孫清廉

前不久《成都商報》刊登了一則“倆孩子打架，父母幫孩子打回來被拘”的新聞，引起了不少市民的熱議。報道稱，在游樂場里，二虎（化名）和冬冬（化名）為一些小事打了起來。一開始二虎占了上風，這時冬冬使出了“狠招”，一口咬住了二虎的胳膊，一聲大叫，二虎跑出了游樂場。誰知沒過多久，二虎的媽媽領著二虎找到了冬冬，要“打回來”，兩個孩子又扭到了一起，沒過一會兒二虎的爸爸趕到，也想出手。幸虧工作人員和其他孩子家長及時進行勸解，才將雙方拉開。之后當?shù)嘏沙鏊M行了詳細調查，因為二虎的媽媽在整個過程中出手打人，導致冬冬受傷，被警方按治安管理處罰法相關規(guī)定，處以14 天的拘留。

筆者認為，幫孩子“打回來”是過分的“溺受心理”在作怪。當自己的孩子和鄰居、同學、老師發(fā)生矛盾和沖突時，一些家長不管自己的孩子對與錯，總是堅定不移地站在自己孩子一邊。特別是自己的孩子吃了虧或受到侮辱，更是不能容忍，非要“以牙還牙”。殊不知這樣做對孩子的健康成長危害極大，因為這種不良心態(tài)不但使孩子容易形成蠻橫霸道、是非不分、不講道理的不良個性，還會助長孩子的報復心理，甚至還可能造成反社會、反人類的嚴重不良行為。

現(xiàn)在的家長應該特別注意孩子的情商培養(yǎng)，孩子回到家不要只關心他的分數(shù)，還應問問他和其他孩子、老師的關系處得如何，心情怎么樣，決不能“一好（學習成績）遮百丑”。孩子之間出現(xiàn)了矛盾，家長應該讓孩子坐下來慢慢說，弄清楚為什么會動手，誰先動手等問題。如果是自己孩子不對，就要讓他主動擔當，勇于向別人道歉認錯。若是傷了別人家的孩子，家長也要承擔責任，需要治療的還要積極給別人治療。若是他人的孩子的確錯了，自己的孩子吃了虧，一般的小是小非就應讓孩子學會謙讓；若問題較大，就應該與對方的家長協(xié)商解決，必要時可找老師、民警等人幫助解決?？傊l(fā)生在孩子身上的一些事，家長應該理智，應學會溝通，從教育孩子的角度出發(fā)解決問題，決不可用武力來解決。俗話說“小不忍則亂大謀”，若采取“以暴制暴”的方式，極容易引發(fā)更大的傷害事故，甚至是犯罪。

不少家長表示擔憂，如果讓孩子總是“忍氣吞聲”“一味忍讓”，會不會讓孩子失去男子漢氣概呢？教育專家指出，要培養(yǎng)孩子的男子漢氣概，不是讓孩子恃強凌弱，更不是培養(yǎng)孩子的霸道個性和報復心理，而是應該培養(yǎng)他們自立、自尊、自強、寬容、吃苦、堅忍不拔的的個性，讓他們學會關愛他人、孝順老人、尊敬師長，培養(yǎng)他們做一個遵紀守法、有責任意識的合格公民。