楊旭++高玉琢

摘要：隨著我國科學技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)知識在不斷普及，越來越多的人們開始使用互聯(lián)網(wǎng)進行學習和聊天，也正因為互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，校園中也開始逐漸使用互聯(lián)網(wǎng)對學生展開教育，但是隨著校園網(wǎng)絡的不斷發(fā)展，同時也面臨著來自各個方面的威脅以及攻擊，由此網(wǎng)絡安全的問題日漸凸顯出來。高校應建立相關(guān)的管理措施，成立良好的校園網(wǎng)絡安全系統(tǒng)，保證所有類型的信息化建設都不受到外來訪問系統(tǒng)的破壞。

關(guān)鍵詞：高校校園；網(wǎng)絡安全；問題及對策

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）06-0037-02

隨著我國計算機網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展，我國社會各個領(lǐng)域都被互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所覆蓋，當然也正因為這一原因，校園對網(wǎng)絡的使用，也給學生們的學習情況帶來了巨大的改變。但是網(wǎng)絡信息安全隱患，給校園中使用網(wǎng)絡的用戶帶來了不同的威脅。這些不安全的因素，在我國校園的信息化建設中，使校園的網(wǎng)絡狀況受到干擾，使用網(wǎng)絡的用戶也存在著諸多不便。下面本文根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，探討關(guān)于高校校園網(wǎng)絡存在的安全問題，給予合理的解決建議，以期為我國建設網(wǎng)絡化校園的發(fā)展路線指明方向。

1 校園網(wǎng)絡的發(fā)展特點，以我國高校為例

現(xiàn)階段，我國高校中網(wǎng)絡的使用非常廣泛，并且網(wǎng)絡在校園中的發(fā)展速度也在不斷的加快，由開始的寬帶上網(wǎng)逐漸轉(zhuǎn)變成光纖接口，同時網(wǎng)絡寬帶的速度也在不斷地變化，由開始的幾十兆變成后來的幾千兆和幾萬兆，這也是我國越來越多校園選擇使用網(wǎng)絡的原因。同時在校園中主要使用網(wǎng)絡的主體還是學生，由于學生群體多，數(shù)量大，所以對于光纖網(wǎng)絡的使用頻率也越來越密集，這樣的情況下就比較容易出現(xiàn)網(wǎng)絡安全隱患，也在隨時擴散，最后造成大規(guī)模的破壞，對于全校的網(wǎng)絡造成嚴重的影響。

在我國越來越多的高校在多年來都致力于校園中網(wǎng)絡建設，其中主要就是對網(wǎng)絡中的基礎(chǔ)設施進行建設，但是在建設的過程中還是出現(xiàn)了安全系統(tǒng)管理防范不夠重視的情況，所以校園中對于網(wǎng)絡中的安全防御系統(tǒng)體系的建設還不到位，這樣的情況也很容易造成網(wǎng)絡性能出現(xiàn)不安全隱患。同時，校園中使用網(wǎng)絡的人群比較雜，有些事剛?cè)雽W的新生，很多學生還是剛剛接觸網(wǎng)絡，所以很難把握尺度，容易出現(xiàn)安全使用網(wǎng)絡意識非常淡薄的情況。并且有些校園的網(wǎng)絡管理人員是學生所以安全意識還是不到位，甚至對于網(wǎng)絡安全中出現(xiàn)的突發(fā)問題還是難以應對。

2 網(wǎng)絡安全隱患在校園網(wǎng)絡中存在

現(xiàn)階段，我國的校園發(fā)展都比較快，所以幾乎每所高校中都有獨立的計算機教室，供學生們上網(wǎng)使用，所以校園中的網(wǎng)絡系統(tǒng)也有著很大的負擔，連接著所有的計算機，其中還包括網(wǎng)絡交換機和服務器終端，這些設備在校園中各個位置分布，其使用方式也不相同，校園中的學生網(wǎng)絡管理員并沒有安全網(wǎng)絡意識，并且遇見網(wǎng)絡出現(xiàn)問題的時候也不能給予及時的解決，所以一旦出現(xiàn)安全隱患，沒有及時處理，就會出現(xiàn)網(wǎng)絡不能使用的現(xiàn)象，給校園使用人員帶來一定的麻煩，一般情況下高校中網(wǎng)絡使用過程中受到安全威脅的具體情況有以下幾個方面：

