王宏博

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲，給校園送來了一大片碧綠。

草坪旁是許多高大的柏樹、樟樹、玉蘭樹，它們像校園里的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)在校園的周圍。這些樹身披翠色外衣，舒展著柔軟的枝葉，在微風(fēng)中揮手，在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場(chǎng)北邊有個(gè)小小的水泥臺(tái)，那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，是那樣的火紅，那樣的耀眼。風(fēng)停了，它依偎在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，也好似亟待飛天的火箭。

升旗臺(tái)旁邊是長(zhǎng)條狀的花壇。一簇簇的月季花爭(zhēng)相開放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是俏皮的小女孩；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長(zhǎng)裙要去參加舞會(huì)的淑女；有的則是半開半閉，好似害羞的大姑娘?；▔膬蛇呥€有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭……這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。

操場(chǎng)最北端的小池塘里有許多魚兒，它們也知道了春天的到來，不時(shí)浮上水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹，還有那藍(lán)天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚兒輝映成趣。

朋友，快來我們校園看看，相信你們也會(huì)被我們美麗的校園春色迷住，流連忘返！

★指導(dǎo)老師：何長(zhǎng)平

本篇習(xí)作采用“移步換景”的方式描寫校園春色，并運(yùn)用多種修辭手法寫出了校園春色的盎然生機(jī)和蓬勃活力。觀察細(xì)致，描寫準(zhǔn)確，字里行間流露出小作者對(duì)校園的喜愛之情，洋溢著滿滿的自豪感。（高原紅）