金采　劉鏡澄

【摘要】創(chuàng)新是促進時代發(fā)展不可缺少的一個元素，而創(chuàng)新能力對于大學生來說也是不可或缺的?，F在有很多的大學生對創(chuàng)新這一概念沒有明確的認識，且大多人認為自己不具有這個能力。作者在參與硅谷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之旅后，在本文將通過對創(chuàng)新的概念和其重要性以及如何進行創(chuàng)新進行闡述引導大學生發(fā)現自己的創(chuàng)新能力。

【關鍵詞】創(chuàng)新能力 大學生創(chuàng)新 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1何為創(chuàng)新

創(chuàng)新是指以現有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。

2創(chuàng)新的重要性

2.1個人事業(yè)成功需要創(chuàng)新

隨著時代的發(fā)展，創(chuàng)新能力作為大學生的一項重要的基本素質，在工作競爭中的作用愈來愈明顯。一個認真工作的人在工作中只能保證他不會受到譴責，一個認真工作且工作能力強大的人在工作中會獲得大家的認可，一個認真工作擁有能力且學習能力強大的人在工作中能保證穩(wěn)定的提升，而一個擁有創(chuàng)新能力的人在工作中能夠保證得到重視，且能彌補一部分其他方面的缺陷。因為在中國的國情下有能力的人實在太多，而擁有創(chuàng)新能力的人卻不多。一個人若有了創(chuàng)新能力，其個人事業(yè)就已經成功了一半。只要他能不畏懼失敗，虛心學習，懂得思考與總結，相信成功也就是時間問題了。

2.2企業(yè)成功需要創(chuàng)新

在“互聯網+”時代，不少知名老企業(yè)都受到了創(chuàng)新企業(yè)的威脅，紛紛想方設法跟緊時代步伐。但俗話說得好，創(chuàng)新是天才，跟隨是庸才，重復是蠢材。無論怎么跟緊步伐，若缺乏自己的創(chuàng)新點，遲早會被市場淘汰。在硅谷的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之旅中，在谷歌工作多年的郭承恩博士為我們介紹了谷歌的創(chuàng)新機制，商業(yè)模式和投資戰(zhàn)略。谷歌的創(chuàng)新機制關鍵詞是開放與自由，它不但有良好的員工待遇，有離職歡送會，而且會定期的自由內部交流，采取戰(zhàn)略、運營信息全公開，這個機制不但吸引了大批人才，更是讓谷歌不落時代潮流，緊跟時代步伐。企業(yè)需要明白創(chuàng)新的含義，打造屬于自己的文化，明確自己的使命，便邁出了通往成功之路的第一步。

3你也可以創(chuàng)新

3.1擺脫傳統觀念

在中國傳統教育中，著重于對學生的知識傳播，往往忽視了對學生實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在傳統觀念中，有一個好的考試成績便是一名優(yōu)秀的學生，雖然三好學生注重德智體美勞全面發(fā)展，但歸根到底評判標準仍然是建立在理論基礎上。由于傳統觀念的影響，不少人會從“分數”對自己的水平進行評估，而限制了自己的發(fā)展。大家都在想方設法讓考試分數變高，而沒有讓自己的實踐能力與創(chuàng)新能力提升。我們需要擺脫傳統觀念，分數并不是一切。書本上描述的也不一定是正確的。想要能創(chuàng)新的第一步就是不要隨波逐流，不要被傳統觀念所束縛。

3.2拾回創(chuàng)新自信

創(chuàng)新能力，是隱藏在我們每一個人身上的財富。每個人的生活背景和教育背景都會有一定的差距，不會存在觀念完全一樣的兩個人。也就是說每個人的想法都是世界上獨一無二的，只是我們很多時候因為不自信在表達自己的想法之前就已經否定了自己的觀點而去選擇一些已經聽聞的其他人的觀點。不過創(chuàng)新也不僅僅指原創(chuàng)，歷史上有站在巨人肩上的牛頓，現在你也可以成為關鍵的那一小步。形式并不重要，重要的是要敢于思考，敢于表達，拾回創(chuàng)新的自信，不要畏懼失敗。

3.3培養(yǎng)創(chuàng)新能力

學習者的創(chuàng)新能力培養(yǎng)歷來是世界各國教育的重點，因而在各國教育系統中，有國家專門設立培養(yǎng)創(chuàng)新能力的學校或者學科，如，日本的SSH、有國家會設立專門的組織機構，如，美國項目引路PLTW和德國跨地區(qū)特別領域研究（SFB/TR）項目組，不管是專門的學校方式還是項目方式，其目標是不變的。但并不是每個人都會擁有這些資源，但我們仍然可以通過以下三種方式培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。

3.3.1參與社團活動

學生社團在強化創(chuàng)新意識、啟發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛煉團隊協作、突出自主學習等5方面發(fā)揮著重要的作用。中國的每一個大學都有社團，參與比較容易方便。而且在強化自己的創(chuàng)新意識，鍛煉創(chuàng)新能力的同時還可以交到很多朋友，鍛煉人際交往能力。

3.3.2參加科研競賽

大學生擁有很多參與競賽的機會，例如比較知名的“挑戰(zhàn)杯”比賽。在比賽過程中不僅可以鍛煉到團隊合作能力，還對大學生的各項素質發(fā)展有益。通過查閱資料，進入企業(yè)參觀，到外調研，能使大家對此有一個明確的感性認識。在此基礎上，還需要自己設計總體方案，設計項目具體內容、動手安裝儀器設備，最后進行模擬運行。通過參加科研競賽能增強我們的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，而且還訓練了科學方法，幫助我們樹立了科學態(tài)度。

3.3.3參與實踐活動

實踐活動有很多種，并不是一定要進行工作上的實習?？梢赃M行一些自主設計的調研項目，全過程親力親為，每一個過程都能學習到不同的東西。我認為參加學習旅游團也是一個很不錯的選擇。在不同于日常的環(huán)境中去觀察與思考也會得到很多預料之外的收獲。在整個實踐過程中，能使我們發(fā)揮自己的自主性、能動性和創(chuàng)造性。

4總結

在整個學習過程中我領悟到每個人都擁有創(chuàng)新的潛力，每個人都可以成為創(chuàng)新者，關鍵在于我們如何去開發(fā)自己擁有的這種能力。硅谷作為一個顛覆世界的創(chuàng)新高地，用1%的全國人口，創(chuàng)造出了全國15%的專利。硅谷之所以如此成功，其原因之一便是擁有創(chuàng)新主力軍。我們可以更加自信，試著去激發(fā)自身的創(chuàng)新能力，敢于創(chuàng)新，敢于接受失敗。

每一個人都是創(chuàng)新者，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐。敢于創(chuàng)新，你就向成功邁出了一大步！

參考文獻：

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