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守護(hù)童真,探尋國(guó)內(nèi)兒童電影發(fā)展之路

2016-05-14 10:34孝雅楠
文化月刊·下旬刊 2016年6期
關(guān)鍵詞:影視兒童

孝雅楠

起伏跌宕的發(fā)展之路

每年的6月,最重大的節(jié)日莫過(guò)于六一國(guó)際兒童節(jié)了。所有的大人都曾是孩子,有時(shí)候我們需要像孩子一樣,記得重拾童心。作為一名“80后”,我童年的許多記憶都與兒童電影有關(guān)。那些經(jīng)典的影像,飽含著希望、夢(mèng)想、友誼、勇敢、自信、愛(ài)等正面而美好的品質(zhì),以至于久久地洗滌著我的心靈,留下了永恒的文化記憶。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”任憑時(shí)光流逝,再過(guò)多少年,我依舊可以清晰憶起電影《城南舊事》中的主題曲《送別》。仍記得,那部電影描寫(xiě)了上世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,英子溫暖和睦的一家。它滿含懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)電影里的每張面孔都是那樣真實(shí)質(zhì)樸,不會(huì)讓人產(chǎn)生任何厭惡和憤怒。電影透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代觀眾。我有的,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。

可如今,走進(jìn)電影院會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們可以觀看、能夠記住的國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀兒童電影卻并沒(méi)有多少。在全社會(huì)越來(lái)越重視少年兒童成長(zhǎng)的今天,孩子們接受的大多是外國(guó)兒童影視作品的教育,中國(guó)兒童電影以不賺錢(qián)的名義被拋棄了……

事實(shí)上,兒童片所具有的童趣是每一個(gè)成年人一生都會(huì)銘記的,那是童真,更是一種情懷。翻閱資料不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)兒童電影也經(jīng)歷過(guò)比較輝煌的一段時(shí)間,在新中國(guó)成立后的17年中(1949年-1966年)創(chuàng)作了一批反映革命斗爭(zhēng)歷史、革命戰(zhàn)爭(zhēng)和歌頌社會(huì)主義新生活的兒童影片。不管經(jīng)歷多少年,這些作品的主流價(jià)值觀仍然對(duì)現(xiàn)在的孩子們有積極和正面的影響。雖然當(dāng)時(shí)影片數(shù)量不多,但是在質(zhì)量上,包括藝術(shù)性、觀賞性和思想性,還是很突出的。

20世紀(jì)80年代,國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的兒童電影,如《啊,搖籃》《苗苗》《四個(gè)小伙伴》《閃光的彩球》《小刺猬奏鳴曲》《泉水叮咚》《城南舊事》《紅衣少女》等片。這些電影中的很多故事真實(shí)地反映出了那個(gè)年代孩子們的學(xué)習(xí)生活,所以讓人有一種親切感。到了20世紀(jì)90年代,因?yàn)殡娪暗膴蕵?lè)性被強(qiáng)化,電影和商業(yè)結(jié)合,兒童電影逐漸衰落。兒童電影不是一個(gè)賺錢(qián)的產(chǎn)業(yè),更多的是奉獻(xiàn)型、公益性的,承擔(dān)很多公益的職能,和教育緊密連接在一起。所以,很多趨利的制片人當(dāng)然就不愿意生產(chǎn)兒童電影。2002年-2014年,根據(jù)中國(guó)兒童電影學(xué)會(huì)的統(tǒng)計(jì),兒童電影的生產(chǎn)數(shù)量并不少,一直占國(guó)產(chǎn)影片的10%左右??墒?,給我們印象深刻的國(guó)產(chǎn)兒童電影卻沒(méi)有幾部。這10多年來(lái),雖然也有優(yōu)秀的兒童電影出現(xiàn),但是整體質(zhì)量較低,符合時(shí)代觀念的影片很少,和國(guó)際兒童電影相比差距較遠(yuǎn)。

