陳子揚(yáng)

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)人對(duì)我的幫助很大，這個(gè)人就是姑姑。

是姑姑給了我第一本沈石溪的書。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，開始瘋狂閱讀，以至于我每天回家的第一件事就是給姑姑打電話：“姑姑，你什么時(shí)候給我送書？”

于是姑姑給我提出了新的要求：“用100分來(lái)?yè)Q，一個(gè)100分換一本書?！?/p>

還好，我每次聽(tīng)寫都是100分。

過(guò)了一段時(shí)間，姑姑的要求升級(jí)了。

“每改寫一首詩(shī)才給一本書?！?/p>

我只好開始改寫唐詩(shī)。

姑姑看沒(méi)有難倒我，我的看書只增不減，只好出了“決招”。

“來(lái)參加誦讀會(huì)就給你書?！?/p>

我一聽(tīng)立刻就沒(méi)有了自信，一想到在眾人面前誦讀，就很是緊張。

書的誘惑是巨大的，再加上媽媽的鼓勵(lì)，我同意了姑姑的條件，開始參加誦讀排練。

排練時(shí)，一開始我的聲音很低，很小，在老師的鼓勵(lì)下，我逐漸放松，膽子也大了起來(lái)，還主動(dòng)提出在誦讀表演時(shí)要“打頭陣”。

演出那天，我?guī)е男那樯狭伺_(tái)，都不敢看臺(tái)下的人，只是認(rèn)真地朗誦著自己的片段。當(dāng)臺(tái)下響起陣陣掌聲時(shí)，我那顆不安的心才終于放下了。再看臺(tái)下，笑得最燦爛的就是姑姑。

姑姑逢人就說(shuō)：“這是我侄子，我最高興的就是他站在了舞臺(tái)上?！?/p>

之后，姑姑又帶我去電臺(tái)的直播間，給廣大聽(tīng)眾誦讀。在那里，我了解到電臺(tái)復(fù)雜的錄制過(guò)程，大開眼界。

誦讀，收獲的不僅是滿滿的書，更是滿滿的自信。

感謝姑姑為我精心挑選的書籍；感謝姑姑推我上舞臺(tái)，提升我的自信。在這里，我想對(duì)姑姑說(shuō)：“我愛(ài)你！”

點(diǎn) 評(píng)

這篇小文很有意思，她有一個(gè)很會(huì)激勵(lì)他的姑姑，不斷地促使他挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。這篇小文最大的亮點(diǎn)在于情感真摯，而這不正是每一篇習(xí)作最為寶貴的地方嗎？