1.領(lǐng)略自然風(fēng)光。大千世界無(wú)奇不有，新穎別致的建筑、鬼斧神工的石崖、千奇百怪的動(dòng)物、婀娜多姿的花草、靜謐質(zhì)樸的田園，教師要引領(lǐng)學(xué)生觀察、游覽，讓他們盡情領(lǐng)略那些美不勝收的風(fēng)光，從而找到作文的靈感。

2.走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活。社會(huì)生活多姿多彩，動(dòng)人心魄。教師可以引領(lǐng)學(xué)生去礦廠、工地、商場(chǎng)、車站、廣場(chǎng)作訪查，結(jié)合節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展宣傳、慶?；顒?dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等。包羅萬(wàn)象的社會(huì)、豐富多彩的生活，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和感受。

3.動(dòng)手實(shí)踐操作。實(shí)踐出真知，教師要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技小制作、小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)、小種植活動(dòng)，動(dòng)手剪貼、收集、辦手抄報(bào)等，使學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得親身體驗(yàn)和寫作素材。

4.享受人類智慧。書報(bào)、影視、歌舞、相聲及網(wǎng)絡(luò)等，都是人類智慧的結(jié)晶，要引導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵，以拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、積累作文素材。

（山東省昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王桂芹 丁維升）