質(zhì)量低、少關(guān)注等現(xiàn)象,已成為國(guó)產(chǎn)兒童電影的標(biāo)簽。陷入極度匱乏的困局中,歸根結(jié)底是當(dāng)前電影產(chǎn)業(yè)完全走入市場(chǎng)所帶來(lái)的功利化。究其原因,一是創(chuàng)作態(tài)度不認(rèn)真、故事主題沉重。現(xiàn)在的兒童電影在題材上不親近兒童,更多是以說(shuō)教口吻使作品落入俗套,很難得到市場(chǎng)和兒童觀眾的認(rèn)同。近幾年,也有不少兒童電影出現(xiàn),但是我們能記住的電影幾乎不多,大家多是想借兒童電影的名義裝上一些成人世界的思想,認(rèn)為能夠獲獎(jiǎng),出發(fā)點(diǎn)完全沒(méi)有兒童,這樣當(dāng)然拍攝不出好作品。事實(shí)上,應(yīng)該多拍一些兒童感興趣的題材。好萊塢拍的《哈利·波特》就為中國(guó)的兒童電影工作者上了很好的一課,說(shuō)明其實(shí)兒童影片的市場(chǎng)潛力很大,好的題材一定可以賺錢(qián)。二是投資少、進(jìn)院線難。很多投資者不愿意在兒童身上花錢(qián),投資少就意味著片子的質(zhì)量和拍攝速度、后期剪輯制作等都難免會(huì)出問(wèn)題,這也是兒童片質(zhì)量不高的一個(gè)主要原因。同時(shí),電影放映部門(mén)不愿意放映。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,兒童電影不賺錢(qián)、不好看,從而導(dǎo)致好看的兒童電影也進(jìn)不了電影發(fā)行放映部門(mén)。

在中國(guó),兒童是一個(gè)十分龐大的群體,有很大的潛力。應(yīng)該接近孩子,走進(jìn)他們的世界了解他們。只有如此,才會(huì)在不止六一兒童節(jié)的時(shí)候看到中國(guó)自己的兒童電影。

做兒童電影需要一種情結(jié)與擔(dān)當(dāng)

日前,曾成功制作300集大型情景喜劇《家有兒女》的制作人、上海盛世泰和影視有限公司總裁李洪宣布,上海盛世泰和影視有限公司正式更名為上海盛世泰和影業(yè)集團(tuán),并聯(lián)合星美文化控股集團(tuán)、新華社手機(jī)電視臺(tái)共同進(jìn)軍中國(guó)兒童電影市場(chǎng),通過(guò)資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、戰(zhàn)略結(jié)盟,3年生產(chǎn)18部“全家人都愛(ài)看的兒童電影”,強(qiáng)力打造“中國(guó)最大兒童電影集團(tuán)”。與此同時(shí),上海盛世泰和影業(yè)與星美文化控股集團(tuán)、新華社手機(jī)電視臺(tái)在北京星美國(guó)際影城聯(lián)合簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。

早在2005年,制作人李洪推出的兒童題材情景喜劇《家有兒女》便紅遍了全國(guó),締造了4.2%的收視率傳奇,獲得了第十屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程優(yōu)秀電視劇獎(jiǎng)、第26屆“飛天”電視劇一等獎(jiǎng)、第23屆“金鷹”長(zhǎng)篇電視劇獎(jiǎng)等中國(guó)最高獎(jiǎng)項(xiàng),之后又成功制作了《家有兒女》第二部、第三部。至今,《家有兒女》的播出從未中斷,觀影人次己達(dá)150億次以上,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊超2.5萬(wàn)億次,并遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美、日本、韓國(guó)及東南亞等國(guó)家和地區(qū)。《家有兒女》陪伴了整整一代少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)也倍受廣大家長(zhǎng)們喜愛(ài),真正做到了成為全家人都愛(ài)看的電視劇。

