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《榆林日報》典型人物報道現(xiàn)狀與改進策略

2016-06-03 07:57:40蘇曉暹
采寫編 2016年1期
關鍵詞:典型人物榆林日報

蘇曉暹

典型報道的本質(zhì)是對特定時期內(nèi)最具代表性的人或事進行重點、深入的報道。其目的在于指導工作、引導輿論、強化宣傳。

理論上講,人物分為先進人物、普通人物和落后人物,通常我們認為的典型人物代表著先進人物。我國新聞學者歐陽明對“典型人物報道”下過這樣的定義:“典型人物報道指的是報道者對社會生活中先進而又具有普遍的社會指導意義的人物所作的深度報道?!盵1]

一、《榆林日報》典型人物報道的現(xiàn)狀

《榆林日報》是中共榆林市委機關報,也是榆林市內(nèi)影響力最大的綜合性報紙。為了引導輿論,在塑造典型人物方面有較強的自覺意識,年均報道數(shù)量達到300篇左右,遠遠大于《陜西日報》等其他黨政機關報對典型人物的報道。

人物職業(yè)分析:典型人物報道數(shù)量多、涉及面廣。人物職業(yè)方面《榆林日報》對各行各業(yè)的人物都有報道。按典型人物的職業(yè)分類,企業(yè)職工報道篇數(shù)最多,文體明星報道篇數(shù)最少。人物職業(yè)報道篇數(shù)從多到少依次是:企業(yè)職工、教師醫(yī)生、經(jīng)營管理者、公職人員、科研人員、退休人員、文體明星?!队芰秩請蟆泛苤匾晫γ裆年P注,企業(yè)職工在人物報道的比重最大。公職人員在典型人物報道中所占的比重也相對較大。

題材分析:視角與主題強調(diào)人物示范性。根據(jù)《榆林日報》典型人物報道的主題不同,可以將人物分為九種類型:道德模范型如《癱瘓婆婆的好女兒》《37年義務幫助數(shù)千聾啞兒童》等,這類報道中大多數(shù)是模范家庭;優(yōu)秀公職人員如《彩斌書記的彩虹夢》;帶頭致富型如《劉峰:群眾致富領頭羊》《致富心牽鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親》;愛崗敬業(yè)型如《讓鄉(xiāng)親們都能看上電影》《像煤一樣奉獻光和熱》等;奉獻社會型如《馬忠華:扶貧幫困嫌棄心》《一個農(nóng)民設立的綠蔭獎》等;勇于創(chuàng)新型如《葉慶忠:“技物結(jié)合”助農(nóng)增收》《在沙漠里播種綠色希望》《用知識讓萬畝黃沙變成綠林》等;自強不息奮斗型如《餐巾紙里干出大生意 記青年大學生創(chuàng)業(yè)典型任翔》、《笑對坎坷 感恩生活》《八旬老人新學藝》等;文化傳承型如《陳艷芳和她的剪紙藝術》《造紙傳人高兵兵》《打鐵工藝的堅守者》等;一技之長型如《麗人張靜嫻》等。在這些主題中,所占比例最大的是愛崗敬業(yè)型,大部分是醫(yī)生、教師,由于職業(yè)性質(zhì)決定了人物形象的典范性。其次道德模范型所占比例較大,說明《榆林日報》比較注重引導輿論,指引樹立正確的價值觀。從《榆林日報》典型人物報道題材可以看出強調(diào)所選人物的示范性,是在社會新聞模式下的典型人物報道。報道中圍繞人物敘述事件,有意突出人物的高尚品格。

