導(dǎo)語：他性格內(nèi)向，不喜交游。因家庭貧困，書，是極其少見的。但他對于文字，卻有著天生的敏感。8歲立志當(dāng)作家，一本正經(jīng)說出后，眾人捧腹，父親揚手給他一耳光?？v然如此，矢志不渝。他在17歲時就開始發(fā)表作品，20歲出版第一本漫畫書之后一發(fā)不可收，從此踏上了文學(xué)之路。他，被稱為“臺灣十大才子”之一，具有悲憫情懷和菩提之心，開臺灣當(dāng)代禪理散文之先河，其散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。他被譽為“當(dāng)代散文八大家”之一，卻從來不承認自己是天才，甚至因貧窮才淺自卑良久。他，就是林清玄。

初識作者

林清玄，臺灣高雄人，當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經(jīng)濟記者、《時報雜志》主編等職。30歲前，林清玄得遍了臺灣所有文學(xué)大獎，被譽為“得獎專業(yè)戶”。他寫作三十年，成書百余部。他堅持自然、厚味、有機的文學(xué)，因為他深信“有真感情，就有好文章”。他以慈悲為經(jīng)，智慧為緯，編織文學(xué)的錦衣，因為他深信“有大思想，才有真文學(xué)”。林清玄的作品曾多次被中國臺灣、大陸、香港及新加坡選入中小學(xué)教材，也多次被選入大學(xué)國文選，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家。

林清玄的創(chuàng)作之路

對林清玄來說，走上寫作之路，其實并非最初的愿望，最早，林清玄一直想當(dāng)畫家，甚至還跟著林崇漢畫了一陣子。不過，走上寫作的路，他倒沒有一絲后悔，寫作要自由得多，更能清晰地描繪出自己的心路歷程，以及所見、所思、所感。

7歲開始背誦唐詩宋詞，8歲獲得了全臺灣兒童繪畫賽優(yōu)選獎，10歲就開始讀小說，在初中時，他便堅定當(dāng)作家和暢游世界的愿望。林清玄17歲在高中開始發(fā)表作品。

1972年，林清玄考取世界新專電影技術(shù)科，他在學(xué)校非常活躍，開始認真寫稿，忙于創(chuàng)作。1973年，20歲的林清玄出版了第一本書《蓮花開落》，之后便一發(fā)而不可收，寫出了《春火》《大地勇士》等小有名氣的幾十部劇本，只是后來在其散文的巨大光環(huán)下反而鮮為人知了。在大學(xué)時創(chuàng)辦過《電影學(xué)報》，擔(dān)任《奔流雜志》編輯，在《新聞人》周報任總主筆。在那段時候，他在文壇漸露頭角，開始受到了矚目。

從新聞專科學(xué)校畢業(yè)后，林清玄開始在新聞行業(yè)工作。林清玄曾任臺灣最大的報紙之一《中國時報》海外版記者、《工商時報》經(jīng)濟記者、《時報雜志》主編等職位。

在從事新聞工作的同時，林清玄繼續(xù)自己的寫作。1979年起連續(xù)七次獲臺灣地區(qū)的文學(xué)獎。30歲前，林清玄得遍了臺灣所有文學(xué)大獎，被譽為“得獎專業(yè)戶”。

31歲，林清玄已是很成功的報人，在即將升為報社社長、發(fā)行人這一令人羨慕的職位時，為了不被報社事務(wù)牽連而繼續(xù)少年時的作家夢，他辭職成為自由作家。

這以后，林清玄筆耕不輟，每天堅持創(chuàng)作3000字以上，上世紀80年代后期，他每年平均出版兩三本以上的新書。林清玄是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，三十多年，他出版作品114部。他連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書作家，他的散文集曾創(chuàng)一年中重印20多次的紀錄。

林清玄的佛禪散文

32歲時，林清玄閉關(guān)修行，隱居山林。面對嚴酷的生存現(xiàn)實，很難設(shè)想精神的豐沃。面對紛紜的世界，受佛教影響的林清玄想通過佛禪去尋求現(xiàn)代人心靈疲憊痛苦的解脫，去感化人們內(nèi)心的郁結(jié)，于是他之后寫的不少文章就帶有了佛禪色彩。

