趙福云 艾元攀
摘 要 教育孩子,要懂得:誠實和勤奮是最終成功的基石,責任心比虛榮心更重要! 即使是天才,也需要成功的機會來釀造。“成長無法代替,發(fā)展必須主動”,我們不要挫傷孩子的積極性,不能給孩子提過高的要求,把對孩子的批評、指責,改為表揚、鼓勵,讓他們品嘗到成功的甘甜,找回自信。真誠地對待每一位孩子,有信心教育好每一個孩子,尤其對所謂學習成績差或行為有偏差的孩子絕不能放棄,讓每一位孩子在學校都能得到自己的發(fā)展。信心最好用成功來培養(yǎng),即使是天才,也需要成功的機會來釀造。“在孩子們身上,存在著不可估量的潛在能力,只要拋棄錯誤的教育方法,則無論什么樣的孩子,其能力的幼芽都能茁壯成長起來。
關鍵詞 孩子 家長 教師 教育
中圖分類號:G625.5 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2016)01-0018-02
兒童是大自然最美好的作品,在父母心中是寶貝。郭思樂教授說:“我們面對的每一個孩子,哪怕是數(shù)學才考了十多分,哪怕是還拖著鼻涕,哪怕是字寫得歪歪扭扭,他們都將居于今后所有事情的核心。兒童不可限量。” “我們所做的,全都要通過兒童自己去最后完成。一旦我們醒悟這一過程的必然性,就會明白教育過程的主人和主力,原來是兒童自己,我們只不過是兒童自主發(fā)展的服務者和引導者”。
一、父母之重要
不論您是高官顯貴,還是販漿走卒;是胸無滴墨,還是學富五車。在孩子面前,這些都不重要。重要的是:您是孩子的“家長”。您的任務就是:照顧、教育好您的孩子?!敖逃⒆印笔且豁椌?、繁重、浩大、復雜的工程,責無旁貸。因為我們清楚,孩子的未來就是我們的未來,而孩子能否獲得一個美好的未來,在很大程度上取決于我們是否能幫助他們共同創(chuàng)造。
每個人都有做家長的機會,也許從孩子呱呱墜地的那一天起您就開始了探索培養(yǎng)孩子成人成才的漫長之旅。為了孩子能健康、快樂地成長,能按他(她)的天賦和興趣圓夢,能從幼兒園、小學一路叱咤風云到大學、工作崗位,最重要的是讓孩子始終擁有健康的體魄和完善的人格。
二、父母之誤區(qū)
也許您做出過種種努力,付出了巨大的時間、精力,但得到的回報卻是種種不盡人意的結果。當人們看到植物“開花”了,很自然地就會想到“結果”。其實,從開花到結果是需要很多步驟的,教育也是如此。然而忽視過程的教育,是一種功利和虛榮的表現(xiàn),無論是家長還是教師,都要回避這種心理!孩子的成長不是一朝一夕的事,家長要時刻關注孩子的行為和舉止。在教育孩子方面,不少家長缺少耐心,不明白“過程”的必要和重要,對待孩子學習、犯錯誤等問題,表現(xiàn)得急躁,沒耐心。
很多家長對如何教育子女缺乏真正了解,用老一套方法,對孩子的過失,不是罵就是打,不但沒起到教育效果,還適得其反??傉J為“孩子犯錯不是什么好事情”,但對于孩子的成長來說,錯誤和成功一樣不可避免,錯誤也是一種美麗,也是一種成功,一樣有意義。孩子犯錯誤的過程,就是孩子不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、不斷成長的過程。孩子因為害怕犯錯,小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚地成長,什么也不敢嘗試,那才是最大的失敗。孩子有了錯,家長一定要心平氣和地對待,當它是一件好事,當它是孩子成長中進步的機會,不要大驚小怪、橫加指責,更不能因害怕孩子犯錯,而不給孩子實踐與嘗試的機會。
好多家長對待孩子,常有一種“不放心”的心理,很多事情都替著孩子做。從小幫著孩子穿衣服,從小讓孩子跟大人睡,孩子上學,幫著檢查文具書本,不讓孩子干家務活。甚至長大了找工作、結婚,家長都要包攬?zhí)孀?。在這種包辦中,孩子的好奇心和嘗試的心理被抹殺,變得沒有主見、依賴、懶惰、怕苦怕累、不負責任。還有的家長總愛拿自己的孩子與別人的孩子對比,或者讓孩子按照自己的要求去做,“應該如何如何”,嚴重挫傷了孩子的積極性和自尊心,遏制了孩子的健康成長。
三、父母之有效做法
理想的家庭教育應該“嚴有度,愛有方”。 孩子的成長不僅靠老師、學校,還要靠父母、靠家庭,要想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的人才,必須讓孩子具備一種不斷奮進、永不滿足的能力。那么家長怎樣更好地與學校、社會配合,教育好孩子呢?教育孩子,要懂得:誠實和勤奮是最終成功的基石,責任心比虛榮心更重要! 父母要多與孩子分享快樂時光,對孩子多說一些鼓勵的話,多給孩子發(fā)展的空間。孩子能做的事,要早日放手讓孩子自己去做。關鍵的選擇,要讓孩子自己去選,以便增加孩子的責任感和自信心。對孩子每一點進步給予發(fā)自內心的夸獎,除真誠的語言外,還有親切的擁抱,贊賞的目光和微笑,輕輕的撫摸等。會使孩子受到親情和真心的感染,樹立“今后我要做得更好”的信心和決心。經(jīng)??渌倪M步和優(yōu)點,讓孩子充分感受父母的鼓勵和信任。孩子有了一些成績,就肯定他們,并提出新的目標,激勵他們不斷進取。久而久之,孩子就能不斷自我超越。
家長還應當教育孩子學會賞識別人,這樣才會正確看待自己,才能與別人合作好??蓵r常請其他小朋友和自己的孩子一起活動,引導孩子賞識別人。如果我們能教育孩子從小每遇到一個人,都能向他們學習一個優(yōu)點,那么我們的孩子一定會非常優(yōu)秀??梢酝ㄟ^點點滴滴引導孩子理智地、正確地認識自我,客觀公正分析,認識自己有哪些劣勢,哪些長處,進而發(fā)揮長處,克服不足,不斷戰(zhàn)勝自己。
在《我們怎樣做家長》一書中還給我們指出:家長必須學習教育法則;家長必須了解孩子的心理;家長必須閱讀教育名著;家長必須給孩子講名人故事; 家長必須讓孩子糾正不良的習慣;家長必須幫助孩子養(yǎng)成好習慣;家長必須與孩子一起鍛煉有益的運動;家長必須學會應急措施;家長必須實踐營養(yǎng)秘方。
(責任編輯 全 玲)