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手繪能力的培養(yǎng)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的重要性

2016-05-14 23:37:23丁威
藝術(shù)科技 2016年8期
關(guān)鍵詞:手繪產(chǎn)品設(shè)計(jì)

丁威

摘 要:設(shè)計(jì)師在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中最基礎(chǔ)、最重要的能力就是將自己的設(shè)計(jì)鮮明而簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái),給客戶以直觀的感受。而將設(shè)計(jì)鮮明簡(jiǎn)潔的繪畫出來(lái)的最佳途徑是手繪。因此,在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中應(yīng)該重視手繪教學(xué),使手繪成為學(xué)生教學(xué)的重要工具。

關(guān)鍵詞:產(chǎn)品設(shè)計(jì);手繪;表現(xiàn)圖

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)繪圖應(yīng)運(yùn)而生,很多設(shè)計(jì)師認(rèn)為計(jì)算機(jī)繪圖更便捷、更實(shí)用,甚至部分學(xué)生認(rèn)為計(jì)算機(jī)繪圖能夠代替手繪,因此忽視了手繪技能的學(xué)習(xí)。即使是在學(xué)校期間掌握了手繪技術(shù)的人,進(jìn)入企業(yè)后也會(huì)為了省時(shí)間、圖方便等,放棄手繪,直接進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖階段。越來(lái)越多新的、功能齊全的繪圖軟件的出現(xiàn)更加深了這一問題。

1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法的基本概念和意義

手繪表現(xiàn)表現(xiàn)法指的是通過繪畫技巧的應(yīng)用,從而能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行直觀的描述,包括產(chǎn)品的造型、色彩等,從而能夠給人以直觀的感受。手繪表現(xiàn)法是設(shè)計(jì)者在短時(shí)間內(nèi)借助筆和紙將產(chǎn)品表現(xiàn)出來(lái),因此手繪表現(xiàn)法對(duì)設(shè)計(jì)者的美術(shù)造詣要求較高。

借助手繪技能進(jìn)行產(chǎn)品表現(xiàn)圖的繪制具有重要的意義,他能夠幫助設(shè)計(jì)者迅速的進(jìn)行靈感記錄;向客戶更好的說明產(chǎn)品;同時(shí)手繪作品的藝術(shù)表現(xiàn)力比較強(qiáng),能夠給人以輕松的感覺,從而能夠更好地進(jìn)行設(shè)計(jì)交流。

2 手繪在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要性

2.1 產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖的優(yōu)勢(shì)

手繪技能在設(shè)計(jì)者進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中具有重要的意義,但是部分設(shè)計(jì)人員對(duì)手繪技能的認(rèn)識(shí)存在偏差,不能正確認(rèn)識(shí)手繪技能在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要作用,因此快速高校完成產(chǎn)品設(shè)計(jì),下面對(duì)產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行介紹。

首先,產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖具有快速性的優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)者的靈感往往產(chǎn)生于一瞬間,也消失于一瞬間,如果設(shè)計(jì)者不能夠?qū)㈧`感快速地記錄下來(lái),就會(huì)遺失這一寶貴的靈感,對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)而言,是巨大的損失。而手繪技能則能夠改變這一局面,設(shè)計(jì)者能夠借助手繪技能將自己的靈感迅速記錄下來(lái),甚至可以達(dá)到躍然紙上的效果,從而能夠幫助設(shè)計(jì)者留住靈感,更好地完成設(shè)計(jì)工作。

其次,產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖具有直觀性的優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)者如果想依靠語(yǔ)言向他人描述自己的產(chǎn)品恐怕困難重重,因?yàn)椴煌娜烁鶕?jù)設(shè)計(jì)者的描述會(huì)想象出形象不同的產(chǎn)品。而手繪則能夠幫助設(shè)計(jì)者直觀的表達(dá)的設(shè)計(jì),使更多的人能夠明確的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì),并且能夠確定產(chǎn)品的細(xì)節(jié)。因此,使用手繪技能,能夠更直觀的表達(dá)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意、展現(xiàn)產(chǎn)品的基本形態(tài)。

最后,產(chǎn)品手繪表現(xiàn)圖具有實(shí)用性的優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品手繪圖是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要組成部分,也是產(chǎn)品設(shè)計(jì)不可或缺的部分。手繪技能的應(yīng)用能夠幫助設(shè)計(jì)者更好地展現(xiàn)自己的創(chuàng)意,從而給各戶以直觀的感受。從而使客戶對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),也能夠使產(chǎn)品設(shè)計(jì)更快的落實(shí),因此說產(chǎn)品手繪圖具有實(shí)用性。

2.2 產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖的作用

產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中具有重要的意義,在一定意義上而言,產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的通俗表達(dá),能夠使客戶或者其他人了解設(shè)計(jì)者的想法,還是設(shè)計(jì)者與他人交流的溝通橋梁。因此,設(shè)計(jì)者應(yīng)該重視手繪技能的學(xué)習(xí),通過熟練地掌握手繪技能,從而能夠更好地完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)。產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)圖能夠幫助設(shè)計(jì)者實(shí)現(xiàn)從抽象到具體、從靈感到實(shí)物的轉(zhuǎn)化,因此具有創(chuàng)意溝通、效果傳達(dá)的作用。因此,設(shè)計(jì)者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到手繪技能的重要性,并不斷提高自己的手繪技能,在設(shè)計(jì)過程中積極應(yīng)用,從而提高自己的設(shè)計(jì)效果。

