李麗雪

人生的意義不在于追求安樂的生活，而在于遭遇逆境后，那綻放的永恒的絢麗。

——題記

鷹是鳥中之王，是天空中的舞者，它振翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰知道，鷹承受了多少的痛苦和折磨！雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭的時候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還沒長滿的雛鷹使盡全力向上飛，不能飛的將被活活摔死。更讓雛鷹痛苦的還在后面；母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖。當(dāng)最后一只鷹從懸崖下飛上來的時候，它將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀，它將是浩瀚天空的霸主，長鳴一聲，氣吞山河！鷹的前半生承受了無盡的痛苦，但它的后半生使人無不驚羨于它的魅力和逼人的氣勢！

是的，逆境中彰顯絢麗！

每年的“感動中國”人物不知感動了多少中華兒女，里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動地落下了眼淚。魏青剛滄海一躍方顯英雄本色；邰麗華于無聲中展現(xiàn)出人性的壯美；黃伯云的“三萬里回國路，二十年礪劍心”……他們都是在經(jīng)歷無數(shù)的痛苦后才展現(xiàn)出人生所有的美麗，記得洪戰(zhàn)輝說過：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的?！彼阅軓囊粋€不幸的孩子，成為一個苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無法想象的痛苦。他們之所以感動了我們不是因為他們現(xiàn)有的成就和名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。

是的，逆境中彰顯絢麗！

生活不可能事事順心，學(xué)習(xí)也不可能樣樣如意，無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，不敢面對痛苦的不僅是一個脆弱的人，更是一個會被社會淘汰的人，生命將永遠(yuǎn)暗淡無光，最終在黑暗中結(jié)束。

記??！逆境中彰顯絢麗，或許你人生的逆境越多，你的生活越絢麗多彩。

（指導(dǎo)教師：牛 銳）

【評點】

此文最大的優(yōu)點是逆向立意，反彈琵琶。人們都向往成功，欣賞美好，誰愿意遭受失敗、承受痛苦呢？本文作者卻能辯證地看待痛苦的價值。出奇出新，令人眼睛為之一亮！再者，文章觀點鮮明，邏輯性強，采用了擺事實與講道理相結(jié)合的手法，使文章極具說服力和感染力。題記簡潔明了，點明主旨，總領(lǐng)全文。題目即文章內(nèi)容的高度概括，它在文中反復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)之勢，使文章緊湊、有力！