杜小平

摘要：企業(yè)青年作為推動企業(yè)發(fā)展的生力軍和接班人，其理想信念的教育引導(dǎo)至關(guān)重要。本文從企業(yè)青年的理想教育建設(shè)目標(biāo)入手，從社會理想、生活理想、職業(yè)理想、道德理想四個方面對當(dāng)代企業(yè)青年理想信念的特征進(jìn)行分析，并針對分析所獲得的結(jié)論，提出加強企業(yè)青年理想信念教育的實施路徑。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；青年；理想信念

一、企業(yè)青年理想教育的建設(shè)目標(biāo)

理想信念，是人類最重要的思想動力源泉。一個人、一個企業(yè)乃至一個國家，只有擁有堅定的信念，才能因其內(nèi)在的核心價值觀而支撐起精神的制高點。對于企業(yè)青年來說，如果在當(dāng)下理論多元、價值多元的境況下，不能堅守正確的理想信念，或者是理想信念偏離了正確的軌道，那么，勢必會導(dǎo)致因其方向的偏差而與社會主義核心價值觀相背離，進(jìn)而影響到自己的人生發(fā)展。因此，對企業(yè)青年理想信念的教育不是可有可無、可大可小的事，而是十分重要的必須引起企業(yè)黨政和共青團(tuán)各級組織高度重視的大事、要事。結(jié)合工作實際，筆者認(rèn)為，當(dāng)下企業(yè)青年理想教育建設(shè)的目標(biāo)就是培養(yǎng)一支“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”青工隊伍。在這個目標(biāo)的建設(shè)過程中，注重將企業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識融入到“四有”青工隊伍建設(shè)之中，進(jìn)而培養(yǎng)起完善的職業(yè)理想、優(yōu)良的道德意識以及高超的技能水平，成長為忠誠于企業(yè)、忠誠于職業(yè)為企業(yè)所倚重的優(yōu)秀企業(yè)員工。

二、當(dāng)代企業(yè)青年的理想信念特征

隨著社會理想的成熟化發(fā)展，年青人對基于社會發(fā)展總體趨勢下的涉及到個人的生活理想、職業(yè)理想、道德理想信念的形成也逐漸趨于穩(wěn)定，例如，就業(yè)前時的年青人，對于職業(yè)理想幻想的成分大于現(xiàn)實的成分，但當(dāng)他們開始投身于職場之始，就會嘗試著從身邊的先進(jìn)人物身上汲取營養(yǎng)，學(xué)著調(diào)處理想信念與現(xiàn)實之間、個人素質(zhì)與職業(yè)需求之間的辯證關(guān)系；學(xué)會用職業(yè)道德來審視自身對企業(yè)的貢獻(xiàn)，并以企業(yè)所給予的薪酬作為自己追求生活理想的基礎(chǔ)和尋找更為適合自己職業(yè)發(fā)展的有效途徑。應(yīng)該承認(rèn)，這些是應(yīng)該被加以肯定的企業(yè)青年的理想信念主流，也是企業(yè)發(fā)展的未來希望之所在。但是，也要清楚地看到，企業(yè)青年的理想信念由于缺乏社會經(jīng)驗的支撐而過于理想化，明顯的個性色彩使他們一旦受到挫折，容易從自身的感受和利益出發(fā)，主觀地對企業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)管理流程進(jìn)行抵觸，從而產(chǎn)生思想認(rèn)識上的波動，當(dāng)這種波動折射到工作崗位時，則就會出現(xiàn)某些不利于工作的言行舉止，不僅有可能以此給企業(yè)帶來不必要的影響，甚至?xí)蛴|犯企業(yè)紀(jì)律而葬送了自己在企業(yè)中的職業(yè)生涯。

三、加強企業(yè)青年理想信念教育的實施路徑

戰(zhàn)國時期著名思想家韓非子有名言：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)?！逼髽I(yè)青年的理想信念教育是一個龐大的系統(tǒng)工程，其培育與踐行不是抽象的，而是具體的，主要應(yīng)該從以下幾個方面人手：

（1）小人物樹立大理想

以企業(yè)中先進(jìn)人物為表率，通過勞動模范、青年突擊手、技術(shù)標(biāo)兵等先進(jìn)人物的現(xiàn)身說法，讓青年人明了“梅花香自苦寒來”的真諦，明白只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才能培育起內(nèi)心的強大動力?！暗歉叻侥芡h(yuǎn)”，“非盡力不足以成事”，只有從高處著眼，才能從嚴(yán)自我管理，從實自我規(guī)范，從而尋找到實現(xiàn)人生抱負(fù)的可能。

（2）小陣地做足大文章

在企業(yè)中，共青團(tuán)組織對于青年人理想信念的塑造有著不可推脫的責(zé)任。要立足于企業(yè)實際，充分發(fā)揮青年之家活動陣地的作用，作青年人價值導(dǎo)航，提升幸福指數(shù)的筑夢人，成為為企業(yè)培育“四有”職工隊伍的助推器。

（3）小活動營造大氛圍

以理想信念塑造為目標(biāo)，以企業(yè)崗位規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以寓教于樂活動為手段，通過開展“五小青工Qc小組”、“青年崗位示范管理”、“企業(yè)在我心中，我在企業(yè)心中”主題研討、“企業(yè)情、文化行”等一系列豐富多彩的既弘揚主旋律，又注重“接地氣”的青年職工喜聞樂見的文化活動，讓青年人自己去實踐、去創(chuàng)新、去思考、去提升，使崇高的理想信念通過形式多樣的小活動“潤物無聲”的在青年心中落地生根，繼而生枝開葉、茁壯成長。

總之，抓好對企業(yè)青年理想信念的教育引導(dǎo)，關(guān)鍵在于能夠?qū)Ξ?dāng)下企業(yè)青年隊伍理想信念的整體狀況有一個清醒的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮企業(yè)共青團(tuán)“大學(xué)?！钡淖饔?，定準(zhǔn)航向，積極引導(dǎo)，上下聯(lián)動，促進(jìn)理想信念教育活動在企業(yè)中得到廣泛的開展，并取得成效，為構(gòu)建和諧企業(yè)，推動企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全面發(fā)展發(fā)揮出積極的作用。

參考文獻(xiàn)：

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