何靜怡

六年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了六位班主任。他們各有各的特點(diǎn)，有循循善誘的、有嚴(yán)格冷靜的、有開朗活潑的……其中最特別的就數(shù)嚴(yán)老師了，他是我六年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師，同學(xué)們給他起了個(gè)雅號(hào)——“幽默先生”。

他有一個(gè)女性化的名字，叫嚴(yán)玉如，據(jù)說(shuō)是出自“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

他平易近人，在開學(xué)第一天就和我們打成一片?？墒恰榜Z服”我們班這一群脫韁的野馬可是很不容易的。不信？你瞧，不知是哪位學(xué)生在作業(yè)本上亂涂亂畫，寫的字像鬼畫符一樣。課前，老師走進(jìn)教室，手里捧著一疊本子走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“下面念到名字的同學(xué)來(lái)領(lǐng)作業(yè)本。蔣欣、沈妍、林月、趙濤……”同學(xué)們一一上去拿了本子。過(guò)了好久，才念道：“朱肚皮?！比辔ㄓ兄煸缕聺q紅了臉，其余都捧腹大笑?！爸於瞧?？誰(shuí)是朱肚皮？誰(shuí)的作業(yè)本？”老師問(wèn)了好幾遍，朱月坡才在大家的哄笑聲中走上講臺(tái)，他紅著臉對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不叫朱肚皮，我叫朱月坡?！薄澳悄愕淖譃槭裁磳懗芍於瞧?？”“那是因?yàn)椤驗(yàn)槲覜](méi)專心寫字，下次再也不會(huì)了?！?/p>

自從那天起，朱月坡就認(rèn)真細(xì)心地寫字了，再?zèng)]有鬧出過(guò)這種笑話。

嚴(yán)老師上課也很有趣。在我們分心的時(shí)候，他會(huì)講一兩個(gè)笑話引起我們的注意?？矗蠋熓治枳愕傅貙?duì)我們說(shuō)：“從前，有一座山，叫我真山，山上有一座廟，叫我真廟，廟里有一把劍，叫什么？說(shuō)！”幾個(gè)糊涂蛋便回：“我真劍（賤）。”話音剛落，我們就捧腹大笑，那幾個(gè)人才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

嚴(yán)老師不僅很幽默，教育人也很有一套。一天，同學(xué)打小報(bào)告給嚴(yán)老師，說(shuō)“闖禍大王”杜子騰把玻璃打碎了。此話一出，杜子騰立刻被送往了老師辦公室，回來(lái)時(shí)居然眨著星星眼，對(duì)嚴(yán)老師贊口不絕，一下子就成了嚴(yán)老師的粉絲。大家好奇地問(wèn)老師是用什么辦法教育好杜子騰的，老師卻笑而不語(yǔ)。

還有一次，我上課和同學(xué)講話，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師把我?guī)У剿霓k公室，一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你是不是想當(dāng)‘畫家??？”我如丈二和尚——摸不著頭腦，后來(lái)仔細(xì)一琢磨，原來(lái)老師在批評(píng)我。此“畫家”非彼畫家，而是“話家”——愛(ài)說(shuō)話的家伙?。∥胰滩蛔⌒α诵?。老師拉下臉，說(shuō)：“嚴(yán)肅一點(diǎn)……”可話沒(méi)說(shuō)完，他自己也忍不住笑了。

這位“幽默先生”，是我小學(xué)階段印象最深刻的老師了，也是我最喜歡的班主任。他的一言一行印在我的腦海里，伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。