彭阿芳　晏建武

【摘 要】本文分析了普通高校圖書當(dāng)前電子書服務(wù)的現(xiàn)狀，指出普通高校圖書館開展電子書服務(wù)的困難所在，并提出了相應(yīng)對策。

【關(guān)鍵詞】普通高校圖書館；電子書服務(wù)；對策

隨著出版技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍進(jìn)步以及人們閱讀習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，圖書館傳統(tǒng)的借閱方式已經(jīng)不能滿足用戶快速獲取知識和信息的要求，電子書即使不能替代紙質(zhì)圖書，作為一種閱讀方式已經(jīng)是很多人的常態(tài)選擇，只是由于比如版權(quán)等問題的諸多限制，才發(fā)展緩慢，相信隨著技術(shù)的進(jìn)步，壁壘的打破，電子書閱讀會是未來閱讀的一種常態(tài)。比如越來越多的企業(yè)都開始發(fā)力研發(fā)電子書閱讀機(jī)，包括中文在線，龍?jiān)?，超星，方正等在?nèi)的多家企業(yè)。電子書閱讀市場方興未艾。可見，為了跟上未來的腳步，進(jìn)一步開展電子書閱讀服務(wù)對于廣大高校圖書館來說是迫切而必要得的。

1 普通高校圖書館電子書服務(wù)現(xiàn)狀

1.1 普通高校圖書館電子書服務(wù)不盡如人意

電子書數(shù)據(jù)庫購買的比例越來越多，館藏中電子書所占的比例也越來越多，很多高校圖書館將超過一半的圖書經(jīng)費(fèi)用于電子書及電子數(shù)據(jù)庫的采購。但是電子數(shù)據(jù)庫的使用一般在校內(nèi)或者館內(nèi)進(jìn)行，電子書的利用率并不高。盡管許多高校圖書館也開通了手機(jī)服務(wù)，比如在手機(jī)上可以查閱館藏及自己的借閱信息，但是亦未能實(shí)現(xiàn)直接利用手機(jī)閱讀圖書館資源。

1.2 高校圖書館手持閱讀器以及電子書閱讀機(jī)的引入相對落后

上海圖書館早在2013年就推出電子閱讀器外借，近兩年國內(nèi)一些中小型城市圖書館已經(jīng)開始加大推廣電子書閱讀服務(wù)力度，河南省延津縣圖書館也在2014年3月就安裝上了國內(nèi)最先進(jìn)的歌德電子書借閱機(jī)，讀者只需要掃一掃二維碼，就可以將圖書館下載到自己的智能手機(jī)中。廣東湛江的吳川市，江門的開平市也都在今年的4月和10月開通電子書借閱系統(tǒng)。但高校圖書館中除了一些重點(diǎn)大學(xué)圖書館比如廈門大學(xué)翔安校區(qū)圖書館在2015年3月正式推出電子書閱讀器Kindle借閱模式，普通高校圖書館在這個浪潮面前表現(xiàn)的格外平靜，以筆者所在的江西省為例，沒有一家高校圖書館提供手持閱讀器的服務(wù)或者引入閱讀機(jī)。

2 普通高校圖書館開展電子書服務(wù)的困難所在

2.1 圖書館經(jīng)費(fèi)預(yù)算有限

電子書閱讀的推廣需要大量資金的支持，且不說電子數(shù)據(jù)庫的購買在高校圖書館館藏購買經(jīng)費(fèi)中所占的比重越來越大，可進(jìn)行電子書閱讀推廣的電子書閱讀器比如Kindle和電子書閱讀機(jī)都價值不菲，Kindle的售價在人民幣500-2000元不等，電子書閱讀機(jī)整個設(shè)備目前大概在4萬元左右，以后軟件升級和每年的續(xù)約都需要大量資金投入。對于普通高校來說，圖書館經(jīng)費(fèi)預(yù)算有限。而普通高校一般在校生數(shù)量眾多，數(shù)量較少的電子閱讀器的投入根本滿足不了讀者的需要，反而可能引發(fā)占用優(yōu)質(zhì)資源的爭端，因此普通高校圖書館在電子書閱讀器的引入十分慎重，造成目前電子書推廣進(jìn)展緩慢的局面。

2.2 電子書本身的質(zhì)量造成的借閱困難

由于對電子書版權(quán)的限制，電子數(shù)據(jù)庫里面的電子書的種類受到限制，從電子書的制作技術(shù)來說，很多書都是紙版圖書直接掃描成電子書的，相比較紙質(zhì)圖書而言，無論是從種類來說還是閱讀的體驗(yàn)來說，電子書都不能和紙質(zhì)圖書相提并論，這也是電子書數(shù)據(jù)庫利用不高的原因，另外由于每個出版商提供的電子格式不同，閱讀器也不同，都給讀者閱讀帶來了許多不方便的因素。再者由于高校圖書館一般都沒有把電子書和紙質(zhì)圖書一起編目，不能統(tǒng)一檢索，也造成學(xué)生對電子數(shù)據(jù)庫不能充分利用的現(xiàn)狀。

