摘 要：就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基。根據(jù)目前我國大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀而言，創(chuàng)業(yè)無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題的最積極的形式。而針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)頻率低和成功率低這兩個問題，究其根本最需要的是社會各方面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的支持，其中法律是最根本的保障。本文通過對當(dāng)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持法律環(huán)境的分析，提出搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺可行性分析的意見。借助微信公眾平臺的廣泛應(yīng)用性，拓寬大學(xué)生獲取創(chuàng)業(yè)法律信息、服務(wù)的渠道，建立起新形勢下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、高效化、信息化、互動化的創(chuàng)新模式，為我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的法律服務(wù)提出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；法律支持；網(wǎng)絡(luò)平臺

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺搭建的背景

隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動越來越頻繁，并對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)大的推動力。

2013年11月，習(xí)近平總書記向2013年“全球創(chuàng)業(yè)周·中國站”活動組委會專門致賀信指出：“青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，改善民生的重要途徑”，教育部部長袁貴仁在2015屆全國普通高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)視頻會議中也強(qiáng)調(diào)：“以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極推動畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，力爭實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)和比例明顯增長”。

2015年3月11日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》，部署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作，在公共服務(wù)、財政支持、投融資機(jī)制等方面予以支持。

由此可見，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)逐步成為一種趨勢，但是由于我國支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策法律還不完善，很多有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，由于沒有法律的保障而存在很多后顧之憂。

因此，如何促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率以及如何營造一個良好的法律環(huán)境以推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前應(yīng)當(dāng)思考并亟需解決的問題。

二、建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺的意義

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺推翻傳統(tǒng)法律服務(wù)模式，建立了“微信+創(chuàng)業(yè)大學(xué)生+法律援助”為一體的三維立體化網(wǎng)絡(luò)平臺的形式為社會各行各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供法律咨詢；同時結(jié)合了法學(xué)專業(yè)的知識背景，這也能夠培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐動手能力，對培養(yǎng)復(fù)合型人才大有益處。

1）對平臺設(shè)計者來說，通過網(wǎng)絡(luò)公眾平臺的途徑來打造，定位以及宣傳法律咨詢業(yè)務(wù)，能夠吸引潛在目標(biāo)客戶。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的過程中面臨著許許多多法律問題，這需要具備法律知識儲備的專業(yè)人士給予援助，這也是網(wǎng)絡(luò)平臺法律服務(wù)發(fā)展前景的一個主要原因。

2）對客戶群體來說，微信APP是獲取信息來源中較方便且廣泛的一個平臺。該平臺可以通過創(chuàng)業(yè)法律知識的學(xué)習(xí)、運用以及實踐功能，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)法律意識，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律知識，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的法律運用能力。實現(xiàn)多方共贏、多方互利、快捷便利、節(jié)約成本的良好效能，拓寬大學(xué)生法律信息渠道，助推大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

3）對社會來說，通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺的精心設(shè)計、科學(xué)管理，將創(chuàng)業(yè)支持法律工作的創(chuàng)新思路通過基于web的創(chuàng)新模式表現(xiàn)出來，建立了全方位、多功能、寬口徑的創(chuàng)業(yè)法律信息推送、服務(wù)一體化的網(wǎng)絡(luò)平臺，真正實現(xiàn)了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的無縫隙對接，其本身也對當(dāng)代法治建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。

三、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺的建設(shè)

（一）需求分析

深入學(xué)校、法律機(jī)構(gòu)、學(xué)生中去，通過實地調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷等形式了解新形勢下相關(guān)機(jī)構(gòu)及大學(xué)生需要通過微信公眾平臺推送關(guān)注的創(chuàng)業(yè)支持的法律需求信息和法律指導(dǎo)服務(wù)信息，形成需求分析報告，以便項目組設(shè)計公眾平臺功能模塊。

（二）模型設(shè)計

根據(jù)需求分析報告結(jié)果，由項目組技術(shù)成員設(shè)計微信公眾平臺的軟件模型（瀑布模型、演化模型、螺旋模型、噴泉模型、智能模型）。

（三）開發(fā)測試

根據(jù)軟件模型設(shè)計及進(jìn)行代碼編輯，逐一實現(xiàn)設(shè)定的平臺開發(fā)的功能模塊。

首先，在微信公共平臺的官網(wǎng)（https：//mp.weixin.qq.com/），進(jìn)行“注冊”。登記信息，申請認(rèn)證訂閱號，并按照對應(yīng)的類別進(jìn)行信息登記。信息提交后，在7個工作日內(nèi)進(jìn)行審核認(rèn)證。