3 提高手繪能力的重要措施

3.1 勤加練習(xí)

手繪技能的掌握并不是通過一朝一夕的練習(xí)就能掌握的,他需要經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)才能夠掌握,因此應(yīng)該制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真踐行學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而能夠熟練地掌握手繪技能,并在設(shè)計(jì)過程中靈活運(yùn)用。為了實(shí)現(xiàn)“勤加練習(xí)”這一目標(biāo),應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):首先,要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),在學(xué)習(xí)的過程中不能一味地求快,也不能好高騖遠(yuǎn),基礎(chǔ)都沒打好就想學(xué)習(xí)更高深的技術(shù),應(yīng)該放平心態(tài),從頭開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí),從而能夠掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),真正做到一步一個(gè)腳印。其次,應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際水平制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),不能夠東一棒槌、西一榔頭的進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)也應(yīng)該盡量避免半途而廢的情況出現(xiàn)。如果設(shè)計(jì)者認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程比較快,要對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整的時(shí)候,應(yīng)該三思而后行,不能靠一時(shí)意氣行事。設(shè)計(jì)者經(jīng)過一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),一定能夠更好地掌握手繪技能,從而在設(shè)計(jì)中發(fā)揮重要作用,能夠繪制出更加優(yōu)秀、更有思想的手繪表現(xiàn)圖。

3.2 臨摹與創(chuàng)作

臨摹是提升學(xué)生手繪能力的重要手段。臨摹能夠使學(xué)生接觸到優(yōu)秀的手繪表現(xiàn)圖,學(xué)生通過對(duì)這些優(yōu)秀手繪表現(xiàn)圖的臨摹,能夠快速接觸到獨(dú)特的、優(yōu)秀的畫面處理技巧,從而能夠提高學(xué)生的技巧儲(chǔ)備,學(xué)生通過對(duì)這些手繪技巧的學(xué)習(xí)和理解,能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為自己的表現(xiàn)技巧,從而提高學(xué)生的手繪技能。從另一個(gè)方面來(lái)講,臨摹還能夠使學(xué)生盡可能多的接觸類型多樣、風(fēng)格多異的作品,從而能夠開闊學(xué)生的眼界,使其在學(xué)習(xí)伊始就樹立開闊的學(xué)習(xí)眼界,在之后的學(xué)習(xí)中能夠海納百川,不斷融匯其他表現(xiàn)風(fēng)格和表現(xiàn)手段,從而形成屬于自己的獨(dú)特的表現(xiàn)風(fēng)格。學(xué)生在臨摹過程中接觸的都是優(yōu)秀的、經(jīng)典的手繪表現(xiàn)圖,這也就為學(xué)生樹立了努力的標(biāo)桿和奮斗的方向,使學(xué)生能夠向大師學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

但是臨摹也有一定的弊端,如果學(xué)生只是一味地進(jìn)行臨摹,呆板的掌握手繪技能和表現(xiàn)方法,而不是對(duì)其進(jìn)行整合、融會(huì)貫通,就算學(xué)生掌握了高超的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方式,也不能繪制出有靈性的、有個(gè)性的產(chǎn)品表現(xiàn)圖,所繪制的產(chǎn)品表現(xiàn)圖不過是對(duì)大師風(fēng)格的模仿、抄襲,沒有任何價(jià)值。因此,學(xué)生在進(jìn)行臨摹的過程中,應(yīng)該注重對(duì)臨摹中學(xué)習(xí)到的表現(xiàn)方法和表現(xiàn)風(fēng)格進(jìn)行消化處理,并融合自身的特點(diǎn),從而形成自身獨(dú)特的風(fēng)格。

4 結(jié)語(yǔ)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的軟件代替了傳統(tǒng)的技藝或文化,使得部分記憶或者文化逐漸消失。但是信息技術(shù)發(fā)展的本意絕不是為了讓技藝或者文化衰亡。就拿計(jì)算機(jī)繪圖技能來(lái)講,計(jì)算機(jī)技能的出現(xiàn)使得設(shè)計(jì)者的工作效率不斷提升,但是如果一個(gè)設(shè)計(jì)者對(duì)自己的設(shè)計(jì)感悟不深或者缺乏美感,那么無(wú)論能夠多么熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)技能,也無(wú)法將自己的靈感完美地展現(xiàn)出來(lái)。而手繪技能則能夠提升設(shè)計(jì)者對(duì)美感和技術(shù)的認(rèn)識(shí),能夠幫助設(shè)計(jì)者更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。因此,在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中應(yīng)該注重手繪能力的培養(yǎng),使學(xué)生對(duì)手繪技能的重要性有一個(gè)重要的認(rèn)識(shí),并且能夠在設(shè)計(jì)中熟練的應(yīng)用,從而更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

參考文獻(xiàn):

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