1） 網(wǎng)絡中斷系統(tǒng)漏洞

我國高校的校園網(wǎng)站中的使用系統(tǒng)漏洞，以及計算機的系統(tǒng)應用軟件的安全問題是現(xiàn)階段高校校園網(wǎng)絡中存在的普遍現(xiàn)象，這些情況出現(xiàn)之后會嚴重影響計算機的使用，甚至會導致校園網(wǎng)絡癱瘓，使用戶的信息安全受到威脅，造成的后果非常嚴重，而且一旦網(wǎng)絡出現(xiàn)的漏洞被黑客和惡意破壞的人員發(fā)現(xiàn)，就很容易造成嚴重的后果，一旦這些人員入侵校園網(wǎng)站，通過網(wǎng)站漏洞對于系統(tǒng)進行攻擊，對于校園主機的資源進行非法獲取。這樣的情況都嚴重的影響校園網(wǎng)絡的使用，并且黑客攻擊了網(wǎng)站之后，校園管理員并不能查勘其真實的身份，所以高校中還需要對安全網(wǎng)絡系統(tǒng)進行維護，并且在發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡系統(tǒng)出現(xiàn)最新版本的時候，網(wǎng)絡管理人員還需要及時的更新改進，保證網(wǎng)絡補丁能夠被及時修補，防止黑客和木馬的入侵，在系統(tǒng)更新之后還需要及時的安裝殺毒軟件等[1]。

2） 木馬病毒入侵計算機

在網(wǎng)絡系統(tǒng)中，病毒和木馬的傳播速度非常快，并且在入侵之后也會對網(wǎng)絡以及計算機硬件造成嚴重的破壞，并且這些病毒和木馬是很難被破解的，這也是木馬病毒比較難以控制的主要原因。但是在校園網(wǎng)絡中的殺毒軟件，經(jīng)常是長時間沒有人更新，就很容易導致病毒泛濫，一旦出現(xiàn)這樣的情況會導致校園網(wǎng)絡的使用情況受到威脅，占用校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的使用資源，這樣的情況外部和內(nèi)部共同供給，會對校園網(wǎng)絡的危害非常大[2]。

3） 計算機被黑客入侵

黑客入侵指的就是外界的人員對于校園網(wǎng)絡服務器和硬件系統(tǒng)的干擾，他們使用特殊的手段，竊取服務器中數(shù)據(jù)庫上的重要信，很多校內(nèi)的人員由于對網(wǎng)絡具有很強的好奇心和欲望，所以本身對校園網(wǎng)絡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較了解，并且校園中的人員也經(jīng)常通過自己學習的黑客技術(shù)為了獲取考試的試題，甚至還會自行的修改考試成績等等。校園網(wǎng)絡的核心設備受到入侵和攻擊，這種情況一旦發(fā)生會直接影響校園網(wǎng)絡的使用，造成嚴重的后果，甚至會影響校園中工作的秩序。在互聯(lián)網(wǎng)情況下，校園網(wǎng)絡中的資源非常豐富，同時還有很多可以下載的黑客技術(shù)說明書，這些黑客軟件非常簡單，并且便于操作，破壞的功能也非常大，所以很多人都能夠?qū)Ω咝＞W(wǎng)絡造成威脅[3]。

4） 網(wǎng)絡中傳播的非法信息

在我國高校內(nèi)的網(wǎng)站，很多學生對網(wǎng)絡資源進行濫用，例如：非法上傳網(wǎng)絡資源，因為很多學生使用校園網(wǎng)絡玩游戲或者是下載電影，所以很多用戶在使用電腦的時間非常長，甚至超過一天一夜，這樣也會造成網(wǎng)絡資源的浪費和占用，是網(wǎng)絡變得非常慢占用網(wǎng)絡寬帶，這樣的情況也容易影響其他用戶。因為校園中主要使用網(wǎng)絡的就是學生和老師，大家對于網(wǎng)絡安全意識非常薄弱，所以一旦網(wǎng)絡使用情況被阻止，有些人就開始使用其他渠道，這樣也會造成校園網(wǎng)絡出現(xiàn)安全隱患。

