我有一個聰明伶俐的學生,但是,要他靜下來聽課卻很費勁。
有一天,他對我說:“老師,我懂的東西夠多了,沒有必要繼續(xù)讀書了?!?/p>
我說:“噢,真的?你只讀到三年級,接下來打算做什么?”
學生說:“我去教二年級?!?/p>
紅領巾·萌芽2016年8期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
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5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
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