從《家有兒女》開(kāi)始,由李洪研發(fā)、制作、推出的《家有爹娘》《家有公婆》《家有喜婦》《有愛(ài)就有家》《阿喜》《不想長(zhǎng)大》等多部電視劇的持續(xù)熱播,最終形成了著名的“家有”系列IP品牌。2015年,盛世泰和又?jǐn)y手中廣天擇傳媒、奧飛動(dòng)漫強(qiáng)勢(shì)推出300集網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)電視系列情景喜劇《家有兒女初長(zhǎng)成》、100集中國(guó)首部大型科幻劇《家有機(jī)器人》。經(jīng)歷多年的市場(chǎng)拼搏與積累,盛世泰和華麗轉(zhuǎn)身進(jìn)軍兒童電影市場(chǎng),據(jù)李洪介紹:“做電視劇難、做電影更難、做兒童電影更是難上加難。當(dāng)年《家有兒女》也并非一舤風(fēng)順。此次與星美集團(tuán)、新華社手機(jī)臺(tái)的結(jié)盟,是三方經(jīng)過(guò)深入研究和協(xié)商后的戰(zhàn)略決策,也是三方實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的重要戰(zhàn)略部署。在合作中,星美集團(tuán)將依托其影視宣傳發(fā)行體系,負(fù)責(zé)兒童電影的宣傳和院線發(fā)行。新華社手機(jī)臺(tái)作為官方的權(quán)威新媒體平臺(tái),為兒童電影的線上播放提供支持。以新華社國(guó)內(nèi)31個(gè)分社和海外110多個(gè)分社的電視記者為基本采集力量等優(yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ),整合全球優(yōu)秀兒童節(jié)目資源,為廣大手機(jī)用戶(hù)提供豐富的影視節(jié)目?jī)?nèi)容,充分滿足各類(lèi)用戶(hù)的觀看需求。盛世泰和影業(yè)將發(fā)揮其內(nèi)容提供商和IP品牌運(yùn)營(yíng)商的優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)兒童電影的策劃、制作。這不僅解決了兒童電影產(chǎn)業(yè)上的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容合作及兒童電影發(fā)行難的問(wèn)題,而且也打造了兒童電影從制作到院線的一體化運(yùn)營(yíng)體系?!笔聦?shí)上,盛世泰和影業(yè)早已采取自主研發(fā)、購(gòu)買(mǎi)IP、國(guó)外引進(jìn)等方式,保證一年6部?jī)?yōu)質(zhì)兒童電影的生產(chǎn)。三方戰(zhàn)略結(jié)盟將各自資源及平臺(tái)進(jìn)行充分整合,打造兒童電影從制作到院線到新媒體一體化的運(yùn)營(yíng)體系。同時(shí)與包括教育、動(dòng)漫、娛樂(lè)、科技等領(lǐng)域在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外相關(guān)平臺(tái)及企業(yè)合作,進(jìn)行以電影作品為基礎(chǔ)的IP延伸產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及運(yùn)營(yíng)。

“心懷良知璞玉,方能敦行致遠(yuǎn)”, 在電影制作中,以全新的理念打造“家有”系列及兒童影視作品。采用包括科幻、動(dòng)漫、魔幻等多種電影手法,以輕松愉悅的呈現(xiàn)方式,用真正平等溝通的心態(tài),探討人性、教育、成長(zhǎng)、文化、價(jià)值理念、信仰等話題,讓我們的電影作品既有情節(jié),又有情懷。用18部“全家人都愛(ài)看的兒童電影”,開(kāi)創(chuàng)兒童電影市場(chǎng)的新時(shí)代。盛世泰和將與時(shí)俱進(jìn),充分運(yùn)用影視及互聯(lián)網(wǎng)+理念,高效利用大數(shù)據(jù)分析,精細(xì)、精準(zhǔn)、精確定位觀影目標(biāo)群體,充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播優(yōu)勢(shì),不斷增加粉絲群體數(shù)量和粘性,并有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)衍生產(chǎn)品。第一部電影計(jì)劃將于2016年下半年開(kāi)機(jī)拍攝,2017年春節(jié)期間上映。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共贏未來(lái),本次戰(zhàn)略合作,必將影響和助推中國(guó)兒童電影產(chǎn)業(yè)新發(fā)展。