5） 缺乏上網(wǎng)安全意識

隨著我國計算機網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，高校中對于信息化建設也在不斷的重視，由此校園網(wǎng)絡能夠覆蓋在校園中的每一個角落，小到教室、辦公樓、達到宿舍、走廊和老師住宅，越來越多的網(wǎng)絡端口被鏈接到校園中的各個位置，所以使用網(wǎng)絡的人數(shù)也在不斷的增加，與此同時，校園中對于網(wǎng)絡的安全管理和維護也需要不斷的加大力度，老師和學生對于網(wǎng)絡安全知識還不是非常了解，并且缺乏相關(guān)的網(wǎng)絡安全意識，這也是容易造成安全隱患的原因之一[4]。

6） 網(wǎng)站受到惡意破壞

我國計算網(wǎng)絡系統(tǒng)不斷的更新，網(wǎng)絡受到的破壞也越來越多，在網(wǎng)絡遭到損壞的時候，校園計算機管理人員想要統(tǒng)一的管理就變得非常困難。主要的原因就是計算機設備比較多，分布也非常廣泛，所以還是經(jīng)常出現(xiàn)計算機被無意有意破壞的情況。并且學生在破壞網(wǎng)絡系統(tǒng)造福自己的同時，校外的黑客人員就會借此機會攻擊網(wǎng)絡獲取秘密，這些行為都會影響校園網(wǎng)絡的正常使用。

7） 用戶發(fā)送垃圾郵件

我國高校中都是老師和學生在使用網(wǎng)絡，老師在課堂上經(jīng)常使用郵件發(fā)送信息，所以很多學生也開始學習使用郵件，這就導致校園中垃圾郵件出現(xiàn)非常多，這樣的情況會導致服務器被堵塞，使整個網(wǎng)絡的運行速度非常慢，所以垃圾郵件也成為影響網(wǎng)絡速度和導致網(wǎng)絡被病毒入侵的主要原因?，F(xiàn)階段，很多校園都建立起自己的郵件服務器，僅僅是為了給校園網(wǎng)絡用戶提供便利條件，但是因為缺乏對安全使用規(guī)定的考慮，導致校園網(wǎng)絡更加不安全，同時也浪費了校園網(wǎng)絡寬帶的使用情況[5]。

3 加強高校校園網(wǎng)絡安全的對策

1） 設置安全的網(wǎng)絡系統(tǒng)服務平臺

可以通過網(wǎng)絡安全系統(tǒng)的合理使用來試下校園安全防護體系的整體構(gòu)建。這一舉措在校園網(wǎng)絡安全維護的過程中發(fā)揮了重要的作用。同時，網(wǎng)絡系統(tǒng)實現(xiàn)服務平臺的安全穩(wěn)定的運營也是校園網(wǎng)絡整體安全性提高的立足點和基礎(chǔ)。可以通過網(wǎng)絡系統(tǒng)軟件的合理利用以及計算機安全檢測系統(tǒng)的系統(tǒng)掃描進行安全漏洞修補。同時要求管理人員對于校園總網(wǎng)絡終端進行最終限制，這樣能夠更好的保護校園網(wǎng)絡安全。