由于林清玄的散文勸人為善，他贏得了“精神導(dǎo)師”的美譽。有讀者說讀林清玄的散文“就像是為自己的心靈照一面鏡子，更像是為自己的心靈做一次洗禮”。

林清玄在臺灣還經(jīng)常舉辦公益演講，有300萬人次聽過林清玄的演講，林清玄成為許多人的“心靈導(dǎo)師”。此外，他還創(chuàng)辦了“林清玄教育文化基金會”，旨在幫助世人更好地生活。

林清玄的自我評價

林清玄曾在接受記者采訪時，如此評價自己的30多年寫作生涯：“第一個十年我才華橫溢，‘賊光閃現(xiàn)，令周邊黯然失色；第二個十年，我終于‘寶光現(xiàn)形，不再去搶風(fēng)頭，反而與身邊的美麗相得益彰；進入第三個十年，繁華落盡見真醇，我進入了‘醇光初現(xiàn)的階段，真正體味到了境界之美?！?/p>

作品薈萃

《你心柔軟，卻有力量》

柔軟的心最有力量。唯其柔軟，我們才能敏感；唯其柔軟，我們才能包容；唯其柔軟，我們才能精致；也唯其柔軟，我們才能超拔自我，在受傷的時候甚至能包容我們的傷口。

書中收錄《生命的化妝》《迷路的云》《溫一壺月光下酒》《黃昏菩提》《正向時刻》《求好》《有情十二貼》《不是茶》《柔軟心》等48篇不同時期的經(jīng)典作品。

《白雪少年》

本書旨在教會讀者為文時要善于觀察，注意從日常生活的具體事物中尋找最佳切入點，如本書便是以“從母親多年珍藏的我兒時的國語字典里，發(fā)現(xiàn)了一張泡泡糖紙”為切入點；要善于思考，學(xué)會從具體事物中發(fā)現(xiàn)或挖掘深刻的意蘊，就像作者從泡泡糖紙中看到了童年中的“白雪少年”及偉大的母愛一樣。

《在云上》

有一些鳥，總在雨中歌唱；有些花，總在月光下開放；有一些魚，總在優(yōu)雅中遨游；有一種心境，總在繁忙中逍遙。絕境中還要飛行，逆風(fēng)中還要穿云。在書中，作者告訴我們，每個人心中都住著一只金翅鳥。有無邊的想象，不凡的心象，能在黑暗中，看到光明；在平淡中，創(chuàng)造高峰。

《境明，千里皆明》

繪制細筆插畫，配上清明有味的佛學(xué)散文，林清玄自選“菩提十書”精華。忙碌、茫然的現(xiàn)代人，隨手翻閱，隨時領(lǐng)悟。

經(jīng)典書摘

我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

——《境明，千里皆明》

生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡。

——《境明，千里皆明》

每一個中國孩子都是一面清明純凈的鏡子，是一粒掉落在土地上的麥子，是一支在曠野里飛行的箭，是一棵等待春天發(fā)芽的樹——每一個少年都是一個世界。

——《白雪少年》

在穿過林間的時候，我覺得麻雀的死亡給我一些啟示，我們雖然在塵網(wǎng)中生活，但永遠不要失去想飛的心，不要忘記飛翔的姿勢。

——《在云上》

當(dāng)我知道每一個我，每一個自己都是稍縱即逝，下一個自己是全新的。這想法使我充滿了啟示，總使我有更深沉的感激、更非凡的勇氣，去建造未來的自己。改變是可能的！開悟是可能的！從此時此地，走向康莊大道是可能的！

——《在云上》

生活品質(zhì)就是如此簡單；它不是從與別人比較中來的，而是自己人格與風(fēng)格求好精神的表現(xiàn)?！赌阈娜彳洠瑓s有力量》

生命只是如此前行，不必說給別人聽，只在心里最幽微的地方，時時點著一盞燈，燈上寫兩行字：今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。

——《你心柔軟，卻有力量》