李洪祖籍山東,出生在黑龍江省齊齊哈爾市的一個(gè)軍人家庭,6歲時(shí)隨父離開(kāi)東北到了湖南,隨后又輾轉(zhuǎn)、扎根在了廣州。盡管在廣州讀書(shū)、工作多年,但李洪卻說(shuō)自己有“山東情結(jié)”,每年都會(huì)回好幾次山東。采訪中了解到,李洪當(dāng)過(guò)兵并參加了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),復(fù)原之后進(jìn)入大學(xué)校園工作,再后來(lái)又去了廣州電視臺(tái)。他頗為自豪地告訴我,在廣州電視臺(tái)做兒童真人秀節(jié)目時(shí),收視率都非常高。在湖南衛(wèi)視還沒(méi)有《超級(jí)女聲》節(jié)目的時(shí)候,李洪就在廣州電視臺(tái)做了《花季少女》真人秀節(jié)目,連續(xù)獲得了四屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。此外,由他制作的兒童版真人秀節(jié)目《甜心小佳人》也屢獲大獎(jiǎng),收視率頗高。在30年的工作歷程中,李洪從最早做新聞、紀(jì)錄片、電視劇、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃到現(xiàn)在專(zhuān)注于做兒童電影,總是率先嘗試著別人不敢嘗試的東西。

李洪說(shuō),做兒童電影需要一種情結(jié)與擔(dān)當(dāng),要為孩子提供真正優(yōu)質(zhì)的精神食量。在創(chuàng)作過(guò)程中,他堅(jiān)持以?xún)和癁榭紤]核心,注重“家”的場(chǎng)景設(shè)計(jì),以此來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)今家庭小型化、親情虛擬化的現(xiàn)狀,使孩子們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到有哭有笑、有血有肉的成長(zhǎng)環(huán)境。兒童電影用影像傳達(dá)兒童的精神生命世界,在電影整體格局中是一個(gè)獨(dú)特的存在。從某種意義上說(shuō),一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)兒童及其相關(guān)事業(yè)的重視程度,體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家文明的發(fā)展程度。就中國(guó)兒童電影而言,自1922年誕生以來(lái),擁有過(guò)輝煌與燦爛,也經(jīng)歷過(guò)坎坷艱辛。他希望青少年遠(yuǎn)離各類(lèi)“肥皂劇”“戲說(shuō)劇”,盡快從“低幼童話世界里”走出來(lái),多觀賞正能量、高價(jià)值的兒童電影。

有句廣告語(yǔ):“美好生活從電影開(kāi)始?!弊鳛閮和娪爸谱魅?,李洪說(shuō),還應(yīng)該有廣闊的視野、真切的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和未來(lái)指向。在中國(guó)目前“唯票房論”的浮躁氛圍下,電影人應(yīng)該肩負(fù)基本的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和人文情懷,這樣,深入生活進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候,才會(huì)生產(chǎn)出有情懷、正能量、真善美的作品。

他山之石 可以攻玉

中國(guó)兒童電影不缺數(shù)量,主要輸在題材,說(shuō)教痕跡太重也一直讓國(guó)產(chǎn)兒童電影飽受詬病。電影往往把兒童設(shè)置為循規(guī)蹈矩的好孩子,其實(shí)這是違背兒童天性的。編導(dǎo)在電影里展示的是成人希望讓孩子看到的世界,過(guò)于純潔,和真實(shí)生活嚴(yán)重脫節(jié)。對(duì)此,李洪認(rèn)為,國(guó)外兒童電影在題材選擇上就做得很好,他們的電影定位準(zhǔn)確,國(guó)內(nèi)兒童電影人需要借鑒人家電影中的內(nèi)核,國(guó)外兒童電影中核心創(chuàng)意的概念值得我們學(xué)習(xí)?!拔覀兊淖髌分芯烤挂x予兒童什么內(nèi)容?比如以前制作的《家有兒女》,賦予的是兒童家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育?;谌绱苏J(rèn)知,我把不符合創(chuàng)作意圖的《家有兒女初長(zhǎng)成》的前40集劇本全部斃掉了,因?yàn)槲覀円x予它更深刻的意義、情懷和氣質(zhì)。我們做的是作品,不是單純的一部劇?!崩詈閯?dòng)情地說(shuō)。

