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農(nóng)村鼓號(hào)訓(xùn)練之我見

2016-06-08 08:24梅變娣陳大恒
讀寫算·教研版 2016年10期
關(guān)鍵詞:鼓號(hào)高音嘴巴

梅變娣++陳大恒

中圖分類號(hào):G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661(2016)10-281-01

鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)檢閱式的儀仗樂隊(duì),是少先隊(duì)組織的象征,哪里有鼓號(hào)聲,哪里就有少先隊(duì),它是少先隊(duì)存在的體現(xiàn),是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)建設(shè),也是學(xué)校課外活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,它可以表現(xiàn)少先隊(duì)朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。常常在重大節(jié)日的升旗儀式,學(xué)校的各類大型活動(dòng)中,都少不了鼓號(hào)隊(duì),還經(jīng)常應(yīng)邀參加各類社會(huì)活動(dòng)。

所以建設(shè)一支學(xué)校自己的鼓號(hào)隊(duì)是多么光榮而神圣的事情!但是在農(nóng)村,擁有這方面特長(zhǎng)和能力的老師為數(shù)不多,充其量只是讓懂一點(diǎn)音樂知識(shí)或者是有音樂愛好的老師去教。由于很多老師在這方面不熟悉,所以很多時(shí)候教起來也累,學(xué)生學(xué)起來也累。經(jīng)常是徒勞無功,事倍功半!那有沒有一種速成的方法呢?

首先,要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到各位班主任和科任老師的支持和配合。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,要訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì),得抽課余時(shí)間,你要和老師協(xié)商好,哪幾天訓(xùn)練,作業(yè)可不可以適量一些,學(xué)生才能安心訓(xùn)練,也才能做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

其次,要精挑一批得力、強(qiáng)干的隊(duì)員參加訓(xùn)練。你得先確定好你要編制多大型號(hào)的鼓號(hào)隊(duì),確定好人數(shù),主要以三至五年級(jí)的學(xué)生為優(yōu)先考慮范圍。無論是鼓號(hào)隊(duì)大或小,都是在踏步或者行進(jìn)中表演的,學(xué)生必須腳手協(xié)調(diào),節(jié)奏感強(qiáng),演奏起來才整齊、有范兒。在抽學(xué)生時(shí),可以讓學(xué)生聽你的指令,讓他們?cè)靥げ阶摺D芎芸旆磻?yīng)過來什么時(shí)候走,什么時(shí)候停,并且腳手協(xié)調(diào)的學(xué)生才能入選。這樣你以后能省下很多時(shí)間去講該怎么走路,該先踏哪只腳的問題。在這里,還有一個(gè)重要人物,就是指揮,這個(gè)人選男女不限,但是要個(gè)子高一點(diǎn),節(jié)奏感要比其他人強(qiáng)一點(diǎn)。

選好了人,我們就可以按規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練了。被抽到的同學(xué)都會(huì)覺得很光榮,也很高興,積極性很高,但是在訓(xùn)練之前,必須先講明紀(jì)律問題,聽指令,聽指揮,不把自己手上的家伙隨時(shí)弄出聲音來,影響大家。平時(shí)要注意休息,飲食清淡,盡量不感冒。

我個(gè)人覺得,要先教吹號(hào),因?yàn)榇堤?hào)更難。首先是口型,吹號(hào)的口型是閉上嘴巴,留有一小縫,把號(hào)嘴放在嘴巴上,保持微笑狀,不能鼓腮幫。然后吸氣,把氣積攢在腹腔,用舌頭把氣彈出來,發(fā)出:“吐、吐、吐”的聲音,才算出聲。第三步是確定音高和音準(zhǔn)。一般的少年號(hào)有四個(gè)音:中音5、高音1、高音3、高音5,你的氣流平平地往前面送時(shí)發(fā)出的是高音1;如果氣流再往上一點(diǎn),嘴巴稍稍閉緊一小點(diǎn)是高音3;如果你把氣流往最高處送,嘴巴再閉緊一點(diǎn)就發(fā)出高音5的音。相反,你從嘴巴送出的氣流往最下邊,就出出了中音5。第四步是節(jié)奏的掌握,老師在教每一個(gè)節(jié)奏或音高時(shí),都要讓學(xué)生抬頭挺胸,吸小腹,左手卡腰,右手執(zhí)號(hào),并且踏著步吹,以后排練隊(duì)形時(shí),學(xué)生就輕松、容易多了。剛學(xué)吹號(hào)是一件很累的事情,很多同學(xué)會(huì)淺嘗輒止,所以老師要特別有耐心,每個(gè)音、每個(gè)節(jié)奏、每個(gè)曲子都盡量親身示范,讓學(xué)生找到差距,萬一是不會(huì)吹的老師教,盡量自己按方法學(xué)一學(xué),真的學(xué)不會(huì),就不厭其煩地講方法吧!并以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)為主,持之以恒,相信學(xué)生也能吹出動(dòng)聽的樂曲!

在號(hào)基本上能吹準(zhǔn)四個(gè)音以后,老師可以邊教吹號(hào)的樂曲,邊讓打擊樂的大鼓、小鼓、大镲、小镲的同學(xué)也來學(xué)習(xí)了。相比較吹號(hào)而言,打擊樂要稍微簡(jiǎn)單些,不那么費(fèi)勁,但是老師也要把每一首樂曲打的口訣、方法和技巧告訴學(xué)生,讓學(xué)生看著指揮的節(jié)奏,邊念口訣邊打。你可以先分開練習(xí),再合起來練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題了,再分開練習(xí),再合起來練習(xí)。如此反反復(fù)復(fù),一遍又一遍地訓(xùn)練,才能讓學(xué)生熟記于心。當(dāng)所有的曲子學(xué)生都熟悉了,我們就可以嘗試著讓整個(gè)樂隊(duì)一首一首地合起來練習(xí)。你可以讓他們進(jìn)行階梯式的訓(xùn)練,一步一步增加難度,這首打幾遍,那首打幾遍,讓學(xué)生真正做到熟能生巧!

在整個(gè)訓(xùn)練過程中,要注意愛護(hù)、收拾、整理、保管好所有的儀器,才能讓這些器材發(fā)揮出應(yīng)有的功能。所以,每次訓(xùn)練要讓學(xué)生先洗手、并戴上手套,才能使用。訓(xùn)練完后,整齊放到學(xué)校統(tǒng)一安放的地方保管。

說了那么多,總的一句話,說到不如做到,做到不如堅(jiān)持,堅(jiān)持才是勝利,鼓號(hào)訓(xùn)練不是一天兩天就能完成的事,勤加練習(xí),學(xué)生、老師都會(huì)有很大的收獲!你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,學(xué)生也是那么地可愛、能干!

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