然后，完善公眾號資料信息，設(shè)置自動回復(fù)。（被添加自動回復(fù)，消息自動回復(fù)，關(guān)鍵詞自動回復(fù)）群發(fā)推送消息。編碼完成后對網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行測試，對軟件的正確性、完整性、安全性和質(zhì)量進(jìn)行鑒定和評估，對程序錯誤之處進(jìn)行調(diào)試后，打包生成最終程序。

（四）投入使用

注冊大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺，設(shè)計生成二維碼，通過網(wǎng)站等方式廣泛宣傳平臺，使學(xué)校、大學(xué)生和法律診所等機(jī)構(gòu)關(guān)注并加入該平臺，由招就處及法學(xué)院專人負(fù)責(zé)收集、整理、分類最新創(chuàng)業(yè)信息，實時推送。

（五）預(yù)期功能

建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺，可以為廣大創(chuàng)業(yè)群體提供創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)，新形勢下的國家政策。通過對這些法律知識的解讀讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)過程中哪些是法律允許的，哪些是法律不允許的；哪些是合法的，哪些是違法的甚至是犯罪的，從而提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)法律意識。

同時網(wǎng)絡(luò)公眾平臺信息有著即時性的特征， 并且方便快捷，不受時空的限制。所以，微信的關(guān)注者在閱讀信息后，對于信息的內(nèi)容和相關(guān)問題可以實時進(jìn)行提問， 在線進(jìn)行討論，對于創(chuàng)業(yè)者提出的問題，學(xué)校相關(guān)部門也可以進(jìn)行反思，從而形成了一個雙贏的信息交互模式。

另外創(chuàng)業(yè)者也可以在平臺管理者的組織下與法律專員進(jìn)行線上咨詢，讓創(chuàng)業(yè)者對于法律、法規(guī)有更進(jìn)一步的了解，也讓創(chuàng)業(yè)者對于當(dāng)前的工作環(huán)境要求有進(jìn)一步了解，易形成校方與學(xué)生、企事業(yè)單位等多方互動的局面。

1.客戶訂購

通過與各律師事務(wù)所聯(lián)系，收集各種律師的信息，根據(jù)他們從業(yè)時間，主要服務(wù)方向，成功案例等，制作詳細(xì)的“律師個人履歷表”收集后將律師分類分檔，當(dāng)顧客來我們店鋪的時候可以為他篩選并聯(lián)系相對應(yīng)的律師進(jìn)行服務(wù)。同時本店以沈陽師范大學(xué)法學(xué)院的法律援助中心以及法律診所為依托，聯(lián)系沈陽市各社區(qū)，收集各種案件并提供法律服務(wù)。

2.法律文書撰寫以及法律援助

本店招聘法學(xué)知識完整豐富的法學(xué)專業(yè)學(xué)生，以低廉的價格，為一些普通顧客做一些法律文書以及簡單的法律咨詢服務(wù)。同時還會為客戶代書或翻譯法律英語文書。

3.數(shù)字媒體應(yīng)用

一方面，依托生活化的網(wǎng)絡(luò)，將實體店中的法律服務(wù)等分類編寫二維碼，通過現(xiàn)在流行的的即拍二維碼服務(wù)和網(wǎng)購服務(wù)，為廣大的群眾提供法律服務(wù)，并親自聯(lián)系律師上門服務(wù)。

另一方面，通過微信公眾交流平臺，客戶可以通過網(wǎng)絡(luò)與我們平臺在線的志愿者同學(xué)進(jìn)行咨詢，更加方便和省時。

我們將在沈陽師范大學(xué)官方網(wǎng)站和沈陽師范大學(xué)法學(xué)院官方網(wǎng)站上的固定位置鏈接我們法律援助平臺的網(wǎng)站，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生還可以通過百度、谷歌等搜索引擎找到我們，另外我們也設(shè)立了微博、人人的公共主頁使法律服務(wù)走進(jìn)創(chuàng)業(yè)人群中。

四、結(jié)語

隨著我國全面建設(shè)小康社會改革開放偉大理想的實現(xiàn)，為青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)建了良好的平臺，提供了前所未有的機(jī)遇。能否有效推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)新高，是我國由“軀干型國家”向“智慧型國家”的重大變革。

為了使大學(xué)生們成功創(chuàng)業(yè)，就必須改善法制環(huán)境，完善法律援助體系，社會各處都要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)加大扶持力度，使其成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的砥柱，為社會主義法治建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。

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作者簡介：

彭博（1995-），女，遼寧阜新人，沈陽師范大學(xué)法學(xué)院2013級本科生，研究方向：法學(xué)。