2） 校園網(wǎng)絡安全管理規(guī)則

近些年來，互聯(lián)網(wǎng)應用推廣速度越來越快，在此背景下，眾多的網(wǎng)絡病毒入侵系統(tǒng)也在實現(xiàn)病毒的更新?lián)Q代，網(wǎng)絡系統(tǒng)維護管理人員還需要在發(fā)現(xiàn)的時候及時發(fā)布信息，統(tǒng)治全校使用網(wǎng)絡的人員，并且讓校園網(wǎng)的使用客戶了解其中的安全隱患，加強防范措施。網(wǎng)絡管理工作人員在統(tǒng)治全校的師生之后，還需要及時下載補丁，修補網(wǎng)絡漏洞，并且同時通知老師和學生對所使用的數(shù)據(jù)和軟件做好備份，建立起完善的數(shù)據(jù)庫，然后及時完善和整修網(wǎng)絡系統(tǒng)，做好及時的應急措施。網(wǎng)絡管理工作人員在統(tǒng)治全校的師生之后，還需要及時下載補丁，修補網(wǎng)絡漏洞，并且同時通知老師和學生對所使用的數(shù)據(jù)和軟件做好備份，建立起完善的數(shù)據(jù)庫，然后及時完善和整修網(wǎng)絡系統(tǒng)，做好及時的應急措施。

3）網(wǎng)絡技術(shù)的安全保障

校園的網(wǎng)絡喜用首先還需要以安全防范為主，保護重要的訪問鏈接，并且保證學生和老師在使用網(wǎng)絡訪問的過程中，能夠保證不破壞內(nèi)部的資源，并且嚴格禁止用戶進行非法的訪問和使用，校園使用秘密網(wǎng)站的口令和信息需要保證其唯一性，用戶在訪問之前還需要使用同一的密碼和口令，這樣才能保證網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性[6]。

4） 做好物理安全防護措施

需要使用防輻射防護還有屏幕口令等手段對于計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)進行物理防護，同時在用戶使用的過程中還需要避免網(wǎng)絡設備和網(wǎng)線等受到破壞，把校園中網(wǎng)絡的機房等地方嚴格監(jiān)控，這樣才能保證整個信息系統(tǒng)的安全。

5） 加強對使用學生的教育及培訓

通過對網(wǎng)絡安全教育使用用戶知識的加強，要用戶明確網(wǎng)絡系統(tǒng)被破壞所產(chǎn)生的危害，加強用戶的網(wǎng)絡安全意識，讓校園中的所有人都開始關(guān)心網(wǎng)絡的安全使用情況，一旦發(fā)現(xiàn)不合理行為還需及時向有關(guān)部門報告。這樣才能夠完好的保證校園系統(tǒng)的使用情況。

4 結(jié)論

從高校角度來探討網(wǎng)絡安全問題，需要站在學生主體地位前提下，開展系統(tǒng)的、細致的、全面的以及深入的網(wǎng)絡安全教育工程。同時，在進行網(wǎng)絡安全教育的過程中，還需要相關(guān)專業(yè)人員的輔助監(jiān)控和監(jiān)督，完成對網(wǎng)絡信息以及網(wǎng)絡使用安全的有效管理和監(jiān)控，從而在側(cè)面上保障高校網(wǎng)絡使用的安全性以及網(wǎng)絡信息傳輸?shù)陌踩潭?。本文站在全面提升高校網(wǎng)絡安全教育的角度，利用制度的影響、技術(shù)的推動、人們內(nèi)心觀點的引導等綜合影響，建立符合現(xiàn)代化高校發(fā)展和教育的網(wǎng)絡安全平臺，為師生創(chuàng)辦出符合高校素質(zhì)化教育的網(wǎng)絡端口。促使高校網(wǎng)絡安全工作走上健康發(fā)展的道路。

參考文獻：

[1] 單忱.高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全問題與對策[J].數(shù)字技術(shù)與應用，2015（11）：191.

[2] 浦建明.高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全隱患與防范策略[J].電腦編程技巧與維護，2015（24）：133-134.

[3] 鄭志凌，李健，胡慶龍.基于ACL的高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡流量安全控制策略研究及應用[J].電腦知識與技術(shù)，2015（2）：55-56.

[4] 王霞.高校校園網(wǎng)絡安全問題與治理研究[J].科技視界，2016（5）：193.

[5] 王曉卉.高校校園網(wǎng)絡安全策略分析[J].知識經(jīng)濟，2011（1）：147-148.

[6] 杜富強.高校校園網(wǎng)絡信息安全技術(shù)與策略研究[J].科技信息，2012（18）：256.