潘寧

安德魯·克萊門斯（Andrew Clements），美國(guó)校園小說(shuō)第一人，備受歡迎與敬重的作家，著作超過(guò)五十本。克萊門斯為兒童創(chuàng)作圖畫書，也為青少年寫小說(shuō)。他的作品入選全美兒童閱讀計(jì)劃，長(zhǎng)踞《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜。他最著名的作品，也是他的第一本小說(shuō)——《我們叫它粉靈豆》，在美國(guó)已銷售超過(guò)兩百萬(wàn)冊(cè)，獲獎(jiǎng)數(shù)十次，并售出德、法、意、英、日、韓等十余國(guó)版權(quán)。

克萊門斯從中學(xué)時(shí)代開始寫詩(shī)，他的一首詩(shī)曾被老師這樣評(píng)價(jià)：“太有趣了，這可以出版！”這開啟了他后來(lái)的作家之路。他還當(dāng)過(guò)中學(xué)教師，為歌手創(chuàng)作歌曲，也曾在出版社擔(dān)任主編。

尼克·艾倫有一大堆鬼點(diǎn)子，而且不是想想就算了，他總有辦法付諸行動(dòng)。尼克念三年級(jí)的時(shí)候，有一次，他打算將他們班的教室變成一個(gè)熱帶小島……隔天，班上所有女生都在頭上戴了紙花，而所有男生則戴上太陽(yáng)眼鏡和海灘帽……

尼克有個(gè)絕技，他很會(huì)舉手發(fā)問(wèn)、拖延上課時(shí)間……在下課鈴響前三分鐘，尼克就會(huì)大展身手。這招保證可以纏住老師……最后就來(lái)不及出作業(yè)了。

為了要激怒一位很難搞的語(yǔ)文課老師，尼克暗中擬定了一個(gè)偉大的計(jì)劃。他偶然間發(fā)現(xiàn)一篇有趣的文章，談到文字的奧秘和來(lái)源，突然靈光乍現(xiàn)：他要發(fā)明一個(gè)“新詞”。從現(xiàn)在開始，一枝筆再也不叫“筆（pen）”——而叫“粉靈豆（frindle）”。

尼克和同學(xué)們約定用“粉靈豆”來(lái)稱呼圓珠筆，大家都激動(dòng)地投入到這個(gè)有趣的游戲中。

“文字大戰(zhàn)”爆發(fā)。沒(méi)過(guò)多久，“粉靈豆”深入大家心中，這股風(fēng)潮快速席卷整個(gè)學(xué)校和城鎮(zhèn)。所有的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)、大人們，甚至記者、電視臺(tái)……都卷入了這場(chǎng)“文字大戰(zhàn)”之中。尼克的父母和葛蘭潔老師卻不希望他做這種無(wú)厘頭的事。但事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單，“粉靈豆”再也不只專屬于尼克一個(gè)人，此刻他只能退居幕后，靜觀其變……

一個(gè)神奇的點(diǎn)子，創(chuàng)造了一個(gè)新詞！

一個(gè)小學(xué)生充滿想象力的點(diǎn)子，挑戰(zhàn)了大家習(xí)以為常的觀念，改變了一所學(xué)校、一個(gè)小鎮(zhèn)上人們的生活。從此之后，“粉靈豆”成為每個(gè)人心中印象深刻的詞語(yǔ)，讓你發(fā)笑，令你感動(dòng)，教你思考……來(lái)讀讀《我們叫它粉靈豆》，你一定會(huì)愛上這部親切又好看的小說(shuō)。

克萊門斯把學(xué)校的生活描寫得活靈活現(xiàn)，當(dāng)代作家無(wú)人能出其右。 ——《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》

無(wú)比杰出，令人眼睛為之一亮。全書詼諧感人，俏皮機(jī)智，讓讀者從頭一路咯咯笑到尾。

——《學(xué)校圖書館期刊》

讀完了故事，你是不是也想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新詞呢？有好點(diǎn)子只管向我們?cè)疫^(guò)來(lái)吧！《閱讀》微信公眾號(hào)read-2005等你來(lái)！