向杰
聽,咚咚喹的聲音——
“乃喲乃,乃喲嗬,咚喹喲哩乃喲嗬。清早起來(lái)去上學(xué),太陽(yáng)出來(lái)暖和和。春風(fēng)吹來(lái)百花放,我們像春筍一樣生機(jī)蓬勃?!?/p>
樂(lè)曲聲婉轉(zhuǎn)連綿, 如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。田奶奶似乎在回憶自己兒時(shí)坐在牛背上吹奏咚咚喹的情景。她在懷念親人,在盼望土家族兒女的美好人生。
動(dòng)聽的旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而激昂,充滿懷念、溫情、欣喜和期盼,表達(dá)出土家族兒女對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限向往。
聽著聽著,我情不自禁地拿起咚咚喹吹了吹,還真不容易。我費(fèi)了九牛二虎之力才吹出“哆”“咪”這些音調(diào)。
田奶奶笑著告訴我,要用嘴含住咚咚喹的一端,手指按住咚咚喹上的三個(gè)孔,像吹笛子那樣一個(gè)一個(gè)地?fù)Q手指。
我記住每一個(gè)發(fā)音要領(lǐng),反復(fù)地練習(xí)吹奏。漸漸地,我好像做夢(mèng)一般進(jìn)入了音樂(lè)之谷,吹出了咚咚喹的韻味。
嘟嘟嘟,青瓦房、綠蓑衣、穿著土家族衣服上學(xué)的小姑娘……
小學(xué)生導(dǎo)刊(中年級(jí))2016年9期