穆娟 張圣瑩

摘要：隨著手機新媒體的發(fā)展和4G時代的到來，手機和網(wǎng)絡已經(jīng)成為大學生生活的必需品。他們在為大學生生活帶來便捷和享受的同時，也使得部分大學生逐漸對它產(chǎn)生了依賴，這對他們的身體狀態(tài)、學習和生活、甚至人生觀價值觀都產(chǎn)生了巨大的影響。本文基于對河北經(jīng)貿(mào)大學、河北大學、河北工業(yè)大學等十所河北省高校大學生的手機網(wǎng)絡使用情況的調(diào)查，從流量使用、瀏覽信息、使用時長等方面分析在課余時間、課堂時間不同時間的河北省大學生手機網(wǎng)絡使用現(xiàn)狀，指出其中存在的問題、提出解決建議。

關(guān)鍵詞：4G；手機網(wǎng)絡；手機依賴

一、大學生每天手機上網(wǎng)時間較長

手機已經(jīng)成為大學生生活中的必需品，手機網(wǎng)絡無時無刻不在影響著他們的生活。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示19.14%的大學生每天使用手機網(wǎng)絡3小時以下，29.68%的學生使用時長為3至5小時，33.12%的學生為5至8小時，17.63%的學生使用手機時長達到8小時以上。大學生每天使用手機網(wǎng)絡的時間長達5小時以上的比例高達50.75%，幾乎占據(jù)非睡眠時間的一半，說明大學生將太多的時間花費在手機網(wǎng)絡上，這就無疑影響了他們的正常學習和生活。走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，校園甬路上，有邊走路邊打電話或是邊走路低頭玩手機的學生；教室或者圖書館里，多數(shù)學生直接把手機放在書桌上時不時的看上一眼，甚至有不少學生在課堂里邊聽課邊玩手機，偶爾還能聽到手機鈴聲或震動聲；每到晚上熄燈后每個床頭上都會亮起或明或暗的熒光。睡前將QQ空間、微信朋友圈、微博消息、新聞頭條全刷一遍，似乎成為了慣例，甚至清早睜開眼的第一件事是看看手機上有沒有新消息。

根據(jù)專家建議每天上網(wǎng)的時間應控制在3個小時以內(nèi)較為合適，由于大學生的課余時間增多，可以自由支配自己的閑暇時間，一些大學生缺少準確的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學階段目標，時間利用不善，沉浸在手機的網(wǎng)絡里，虛度時光，減少自己與外界的交流，這樣會逐漸衍生心理問題。再者手機屏幕小，輻射大，經(jīng)常使用手機上網(wǎng)對身體健康（如視力等）造成呀嚴重影響。所以大學生要控制使用手機上網(wǎng)時長，合理使用手機上網(wǎng)。

二、手機功能使用范圍廣泛

對當代的大學生而言，手機不再是一部簡單的接打電話、收發(fā)短信的通訊工具，隨著技術(shù)的發(fā)展，手機的功能也在不斷地推陳出新。就目前市場上流行的手機來看，作為一種多媒體移動終端，所具有的功能已經(jīng)十分豐富，在很大程度上已經(jīng)演變成為可移動的兼具網(wǎng)絡、通訊、社交、學習、娛樂等多重功能于一體的高科技產(chǎn)物。研究顯示大學生日常生活中對即時通訊工具（QQ、MSN、微信等）等網(wǎng)絡應用的使用程度已經(jīng)超越了打電話、發(fā)短信等傳統(tǒng)功能，占到了日常使用手機應用的68.17%。這一現(xiàn)象一方面反映出大學生與外界進行交流的渴望，擴大自身的人際交往面，豐富交往層次；但是，從另外一個角度來看，這也恰恰反映了大學生在現(xiàn)實生活中人際交往方面的缺乏。有18.42%的學生依賴于使用手機網(wǎng)上虛擬交流而不是面對面的與他人交流，如若發(fā)展下去大學生進入社會后的表達、溝通、交往能力令人堪憂。12.2%的學生表示“手機交流讓我只關(guān)心以自我為中心的事情，從而忽視了集體”。筆者認為這是繼缺乏社會溝通之后應用手機即時通訊工具的又一弊端。

另外，聽音樂、瀏覽新聞資訊、查看或更新社交網(wǎng)絡、玩游戲等內(nèi)容也占據(jù)了相當大的比重，但將手機用來學習或看電子書所占份額不多，說明現(xiàn)在的智能手機、網(wǎng)絡對于大多數(shù)大學生而言成為了娛樂、消遣、社交的一大工具。

三、瀏覽關(guān)注點在于社交娛樂

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學生在手機上網(wǎng)過程中，偏重瀏覽“給別人的回復或別人給我的回復”、“社交網(wǎng)站的新鮮事”等“人人”間的手機交流，“社會新聞”、“娛樂資訊”等“人機”間的信息獲取和評價，分別占總?cè)藬?shù)的61.29%、45.38%、44.95%、39.35%。然而“時事政治新聞”內(nèi)容卻少有問津。綜合來看大學生通過手機所瀏覽的內(nèi)容是社交和娛樂。但這些方面的信息難免良莠不齊，網(wǎng)絡信息真假難辨，健康與否難于預測。另外這些信息中不乏庸俗、膚淺的低級趣味，若大學生長期沉浸其中思想境界、價值準則方面難免受到影響。時事政治新聞關(guān)注比例較低筆者認為由于政治新聞較為枯燥、且社會環(huán)境復雜，大學生認知較膚淺，一時之間難以捉摸，就算關(guān)注新聞也只是單純的知道，而不能從整體上分析當前形勢。關(guān)注時事政治新聞的大學生中高年級男生居多，筆者認為，這部分大學生經(jīng)過大學期間的知識積累，對國際形勢、國家的大政方針有深入了解，因此比較關(guān)注此類消息。

