比如我們種的草莓。
有趣的魚菜共生
看這一塊塊板子,是不是和剛剛氣霧培的很像呢?不同的是,它們是漂在營養(yǎng)液上面的,而不是做成立柱狀的,這也是一種種菜的方法,叫水培。這種方式特別適合無性繁殖的蔬菜,比如香蔥、芹菜,而之前的霧培適合各種綠葉蔬菜。
更有趣的是,在這些漂浮的板子下面,還藏著另一種生物,那就是泥鰍。為什么要把這它們放在一起呢?
大家知道,養(yǎng)魚的缸子一定要經常換水,因為魚兒的糞便呀、分泌物會把水弄臟。種菜呢,需要施肥,這樣蔬菜才有營養(yǎng)。而魚菜共生,剛好能取長補短——魚兒的糞便通過微生物的分解,變成蔬菜可以吸收的養(yǎng)分。這樣就可以“養(yǎng)魚不換水,種菜不施肥”,泥鰍在池里游動,香蔥在池里生長,達到魚菜共生的效果。
有了氣霧培經驗的我們,做起水培來簡直手到擒來,這次我們種的是香蔥。我們拿著事先準備好的小海綿塊把香蔥的莖部夾住,再將小海綿塊放入泡沫塊的小孔里,香蔥就穩(wěn)穩(wěn)地漂在泥鰍上方了。
通過開展魚菜共生的實踐活動,我們了解到讓水生魚類、植物和微生物三者之間實現生態(tài)平衡,是未來可持續(xù)發(fā)展的零排放低碳生產模式,適宜規(guī)?;N養(yǎng),具有十分廣闊的發(fā)展前景。
科技和愛的結合
王老師告訴我們:科學最終要服務于人,才是最好的。我們也想把自己的科學知識用來幫助別人,所以決定來一次愛心義賣。賣什么呢?就是我們親手種植的吊蘭。
種吊蘭并不難,但是基質肥料一定要搭配好,栽種的深度也要剛剛好,吊蘭才能長得好。
大家興致特高,一會兒就栽好了幾十盆吊蘭苗。我們在自己栽種的吊蘭花盆上貼上姓名標簽,廣場義賣開始啦。作為科技小組的同學,我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,給前來購花的叔叔阿姨、爺爺奶奶熱情地介紹花的品種,告訴他們一些實用的養(yǎng)花技巧。很快我們的盆栽就被一搶而空。