體裁與報道方式分析:典型人物報道方式單一。在《榆林日報》2014年全年的典型人物報道中有1篇消息、1篇訪談、9篇圖片報道,其余276篇全部是通訊??梢钥闯鐾ㄓ嵲凇队芰秩請蟆返湫腿宋飯蟮乐姓紦?jù)著主導地位。典型人物報道方式可以分為:一般報道、深度報道、連續(xù)報道、系列報道、追蹤報道、組合報道等。《榆林日報》典型人物報道方式比較單一,更傾向于一般報道。系列報道主要有“非典型農(nóng)民”系列和“尋找榆林最美電影放映員”系列,但在報道中沒有明確表明是系列報道。曾出現(xiàn)14個科技特派員報道,但沒有組合成一個系列。深度報道、連續(xù)報道與追蹤報道等體裁沒有,雖然有些報道篇幅長,但是細節(jié)卻不突出,沒有更深層次的挖掘人物特征。

標題分析:多用虛題表現(xiàn)人物精神風貌。標題可以反映出作者對典型人物的情感,包括對人物的評價以及表現(xiàn)人物特征?!队芰秩請蟆返湫腿宋飯蟮罉祟}可以分為以下幾類:一是對人物所作所為的肯定,多為道德模范或好人好事得到大家的肯定,并在標題中體現(xiàn)出來,如《曹東生:實干繪出山村新藍圖》;二是表明人物事跡,如《王瑞東:幫扶貧困大學生》;三是引用典型其他人或報道本人話語反映人物品格,如《白文濤:哪里需要就去哪里》;四是用贊美的語句表明人物特征,如《仁心驅(qū)除心中霧 妙手醫(yī)治眼中疾——記榆林市第一醫(yī)院眼科副主任張進》等。

《榆林日報》中典型人物報道標題大多數(shù)是由主題和副題組成,如:“仁心驅(qū)除心頭霧 妙手醫(yī)治眼中疾——記榆林市第一醫(yī)院眼科副主任張進”“志在救人施妙術 心存正氣濟蒼生——記榆林市第一醫(yī)院內(nèi)分泌科主任井長信”,在這些標題中提示了新聞內(nèi)容,運用修辭手法,使新聞更加生動。主題一般是最重要的部分,說明最重要的事實或思想,但《榆林日報》典型人物報道標題往往是所指不明確,多運用修辭手法,立場分明,但很難體現(xiàn)新聞性,也難引起受眾共鳴。

文本分析:行文風格固定化。本節(jié)選取《榆林日報》中一篇典型人物報道《唯有真情灑大愛 還效華佗除沉疴——記榆林市第一醫(yī)院心血管內(nèi)科副主任、副主任醫(yī)師韓建倫》具體內(nèi)容,分析《榆林日報》典型人物報道的行文特點。這篇2000余字的通訊稿分為11個自然段。第一段引用“天有不測風云,人有旦夕禍?!遍_頭,引出醫(yī)生的重要性。第二至九段講述了從2007年到2013年的8位患者接受韓建倫醫(yī)生治療的故事。第十段用概述性文字敘述韓建倫醫(yī)生為榆林醫(yī)學事業(yè)發(fā)展做出的貢獻。最后一段引用“臺上一分鐘,臺下十年功”開頭,總結(jié)了韓建倫醫(yī)治患者人數(shù)以及所取得的成就。稿件運用總分總的結(jié)構(gòu)進行新聞報道,按照時間順序展開敘述,沒有深入報道韓建倫在面對患者的具體行為,缺乏細節(jié)表現(xiàn),沒有突出重點,難引起讀者的廣泛興趣。在表現(xiàn)人物特點時總要引用“臺上一分鐘,臺下十年功”等句子,而不是通過新聞事件展現(xiàn)人物。整個稿件以敘述為主,同時加入記者對人物的評價,夾敘夾議。在語言表達上稿件沒有一句直接引語,評價性語言運用較多,如“診治復雜疑難病人不計其數(shù),為患者獻出了愛心,為榆林醫(yī)學事業(yè)發(fā)展做出了應有的貢獻”。類似這種總分總結(jié)構(gòu)、多敘述、少細節(jié)、表達方式單一、抒情評價性文字代替新聞語言的現(xiàn)象在《榆林日報》典型人物報道中較為普遍。