手機媒體是一個自由開放的平臺，通過手機媒體所傳播的信息良莠不齊，導致了大量垃圾信息甚至是危害社會和國家安全的信息出現(xiàn)。不法分子可能會利用手機媒體傳播不良信息、制造謠言，或是傳播惡意誹謗政府或夸大社會問題的信息，部分大學生也參與到這些不良短信及不健康信息的傳播隊伍中來。有24.41%的大學生經(jīng)常看短信或手機網(wǎng)絡中的一些負面的社會事件及新聞報道。14.99%的大學生表示：“我總是相信通過短信或手機上網(wǎng)時獲得的信息，不思考其是否具有真?zhèn)涡?、科學性、合理性”。這就無異于給了妄圖利用手機媒體散布虛假信息甚至詐騙的不法分子可趁之機。也表現(xiàn)出部分大學生的自我防范意識不強，辨別真?zhèn)蔚哪芰τ写岣摺?/p>

四、上網(wǎng)流量使用情況

智能手機與普通手機相比具有了上網(wǎng)功能，這就必然會產(chǎn)生手機流量消耗，大學生手機上網(wǎng)流量消耗與每天平均使用時長基本成正比，這也就會產(chǎn)生相應的流量費用，對于大學生這個純消費者而言無疑是一筆巨大的支出。

將手機流量開通比例與手機使用比例相比較可以看出，大學生所使用的手機都已經(jīng)開通了上網(wǎng)業(yè)務。并且87.74%學生的流量用量在300M以上。由流量套餐資費情況可知大部分大學生的手機月租費用為20元及以上，據(jù)估計，計入通訊消費后大學生每月手機消費為50元左右。

隨著4G網(wǎng)絡的興起和發(fā)展，3G網(wǎng)絡用戶逐漸減少。與此同時4G網(wǎng)絡憑借其網(wǎng)速快、加載時間短等優(yōu)點越來越受人們的青睞，3G手機3G網(wǎng)絡服務將會逐漸被4G產(chǎn)品取代，由于大學生是一個好奇心強渴望嘗試新鮮事物的群體，所以不久之后4G將在大學生中普遍使用。雖然4G網(wǎng)絡流量收費看似略低于3G網(wǎng)絡收費，但不可否認的是4G網(wǎng)絡高效運行的背后是，在瀏覽相同網(wǎng)頁時遠高于3G網(wǎng)絡的流量消耗。故而與4G時代同期到來的是更高的手機消費。

五、課堂上手機網(wǎng)絡使用情況

調(diào)查結(jié)果顯示，上課期間從不使用手機的同學僅占總?cè)藬?shù)的2.56%，偶爾看一下手機的占26.28%，低頭大軍主力在上課期間使用手機時間在15分鐘以下，但也有8.97%的大學生課堂使用手機時間在31-45分鐘。

不管老師講得多賣力，低頭族總是頭也不抬地緊盯手機，刷動態(tài)、玩游戲、看朋友圈、追電視劇。對他們來說，上課時能忘帶課本，卻不忘揣上充電寶。原本應該活躍的課堂，成了“低頭族”的天下，從專業(yè)核心課到校選課無一幸免，思想政治理論課和選修課更是成為了低頭一族的“泛濫區(qū)”，比例高達49.25%。但他們在專業(yè)核心課（3.23%）、專業(yè)必修課（7.74%）、英語課（12.69%）上很少使用手機，這說明大學生更重視專業(yè)知識的學習。

那么為什么會出現(xiàn)“上大學不費腦子費流量”的現(xiàn)象呢？多數(shù)同學認為是老師講課平淡（46.24%），習慣性的看手機也占有很大比重（40.65%），同時也有部分同學上課時間使用手機是因為有重要事情急需解決。

大學生將課堂上網(wǎng)歸因于老師、課程的等客觀因素，而不是從自身尋找缺點并進行改正。由此可以看出，大學生需要端正學習態(tài)度、摒棄功利心理，加強自我管理、合理利用課堂時間學習專業(yè)知識。

通過調(diào)查研究可以得出如下結(jié)論：大學生手機上網(wǎng)的接觸程度較高，手機上網(wǎng)使用時間較長、流量消費大和服務應用使用范圍廣且娛樂應用居多，課堂上手機網(wǎng)絡使用現(xiàn)狀不容樂觀。筆者提出如下建議：社會正向引導媒體輿論，規(guī)范網(wǎng)絡環(huán)境創(chuàng)建良好網(wǎng)絡氛圍；學校強化思想政治教育引導大學生合理、正確使用網(wǎng)絡；教師采用個性化教學加強互動，構(gòu)建特色教學模式，注重啟發(fā)式教育，激發(fā)學生的學習興趣減少課堂網(wǎng)絡使用；學生提高自我管理能力，自覺抵制網(wǎng)絡誘惑，加強信息辨別能力不受不良網(wǎng)絡信息影響。

本文為“2015年河北省高等學校研究計劃項目 （項目編號：SQ151129）基于手機媒體的高校思想政治教育新模式的探索研究”“2014年度河北經(jīng)貿(mào)大學大學生思想政治教育專項研究項目（項目編號：2014SZY20）構(gòu)建大學生思想政治教育手機媒體平臺的新模式的研究”研究成果。