2019年13期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
探 索
話 題
觀 點
心 語
實踐與反思
反思
交流
展示
班級管理
- 構(gòu)建“生命自覺”班級文化的實踐探索
- 自主管理，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)型班集體
- 以核心素養(yǎng)為背景的高中班主任管理藝術(shù)探究
- 小學(xué)班主任如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)
- 用“愛”呵護成長，讓“活動”促發(fā)展
- 淺談班級中的交往與人際關(guān)系對教學(xué)的影響
- 靜待花開
- 小學(xué)班級管理中的德育滲透
- 創(chuàng)建自我管理型班級的初步探索
- 小學(xué)班主任創(chuàng)新管理策略探析
- 淺談學(xué)生視域下的班級管理
- 慢教育理念下應(yīng)對班級霸凌現(xiàn)象的策略
- 激活自主意識，提升學(xué)生執(zhí)行力
- 學(xué)生情緒失控，我們不妨這樣做
- 讓每一個孩子做最好的自己
- 小學(xué)班級管理中德育滲透的思考
- 用愛掌舵，為學(xué)生的成長護航