在許多國(guó)家如美國(guó)、英國(guó)、日本等都有完善的電影分級(jí)制度,電影分級(jí)制度不具有法律效力,但在行業(yè)內(nèi)部具有約束力,把選擇權(quán)交給了觀眾,由觀眾實(shí)行自我保護(hù)。電影分級(jí)制度的出現(xiàn)主要是為了青少年發(fā)展教育,以便區(qū)分其等級(jí)和適宜度,起到指導(dǎo)看片的作用。因?yàn)橛蟹旨?jí)制,兒童電影是要到兒童電影院觀看的。兒童電影在歐美的銷(xiāo)售、出口都是很大的,2013年,兒童電影在院線發(fā)行的250部國(guó)產(chǎn)電影中只占2.4%,而荷蘭兒童電影占全部發(fā)行電影的24%。歐洲兒童電影比非兒童電影票房多賣(mài)5倍,且很容易出口到其他國(guó)家。

荷蘭的兒童電影市場(chǎng),在世界兒童電影市場(chǎng)中具有先進(jìn)的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。據(jù)了解,荷蘭的家庭電影和兒童電影發(fā)展趨勢(shì)非常不錯(cuò),在過(guò)去10年中,44%的人去看電影,其中很多人選擇兒童電影。在荷蘭,兒童電影導(dǎo)演可以得到荷蘭電影基金會(huì)以及媒體基金會(huì)的資金支持。比如荷蘭電影基金會(huì)從2003年開(kāi)始啟動(dòng)了一項(xiàng)雙年計(jì)劃,電影導(dǎo)演提出申請(qǐng),基金會(huì)負(fù)責(zé)選取其中8個(gè)計(jì)劃,再?gòu)闹刑舫?個(gè)寫(xiě)成完整的劇本,有2部最終會(huì)拍成電影,一部是針對(duì)4歲-8歲的兒童,一部是針對(duì)9歲-12歲的兒童,兒童電影的拍攝和發(fā)行的各個(gè)流程都會(huì)考慮兒童的需要。

除此之外,他們還會(huì)進(jìn)行國(guó)際化的銷(xiāo)售、定期拜訪其他國(guó)家的兒童電影市場(chǎng)、積極參與電影節(jié),這一系列措施,讓兒童電影不僅在荷蘭本國(guó)取得了很好的成果,也讓他們?cè)趪?guó)際上獲得了成功。

據(jù)專(zhuān)家分析,在中國(guó),目前兒童數(shù)量超過(guò)4億,但國(guó)產(chǎn)兒童電影優(yōu)質(zhì)作品稀缺,兒童題材電影嚴(yán)重匱乏。因此,在中國(guó)電影全球化、國(guó)際化高速發(fā)展的大背景下,制作中國(guó)自己的優(yōu)質(zhì)兒童電影勢(shì)在必行,因?yàn)槠淝熬皬V闊、潛力無(wú)窮。針對(duì)中國(guó)兒童電影的困局,也許可以專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)機(jī)構(gòu),找到一兩個(gè)好劇本,然后認(rèn)真地拍成電影,做好發(fā)行,讓其他的市場(chǎng)從業(yè)者看到兒童電影是可以賺錢(qián)的,從而讓更多的人投入到這個(gè)新興的市場(chǎng)領(lǐng)域。

兒童電影衍生品打造和人才儲(chǔ)備

李洪認(rèn)為,真正的兒童電影除了借鑒國(guó)外兒童電影的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)核外,還要工業(yè)化生產(chǎn),電影衍生品是其中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在電影工業(yè)流程上,電影衍生品基本上還是缺失的一環(huán)。兒童電影市場(chǎng)仍處于培育期,國(guó)人似乎并沒(méi)有喜歡一部電影就順帶購(gòu)買(mǎi)其衍生品的習(xí)慣。這個(gè)市場(chǎng)的空白,需要激活由家長(zhǎng)帶兒童這一類(lèi)觀影人群體來(lái)填充。未來(lái),李洪將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)選擇在北京、上海、廣州、深圳這樣的一線城市創(chuàng)建兒童電影相關(guān)衍生產(chǎn)品,比如機(jī)器人博物館、未來(lái)生活體驗(yàn)館等。

