熊雪琴

李福廣，1977年生于江西萍鄉(xiāng)一個(gè)小山村，在讀書期間，因熱衷于畫畫兒刻印，高中未讀完便綴學(xué)了。原本是想綴學(xué)后學(xué)習(xí)美術(shù)，更多的接觸書畫，可是家里條件不允許，父母也一直認(rèn)為學(xué)畫畫是不務(wù)正業(yè)。他做過很多工作：建筑小工、煤礦工、伐木工、木匠、漆匠……后來又在電影院里做海報(bào)宣傳，進(jìn)工藝品廠臨摹名畫。

直到2005年成了一名職業(yè)畫者。因?yàn)橹霸陔娪霸寒嬓麄骱?bào)及工藝廠臨摹名畫使其接觸的畫種寬泛、題材豐富，這反而讓他無論是工筆還是寫意，都畫的很好，山水、人物、花鳥均可信手拈來。2012年進(jìn)入石晉老師藝術(shù)工作室，畫藝更是取得了長足的進(jìn)步和質(zhì)的提升。2014年石晉先生到廣州美院山水專修班開班授課，他也是全程助理，幫忙輔導(dǎo)國畫課程直至學(xué)員結(jié)業(yè)。

2015年創(chuàng)建贛萍畫院，現(xiàn)心無旁騖，潛心冶藝。

篤定書畫界 恩師引入門

李老師自幼熱愛書畫，卻由于種種原因，未能及早地進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，是一個(gè)小小的遺憾，但這并不能成為他停止學(xué)習(xí)進(jìn)步的理由。即使當(dāng)年從事的職業(yè)與美術(shù)毫不相干，但是筆墨紙硯卻從未離開他的生活，因?yàn)樵谒睦镒罡钌岵幌?、最想做的，還是畫畫。在那些年月的工作之余，別人都是吃喝玩樂談戀愛，而他，卻躲在宿舍里，在那張凹凸不平的小臺(tái)上寫寫畫畫。而那張鐵架子單人床上的枕頭旁、床底下塞滿了畫集畫冊(cè)。各路大師的作畫風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)技巧，這一切關(guān)乎書畫的癡愛逐漸成為他的精神食糧。書店也是他最愛去的地方，有時(shí)一待一整天，經(jīng)常是餓的難受了才出來找吃的，就這樣一直工廠，宿舍，書店三點(diǎn)一線，始終堅(jiān)持，從未放棄。

直到2005年成為一個(gè)職業(yè)畫家之后，他想要找到一位老師給他的畫作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予他繪畫技法思路方向上的點(diǎn)拔，他想到了石晉老師?！爱?dāng)時(shí)我在東莞，我就打電話石老師，老師說他在廣西寫生，問我要不要去，當(dāng)時(shí)我二話不說，背起行囊，就去廣西找他了?！崩罾蠋熣f道。寫生回來后，也就成了石老師工作室中眾弟子之一了。

對(duì)于任何一門學(xué)問，特別是藝術(shù)，一位好的老師的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生更少地走彎路，更快地學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)。李老師的求藝之路，和他這些年畫作質(zhì)量的提升，無疑是最好的例子。

畫家生命力 靈感當(dāng)首位

談起靈感對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家、一個(gè)畫家的重要性的時(shí)候，李老師說：“靈感之于畫家，就是創(chuàng)作的生命力。”李老師還舉例在一次飲酒之后想起酒名和李白的一句詩：“會(huì)向洞庭賒月色，將船把酒白云邊。”那種意境如在眼前，隨即就作出一幅畫，而且得到眾多人的贊譽(yù)和肯定。

靈感之于畫家非常重要，但靈感卻又是一種可遇不可求的感覺。那么怎樣才能獲得更多的靈感呢？李老師說：“其實(shí)我們說靈感可遇而不可求，但它更多的是源自于平時(shí)的積累，多見識(shí)，多了解，多讀書，多經(jīng)歷就會(huì)有更多創(chuàng)作的想法，也就會(huì)不定時(shí)地被靈感光顧?！?/p>

風(fēng)格當(dāng)自成 傳統(tǒng)為精髓

2015年，李老師創(chuàng)辦贛萍畫院，這是老師的一片鄉(xiāng)情，“贛”是指江西，“萍”則是萍鄉(xiāng)。書畫已經(jīng)成為李老師生活不可或缺的一部分，就像吃飯睡覺一樣重要，他說如果現(xiàn)在讓他放下畫筆一天不動(dòng)筆就會(huì)若有所失。

每一個(gè)畫家可能在慢慢的摸索之中都會(huì)形成自己的風(fēng)格，談?wù)撈鹄罾蠋熥约旱娘L(fēng)格，他說：“我的風(fēng)格就是沒有風(fēng)格?！睂?duì)于“風(fēng)格”一詞，李老師表示，畫家風(fēng)格并不是一時(shí)半會(huì)兒就形成的，更不是不是標(biāo)新立異嘩眾取寵，而是一種“水到渠成”。在畫的過程中，慢慢融入屬于自己的一種感覺和元素，對(duì)筆墨語言的理解，這種感覺并不會(huì)與他人雷同，在這種特有元素中，會(huì)逐漸形成個(gè)人的繪畫特點(diǎn)，也就是所謂的“風(fēng)格”了。“書畫的內(nèi)涵來源于中國的傳統(tǒng)文化，如果在作畫中沒有融入中國文化的精髓，那就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只是一幅圖形，沒有活力，沒有生命。”

畫風(fēng)嚴(yán)要求 筆下皆文化

有道是：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書無疑是一個(gè)藝術(shù)家最基本的修養(yǎng)，李老師卻覺得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他對(duì)自己的書畫有特別嚴(yán)格的要求，他說：“我對(duì)自己作畫的要求是細(xì)而不膩，粗而不鄙，創(chuàng)作的作品要有傳統(tǒng)，有筆墨，有傳承，有創(chuàng)新，這都是我對(duì)自己最基本的要求?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2021/06/23/qkimagessjrwsjrw201609sjrw20160919-5-l.jpg"/>

在一個(gè)畫家筆下，每一根線條都應(yīng)該是有生命的，一幅好的作品可能流露出作者的專業(yè)技能、文化素養(yǎng)和思想品格，社會(huì)閱歷等等，作為一個(gè)普通人也許很難看懂一個(gè)畫家真正想要表達(dá)的意向，對(duì)此李老師表示，很多畫家就是利用這一現(xiàn)象，褻瀆“藝術(shù)”和“繪畫”，將商業(yè)操作和繪畫藝術(shù)作為等價(jià)物進(jìn)行交換，“手中筆飛墨舞卻無絲毫內(nèi)涵，不講內(nèi)在意只說快掙錢”，這種浮躁的社會(huì)現(xiàn)象造就了這樣一些急功近利的人。

俗話說：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。”李老師說：“人品正直守信，不斷提升自己內(nèi)在素養(yǎng)，還要具有一定的書法功底和藝術(shù)鑒賞能力，對(duì)好的作品能反復(fù)讀。另一方面創(chuàng)新源于對(duì)生活的感悟，所以寫生也是一個(gè)畫家應(yīng)做的功課?！痹诶罾蠋煹娜粘Ｉ钪校褪菆?jiān)持這樣做的，認(rèn)真對(duì)待自己的每一筆每一畫，一絲不茍，在積累中獲得靈感，在創(chuàng)作中繼承傳統(tǒng)，在筆墨紙硯間書寫人生！