鄔官虎+馬嬌

摘 要： 工業(yè)區(qū)位因素一直是地理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。重要是因?yàn)樵谌珖呖碱}目中所占的分值特別重（參看文中表格），難是因?yàn)閷W(xué)生在回答相關(guān)問題時(shí)，無法做到全面、簡潔地?cái)⑹?。作者以順口溜的巧妙記憶方法，幫助廣大學(xué)子快速有效、牢固地記憶。

關(guān)鍵詞： 地理教學(xué) 順口溜 工業(yè)區(qū)位因素

工業(yè)區(qū)位因素一直是地理教學(xué)中的重難點(diǎn)，也是高考中的重要考點(diǎn)，在全國高考中所占分值特別重。但是很多學(xué)生在回答相關(guān)問題時(shí)無法做到全面、簡潔地?cái)⑹觯瑢?dǎo)致失分嚴(yán)重。筆者以順口溜的巧妙記憶方法，幫助廣大學(xué)子快速有效、牢固地記憶工業(yè)區(qū)位因素。

一、工業(yè)區(qū)位因素概念

工業(yè)區(qū)位是指工業(yè)所在的地區(qū)和地理位置，而工業(yè)區(qū)位因素是指影響工業(yè)布局的因素。

二、教學(xué)現(xiàn)狀

筆者觀察發(fā)現(xiàn)，在目前的教學(xué)中，老師們經(jīng)常用到的講授方法大多用的是圖示法與歸納法這兩種。圖示法大多是課件展示，學(xué)生領(lǐng)悟。歸納法則是老師邊講解，邊板書。

這兩種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)是直觀形象，學(xué)生理解起來快，缺點(diǎn)是信息量太大，學(xué)生當(dāng)時(shí)可能記住，但是在考場上一緊張就記不起來，導(dǎo)致記憶不全面，回答問題也不系統(tǒng)，考試得分率較低，常常讓老師頭疼。因此我們有必要教會(huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”，而不是“學(xué)會(huì)”?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，利用朗朗上口的順口溜巧記往往能事半功倍。

三、順口溜巧記工業(yè)區(qū)位因素

影響工業(yè)區(qū)位的因素包括：資金、資源、原料、燃料、信息化水平、社會(huì)協(xié)作條件、地理位置、地價(jià)、市場、交通、勞動(dòng)力、政策、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境因素、水資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、風(fēng)向等。所以我們可以把這些因素簡記成順口溜記憶：資料信協(xié)地、市通勞策技、環(huán)源水產(chǎn)風(fēng)。

四、高考實(shí)戰(zhàn)演練

下面以一道高考真題為例：

學(xué)法指導(dǎo)：第一步：熟記工業(yè)區(qū)位模式圖；第二步：抓住主導(dǎo)工業(yè)因素（最重要的區(qū)位因素）和限制性區(qū)位因素，避免泛泛而談，要求熟記常見的主導(dǎo)工業(yè)類型；第三步：關(guān)注材料，圖例。抓住主干，理清思路；第四步：書寫答案的時(shí)候，注意以下要點(diǎn)：條理化、序號(hào)化、段落化、術(shù)語化。

2013四川文綜：圖1是甲國地圖。甲國是美國重要的服裝進(jìn)口國，服裝生產(chǎn)中心在A城；首都B城是該國重要的工業(yè)中心，紡織、食品、制糖是其主要工業(yè)部門。

分析A城成為該國服裝生產(chǎn)中心的主要區(qū)位因素。

參考答案：1、鄰近紡織工業(yè)中心B城，接近原料地（原料）；2、A城有鐵路通往美國（或海港），交通便利（交通）；3、距美國較近，接近消費(fèi)市場（市場）；4、甲國是發(fā)展中國家勞動(dòng)力成本低（勞動(dòng)力）。

綜上所述，只要學(xué)生認(rèn)真記住所有的工業(yè)區(qū)位因素，那么在回答此類高考試題的時(shí)候就能有的放矢，以不變應(yīng)萬變，而順口溜記憶法就是我們戰(zhàn)勝高考、取得高分的法寶。