王帆 王俊

世界中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——羅丹

羅丹是19世紀(jì)法國最有影響力的雕塑家。在當(dāng)時(shí)學(xué)院派盛行的年代，羅丹勇于突破學(xué)院派的束縛，善于學(xué)習(xí)各家雕塑方法并融入到自己的風(fēng)格，最后成為歐洲傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)的集大成者、20世紀(jì)新雕塑藝術(shù)的創(chuàng)造者。

大師的故事

1840年，羅丹出生在一個(gè)貧窮的家庭。他從小喜歡畫畫，功課很糟糕。在姐姐的支持下，失望的父親才同意讓他去巴黎美術(shù)工藝學(xué)校求學(xué)。姐姐靠自己打工的微薄收入來供養(yǎng)他讀書，因此羅丹從小就非常愛他的姐姐。

在美術(shù)工藝學(xué)校求學(xué)期間，羅丹常去盧浮宮臨摹大師的名畫，但由于買不起昂貴的油畫顏料，羅丹轉(zhuǎn)到了雕塑班并愛上了雕塑。經(jīng)過3年艱苦的學(xué)習(xí)，羅丹準(zhǔn)備報(bào)考巴黎美術(shù)學(xué)院，可是他連續(xù)考了3年都沒有被錄取，得到的評語竟然是：“此生毫無才能，繼續(xù)報(bào)考，純屬浪費(fèi)。”

羅丹被巴黎美術(shù)學(xué)院拒之門外，不得不開始了邊工作邊自學(xué)的奮斗生涯。雇不起模特兒，他就請一個(gè)塌鼻的乞丐當(dāng)模特。乞丐的丑陋讓羅丹看到了在其被磨損的臉上，有著人類所共有的愁苦和凄涼，同時(shí)也讓他想到了那位終生辛苦勞作而孤獨(dú)的雕塑大師米開朗基羅。在羅丹的眼中，生活的美丑和藝術(shù)的美丑有了不同意義。之后的創(chuàng)作，羅丹都竭盡所能將自己所要展現(xiàn)的思想內(nèi)涵融入作品，使雕塑藝術(shù)成為一種強(qiáng)有力的語言。當(dāng)人們欣賞羅丹作品時(shí)，在思想上所感受到的內(nèi)容要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過視覺感受。

今天我們一起來欣賞羅丹的雕塑《思想者》。這件《思想者》是群雕里的一座銅雕，后來羅丹及其學(xué)生用大理石和石膏重塑了該雕像。這位思想者俯身低頭坐著，深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài)，表現(xiàn)出痛苦思索的樣子，其苦悶的心情叫人感同身受。

羅丹堅(jiān)信“藝術(shù)即感情”，他的全部作品都證明了這一觀念，都深刻揭示了人類的豐富情感。

今天，我們也一起來試試看做一個(gè)人物雕塑吧！

準(zhǔn)備材料：

錫紙、剪刀等。

操作步驟：

1. 裁剪一張長方形錫紙。

2. 在長方形短邊處剪兩刀，平均分成三段。

3. 在長方形的另一端的短邊處剪一刀，平均分成兩段。

4. 將長方形錫紙的兩個(gè)長邊分別慢慢地往中間卷。

5. 將錫紙三等分的中間那部分，小心地揉成團(tuán)，變成人的腦袋。

6. 繼續(xù)把錫紙長邊往中間卷，直到相互碰到，再把手臂和腿部的錫紙捏捏緊，就完工了！

溫馨小貼士：

●第一次做人物雕塑未必掌握人的手、腳、頭的比例，可以多嘗試幾次找到最佳比例，也可以后期直接用剪刀剪短手臂和腿，找到合適比例。

●今天我們做的雕塑是苗條版的，細(xì)細(xì)長長。但別小看它，它可以有百變造型，跑步、射箭、拳擊、跳舞……趕緊和孩子一起來設(shè)計(jì)，讓我們的人物雕塑動(dòng)起來吧！