二、《榆林日報》典型人物報道的改進策略

典型人物報道的本質(zhì)是對特定時期內(nèi)最具代表性的人或事進行重點、深入的報道,能夠起到指導工作、引導輿論、強化宣傳的作用。地方黨報站在輿論引導的高度,尤其要重視典型人物報道,需要注意到當前讀者對人物報道的特定需求,提升典型人物報道的質(zhì)量。

拓寬人物報道領域。要想發(fā)揮典型人物報道的效果,必須把握時代脈搏,找到受眾真正關心的典型人物。典型人物只有與受眾越接近,受眾越容易接受。所以要求記者要深入基層,了解普通老百姓的生活,并且在群眾里取材,尋找典型人物。榆林經(jīng)濟發(fā)展迅速的同時也涌現(xiàn)出越來越多的新興行業(yè),人們對這些行業(yè)還不是很了解,媒體可以從這些領域內(nèi)尋找典型。這些典型不僅順應時代發(fā)展潮流,同時也代表了一個時代特征。

加強深度報道和追蹤報道。深度人物報道強調(diào)多層次、綜合地把握人物,探索時代的精神狀況,描述人物行為背后的深層含義。對一些非常重要的典型人物,有必要進行深度報道,讓讀者通過文字深刻地了解一個人。當人物出現(xiàn)在媒體上時就被受眾所認識,尤其是各大媒體爭相報道時,受眾就更想要去了解這個人。對人物的持續(xù)報道是受眾所需要的,也順應時代潮流。通常情況下要對一年報道的人物進行回顧,對三五年推出的人物也要再次追蹤報道,讓受眾知道人物通過報道后的生活狀況:是否還保持原來的思想品質(zhì),通過人們的幫助,生活狀況有沒有改進,后續(xù)發(fā)展情況如何。

選取平民視角。只有全面表現(xiàn)人物形象才會顯得更加真實,只有真實的人才更具有說服力和感染力。典型人物報道要想達到宣傳效果,必須讓受眾樂于接受,要從平民視角觀察。報道時要體現(xiàn)人物的個性特征,同時要有平凡樸實的人性色彩。平民視角就是在報道內(nèi)容上堅持平民立場,關注與普通老百姓密切相關的問題;在報道方式上堅持平民方式,用親切樸實的話語傳遞信息;報道普通人的工作、學習、生活狀態(tài)。

通過新聞事件表現(xiàn)人物特征。人物報道除了報道人物之外,還要有情有景、有細節(jié)、有鏡頭感,一定要抓住具體、生動的新聞事件來寫人物?!队芰秩請蟆分械湫腿宋飯蟮啦晃?,主要原因之一就是它見人不見事,人物成就羅列不少,而具體的細節(jié)和事件發(fā)展卻沒有寫出來。在典型人物新聞寫作的過程中,記者要大量累積新聞事件與新聞人物相關者的素材,要注意人與事的內(nèi)在聯(lián)系。采寫事件中的人物命運、思想感情,寫“活”事才能體現(xiàn)人物特征。

突出人物個性,跳出千人一面。在報道典型人物時要通過細節(jié)展現(xiàn)人物的語言、動作、心理狀態(tài),要使人物形象更加豐滿、性格鮮明。敘事方式可以用故事人物化,這樣可以提高受眾的興趣,受眾更想要去了解這個典型人物。在講述故事時情景再現(xiàn),突出細節(jié),受眾對人物更加熟悉,真實的人物才會深深地打動受眾。在人物對比中突出典型人物的個性,對典型人物語言、行動的描寫突出人物個性。要從別人眼中、口中展現(xiàn)人物特征。

基金項目:1.陜西省教育廳項目(2013JK0437)《資源型城市轉(zhuǎn)型過程中的媒體形象建構(gòu)策略研究——以陜西榆林為例

2.榆林學院科研項目(12YK24)《榆林城市形象的媒體建構(gòu)》。

參考文獻:

1.歐陽明.深度報道寫作原理[M].武漢:武漢大學出版社,2006:183.

(作者單位:榆林學院)

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