為貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》(中發(fā)〔2015〕34號),探索新形勢下促進(jìn)農(nóng)村貧困人口就業(yè)脫貧的工作機制和政策措施,按照國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)指示精神,人力資源社會保障部、國務(wù)院扶貧辦印發(fā)了《關(guān)于開展粵湘勞務(wù)協(xié)作試點工作的通知》,并決定在湖南、廣東兩省開展勞務(wù)協(xié)作試點。
《通知》指出,要深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央、國務(wù)院關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的戰(zhàn)略部署,充分認(rèn)識促進(jìn)農(nóng)村貧困人口穩(wěn)定就業(yè)對于打贏扶貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會的重要意義,將試點工作作為一項重大政治任務(wù),堅持政府推動、市場主導(dǎo)、有限目標(biāo)、逐步拓展的原則,精心組織,積極探索,努力擴(kuò)大試點地區(qū)建檔立卡農(nóng)村貧困人口的轉(zhuǎn)移就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)穩(wěn)定性、促進(jìn)增收脫貧,并形成可推廣、可復(fù)制的勞務(wù)協(xié)作工作機制和政策措施,為推動全國面上工作提供有益借鑒。試點期限為2016年4月至6月。
《通知》明確了以下主要任務(wù):
一、摸清底數(shù)。湖南要摸清建檔立卡農(nóng)村貧困人口中有就業(yè)意愿和能力的未就業(yè)人員、以及已在廣東和湖南就業(yè)人員的基本情況。廣東要協(xié)助湖南核實在粵就業(yè)的建檔立卡貧困人口情況。要探索建立湖南和廣東之間、人力資源社會保障部門和扶貧部門之間的工作協(xié)作機制和信息共享機制。
二、開展勞務(wù)協(xié)作。湖南要根據(jù)掌握的貧困人口情況,分類施策,提供精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)。對有意到廣東務(wù)工的,要加強與廣東的勞務(wù)對接,開展有組織勞務(wù)輸出;對有意在省內(nèi)務(wù)工的,要搭建省內(nèi)發(fā)達(dá)城市與貧困縣的勞務(wù)對接平臺;還要指導(dǎo)貧困縣多渠道開發(fā)就業(yè)崗位,滿足貧困人口就地就近就業(yè)需求。廣東要根據(jù)湖南提供的貧困人口就業(yè)需求,開展崗位信息收集,組織有針對性的職業(yè)技能培訓(xùn),努力實現(xiàn)人崗對接。
三、提高就業(yè)穩(wěn)定性。廣東、湖南要切實維護(hù)已就業(yè)人員的勞動權(quán)益,加強跟蹤服務(wù),隨時掌握其就業(yè)情況。對在崗的,要指導(dǎo)企業(yè)加強技能提升培訓(xùn),穩(wěn)步提高職業(yè)素質(zhì)和技能;對需要轉(zhuǎn)崗或失業(yè)的,要及時提供轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和再就業(yè)服務(wù),幫助其盡快實現(xiàn)就業(yè)。積極探索鼓勵企業(yè)吸納貧困人口就業(yè)的激勵政策和提高已就業(yè)人員就業(yè)穩(wěn)定性的政策措施。
《通知》強調(diào)了以下幾點要求:
一、提高思想認(rèn)識。湖南和廣東要充分認(rèn)識試點工作的重要意義,建立試點工作領(lǐng)導(dǎo)機制和協(xié)調(diào)機制,明確責(zé)任分工,統(tǒng)籌各方資源,搭建工作平臺,加大工作力度,精心組織實施,全力以赴做好試點工作。
二、制定實施方案。湖南和廣東要加強工作對接,結(jié)合實際確定試點對象范圍,分別制定試點實施方案。方案要圍繞試點目標(biāo)任務(wù),遵循試點基本原則,大膽探索,勇于創(chuàng)新,著眼于形成可復(fù)制、可推廣的工作機制和政策措施。廣東和湖南的勞務(wù)協(xié)作試點方案,以廣東為主,湖南配合。湖南同時要制定省內(nèi)勞務(wù)協(xié)作試點方案。兩省實施方案請于4月15日前報人力資源社會保障部和國務(wù)院扶貧辦備案。
三、開展工作調(diào)度。湖南和廣東要加強對試點工作的指導(dǎo),建立工作調(diào)度制度,及時掌握試點進(jìn)展情況,并定期向人力資源社會保障部、國務(wù)院扶貧辦報告試點進(jìn)展情況。
四、統(tǒng)籌用好資金。湖南和廣東在就業(yè)專項資金、扶貧專項資金的分配上,要向農(nóng)村貧困人口較多的市縣傾斜。要統(tǒng)籌用好資金,確保廉潔扶貧、陽光扶貧。
五、做好試點總結(jié)。湖南和廣東要邊試點,邊總結(jié),及時收集試點過程中的鮮活經(jīng)驗和典型案例。要充分發(fā)揮研究機構(gòu)的作用,積極邀請專家學(xué)者參與試點工作,適時開展第三方評估。