2.3 實(shí)現(xiàn)電子書自由閱讀仍然受到時間和空間上的限制

電子數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)打破了人們閱讀查資料必須去圖書館的傳統(tǒng)，使得閱讀在時間和空間上相對自由，但是高校購買的數(shù)據(jù)庫往往有供應(yīng)商分配IP范圍內(nèi)閱讀的現(xiàn)狀，隨心閱讀并不能完全實(shí)現(xiàn)，電子閱讀機(jī)、電子閱讀器的出現(xiàn)以及手機(jī)制造技術(shù)的進(jìn)步使得閱讀更進(jìn)一步打破了時間和空間上的限制，讀者可以通過以上載體把自己想要獲取的內(nèi)容隨身攜帶，隨時閱讀。

3 普通高校圖書館開展電子書服務(wù)的對策

3.1 高校圖書館應(yīng)該加大對電子書采購的投入

擴(kuò)大電子書的采購力度，多多購買一些國內(nèi)外的電子書數(shù)據(jù)庫，滿足讀者的多種需求。同時，也應(yīng)該跟隨時代的潮流，購買一些電子書閱讀機(jī)或者閱讀器等移動媒體設(shè)備，給學(xué)生以美好的電子書閱讀體驗(yàn)。國內(nèi)外高校圖書館電子閱讀器的外借實(shí)踐證明，電子閱讀器在高校圖書館的推廣一般是供不應(yīng)求，比如今年3月廈門大學(xué)推出的Kindle，當(dāng)天100臺被瞬間借光，還有180多人排隊(duì)預(yù)約。電子閱讀器的便利不僅給讀者帶來了美好的閱讀體驗(yàn)還同時提高了圖書館的圖書利用率。

3.2 推廣展廳，吸引大學(xué)生體驗(yàn)電子書閱讀

教材和教學(xué)參考與高校師生關(guān)系密切，實(shí)用性強(qiáng)，利用率高。暢銷書金和經(jīng)典書籍一般也擁有廣大的讀者群，因此如果以這兩種書目來布置展廳，對于高校的讀者來說，應(yīng)該是有相當(dāng)?shù)奈?。高校圖書館可以在購買電子書的同時可以和電子書商合作，利用電子書供應(yīng)商需要推廣宣傳的機(jī)會，在高校圖書館內(nèi)布置展廳，設(shè)置電子書移動閱讀體驗(yàn)空間，引導(dǎo)大學(xué)生體驗(yàn)閱讀。

3.3 加強(qiáng)技術(shù)支持，關(guān)注讀者的閱讀需求

由于每個數(shù)據(jù)庫分屬不同的電子書供應(yīng)商，每個電子書數(shù)據(jù)庫的檢索平臺以及閱讀平臺都不一致，同時普通高校圖書館只對于在館的紙質(zhì)書目進(jìn)行了統(tǒng)一的編目，導(dǎo)致讀者在檢索館藏的時候只能檢索到館藏紙質(zhì)書目，對于圖書館來說應(yīng)該按照CALLS編目規(guī)則把購買的電子書也進(jìn)行分類和標(biāo)音，使讀者可以統(tǒng)一一個入口檢索到包括電子書在內(nèi)的所有館藏。解決電子書平臺相互孤立，無法與紙質(zhì)館藏圖書想通，查詢不便捷等問題。另外電子書除了在電腦上閱讀以外，是否可以下載學(xué)生自備的移動閱讀設(shè)備比如手機(jī)，比如自己購買的閱讀器上。電子閱讀器作為一種新型技術(shù)，更新?lián)Q代很快，這就要求圖書館館員要及時跟得上時代的潮流，熟練掌握電子書閱讀器或者電子書借閱機(jī)的使用技巧，才能更好的為讀者服務(wù)，這對于廣大館員來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。圖書館應(yīng)該首先加強(qiáng)對館員的技術(shù)培訓(xùn)，才能提高館員的服務(wù)水平。應(yīng)對普通高校圖書館加強(qiáng)電子書服務(wù)的趨勢。

【參考文獻(xiàn)】

[1]延津縣圖書館安裝上國內(nèi)最先進(jìn)的歌德電子書借閱機(jī)http：//henan.sina.com.cn/xinxiang/news/zxxq/2014-03-20/1150-8294.html[OL].

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[4]廈大圖書館可借電子書.http：//www.sunnews.cn/dzb/hxcb/html/2015-03/15/con tent_605700.htm[OL].

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[責(zé)任編輯：楊玉潔]