張明睿

什么是青春，我曾這樣地拷問(wèn)自己?？墒?，面對(duì)這個(gè)話題，我竟然有些迷茫。漫步于青春的歲月里，讓我說(shuō)一說(shuō)什么是青春，我還真的有些不知所措。于是，我讓自己平靜下來(lái)，靜靜地體味走過(guò)的歲月，無(wú)限的往事涌上了心頭。于是，我終于有了答案。

青春應(yīng)該是不畏艱險(xiǎn)，應(yīng)該是迎難而上的。誰(shuí)的青春路上沒(méi)有挫折？誰(shuí)的青春路上沒(méi)有坎坷？雖然我們不愿面對(duì)挫折與坎坷，可是事實(shí)已經(jīng)如此，再躲避和退縮都是沒(méi)有用的。青春的字典里注定要有艱難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。清晰地記得月考失敗的痛苦，那一刻，我漫步在校園的小路上，我不知道上天為什么如此不公，為什么我的努力和付出得不到回報(bào)。經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)之后，我終于看到了希望的曙光。

青春應(yīng)該是不甘平凡和勇于進(jìn)取的。平靜的水面成就不出矯健的水手，安逸的生活造就不出時(shí)代的驕子。古往今來(lái)，成大事者都有不甘平庸的進(jìn)取之心。進(jìn)取心應(yīng)該是青春路上最耀眼的詞匯，因?yàn)樗梢灾敢覀儕^勇向前，讓我們捕捉到更多精彩的瞬間。正值青春年少，我們的人生才剛剛開始，我們要到更廣闊的天空去翱翔。我們要做雄鷹，在萬(wàn)里高空遨游；我們要做駿馬，在廣闊的田野馳騁。

我們不能安于現(xiàn)狀，該爭(zhēng)取的就要去爭(zhēng)取，不要讓自己錯(cuò)失良機(jī)。

青春應(yīng)該是富有朝氣和充滿激情的。有人說(shuō)，青春時(shí)節(jié)是人生最美好的時(shí)段，這個(gè)時(shí)段可以盡情地享受人生的快樂(lè)與自在，沒(méi)有太多的牽掛，沒(méi)有太多的顧慮。青春就應(yīng)該是富有朝氣的，就像早晨升起的太陽(yáng)。青春的主旋律應(yīng)該是綠色的，因?yàn)榫G色代表了生命的色彩，也是青春最真實(shí)的色調(diào)。

青春是美麗多彩的。青春是五彩斑斕的調(diào)色盤，調(diào)和出我們的快樂(lè)和激情，讓我們的生命迸發(fā)出新的光彩。面對(duì)青春路上的孤獨(dú)與艱辛，我們不悲觀，因?yàn)檎怯辛诉@些坎坷，我們的人生才變得豐富多彩！

簡(jiǎn)評(píng)：

文章用洋洋灑灑的文字向我們描述了自己對(duì)青春的理解與認(rèn)識(shí)，作者思路清晰，分別從幾個(gè)方面來(lái)談青春，給讀者一種清新明朗的感覺(jué)。開篇能夠創(chuàng)設(shè)情境，吸引讀者的目光。語(yǔ)言生動(dòng)，使用了比喻等修辭手法，增加了文章的生動(dòng)性，結(jié)尾能夠呼應(yīng)標(biāo)題，進(jìn)而深化了主旨。

指導(dǎo)教師：閆濤