庾佳雯

“劉海洋你和金哲換下座位。”隨著老師的一聲令下，我竟然和劉海洋成了同桌。

我心里一萬個(gè)不愿意，因?yàn)樗郧昂秃竺娴娜苏f話，我好心提醒他，他卻對我冷嘲熱諷。他做了我的同桌，我不就成他的騷擾對象了嗎？

和他度過的第一節(jié)課是語文課。上課時(shí)他對我說：“你知道嗎？上次我姐姐……”我理也沒理他，只覺得他無可救藥了。前面站的可是徐老師，如果是秦老師那還得了？上次在英語課他大聲嚷嚷，還玩起了變身游戲，老師瞪了他一眼，他還渾然不知。

也不知道他什么時(shí)候停止了自言自語。徐老師讓我們自己抄詞語，說罷便揚(yáng)長而去，其實(shí)是想考驗(yàn)我們能不能自覺管住嘴、寫好作業(yè)。

這下好了，劉海洋一點(diǎn)兒也不懂老師的良苦用心，連拿支筆都故意制造出很大聲響。他把比當(dāng)槍使：“嘣！嘣嘣！”然后拿尺當(dāng)大刀“咝咝咝！”揮舞著，他把自己全副武裝，仿佛是一個(gè)“忍者神龜”。只差把書包背背上當(dāng)龜殼了！

而我卻在一旁著急。因?yàn)槲覠o數(shù)次試著在本子上寫字可是只留下了幾條印子，什么時(shí)候不好，偏偏這個(gè)時(shí)候鋼筆掉了鏈子。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，我，終于放棄了。

這時(shí)劉海洋“雪中送墨”，從“龜殼”里掏出一瓶墨水。我感激地打開了蓋子。突然，我感到手上冰涼，低頭一看，手上全是墨！劉海洋見機(jī)說：“上次好像沒擰緊?！蔽一鹈叭?，認(rèn)為他是故意的，但為了解決鋼筆，我沒更他一般計(jì)較。劉海洋幫我打開蓋子，自己也弄得一手墨水，我覺得錯(cuò)怪他了，他其實(shí)挺仗義的。

加好墨，我不斷搓手，想幫墨水弄掉。“你干什么？”劉海洋問，“沒什么?！闭f著我繼續(xù)寫作業(yè)。他卻在書包東摸西找，然后大方地把一張濕巾扔我桌上說：“你擦得不是很干凈?！彼约翰挥枚o了我。謙讓，是一種美德，愛玩，是一個(gè)天性。其實(shí)，他并不那么頑皮，也有認(rèn)真的時(shí)候。

是的，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。即使，是我的新同桌。

指導(dǎo)老師：徐秋鳳