李軒軒

“太棒了！”此刻我心中的小人在大聲歡呼?？粗稚系淖C書，我歡呼雀躍。學校舉行了一場作文比賽，而我，竟然獲得了一等獎，這簡直和做夢一樣！

回到教室，上課鈴響了，隨之而來的是那張熟悉的笑臉——

“軒軒！”一聲清脆的聲音突然冒出來，我趕快站起來，是王老師?！敖o你一個獎勵?！边@下全班同學都好奇了，是升三格？免作業(yè)？還是什么？原來是——

“給你一個愛的抱抱！”王老師張開雙臂，像女孩抱著玩具熊一樣，露出了笑臉。我的心怦怦地跳著，開心極了！

我像一只歸巢的小鳥一樣，向王老師張開的雙臂撲過去，緊緊地和她抱在一起。

她和我們之間有很多愛的約定：如果我們表現(xiàn)認真，她就會走到我們身邊，輕輕地拍一下我們的肩膀，那就是她在說“棒”；如果表現(xiàn)出色，她會輕輕地拍兩下手，那就是她在說“厲害”……但是最高的獎勵，就是愛的抱抱！

我獲得的第一個抱抱，是因為那天下午我留下來幫助我的好朋友打掃衛(wèi)生，剛好被王老師看到。王老師對同學們說，她以我為驕傲！送出的那個抱抱，很久都沒有散去幸福的味道。

第二個抱抱，是我和小組成員一起完成了“我愛漢字”的綜合性學習。為了贏得愛的抱抱，我們一起經(jīng)歷了一場頭腦風暴，想了很多種展示學習成果的方法。最后我們的“猜燈謎”活動引爆了全班同學的熱情。王老師毫不吝嗇地給我們小組四個成員送出了愛的抱抱，還說：“我最喜歡有想法，敢創(chuàng)新的孩子了?！睈鄣谋П?，讓我們小組成員感受到了甜甜的味道。

王老師就是這樣一位老師，沒有給我們小紅花，沒有許諾給我們糖果，但是，她以特殊的獎勵讓我們知道，每一次努力和進步，都是充滿了愛的味道。

（指導老師 王輝敏）