如今,互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)不斷帶來(lái)新的數(shù)據(jù)、新的潮流,但從電影人的角度來(lái)講,創(chuàng)作者本身還是要保持匠心。因?yàn)殡娪白鳛楫a(chǎn)品,除了商業(yè)屬性以外還有文化屬性。國(guó)產(chǎn)兒童電影在技術(shù)、人才儲(chǔ)備方面還很欠缺,這就使得國(guó)產(chǎn)兒童電影在工業(yè)化方面存在一定的泡沫。

兒童電影領(lǐng)域,影視人才儲(chǔ)備嚴(yán)重匱乏。就當(dāng)前社會(huì)中真正的影視藝術(shù)培訓(xùn)班少、花樣百出的“打造”多這一問(wèn)題,筆者采訪了北壬影視戲劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)安超。安超畢業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)院影視表演專(zhuān)業(yè),從2013年至今,一直從事著兒童演員的人才培養(yǎng)與教學(xué)工作,有著比較豐富的兒童影視表演教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)安超介紹,當(dāng)前的很多家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子成為演員、童星,不惜傾盡精力、物力、財(cái)力,背后反映了家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的普遍心理,但不容忽視的是,“造星”過(guò)程中一些負(fù)面因素影響著孩子的健康成長(zhǎng)。所以不可急功近利,否則容易適得其反。安超認(rèn)為,在孩子年幼時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在兒童影視中,依然缺乏受過(guò)培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才,社會(huì)上為兒童提供的拍攝影視劇的平臺(tái)更多來(lái)自于收費(fèi)高昂卻不教授表演知識(shí)的兒童經(jīng)紀(jì)公司?;诖朔N兒童影視行業(yè)亂象,安超籌辦了北壬影視戲劇團(tuán),專(zhuān)注于少兒影視表演領(lǐng)域,啟蒙開(kāi)發(fā)少兒表演天分。老師均來(lái)自北京電影學(xué)院等知名藝術(shù)院校,在寓教于樂(lè)中,釋放孩子們的天性。

安超在不斷的教學(xué)改進(jìn)上也突破了以往傳統(tǒng)的教育模式,摸索到了少兒影視表演新的教育方法。即“課堂上鍛煉,實(shí)踐中學(xué)習(xí),生活中成長(zhǎng)。”他認(rèn)為,影視表演可分為舞臺(tái)表演和鏡頭前表演,不僅要讓孩子在戲劇上掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且更應(yīng)該讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)出真正的少兒影視人才。

學(xué)習(xí)表演專(zhuān)業(yè)能增強(qiáng)孩子們的自信心,還可鍛煉他們的表現(xiàn)力、想像力、理解力、語(yǔ)言組織能力、感知能力、團(tuán)隊(duì)能力等,“快樂(lè)中成長(zhǎng),實(shí)踐中學(xué)習(xí)”是北壬影視戲劇團(tuán)的教學(xué)方針,通過(guò)舞臺(tái)戲劇、影視表演教學(xué)不是單純讓孩子學(xué)會(huì)表演,而是讓他們更能夠做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人,這也是安超的教學(xué)目的。在教學(xué)課程結(jié)束后,戲劇團(tuán)會(huì)引領(lǐng)兒童演員進(jìn)入到影視劇拍攝的實(shí)踐階段,體會(huì)當(dāng)一名影視演員在劇組的生活,觀察學(xué)習(xí)一個(gè)攝制組的拍攝全過(guò)程。

在兒童電影市場(chǎng)中,類(lèi)似北壬影視戲劇團(tuán)的教學(xué)機(jī)構(gòu)或許還有很多,寄希望于這些機(jī)構(gòu)不僅要培養(yǎng)兒童演員的表演能力,更要著重關(guān)注并授予孩子們?nèi)宋乃刭|(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。也許,通過(guò)影視、戲劇表演模式教學(xué),讓兒童演員體會(huì)到不同的人生、職業(yè),學(xué)會(huì)在生活中觀察,并給自己設(shè)定出人生目標(biāo),從而更好地學(xué)習(xí)中國(guó)影視文化,做一名對(duì)社會(huì)有用的人,才是至關(guān)重要的。

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