邱員太
[考點(diǎn)透視]
1. 揣摩標(biāo)題作用。標(biāo)題含義的理解,標(biāo)題作用的分析,標(biāo)題優(yōu)劣的鑒賞。
2. 分析人物形象。人物性格的概括,人物形象的評價(jià),人物形象地位的評判。
3. 概括故事情節(jié)及內(nèi)容。情節(jié)內(nèi)容的概括、想象,情感變化的疏理,情節(jié)線索的分析,情節(jié)作用的理解,梳理行文的思路,補(bǔ)充記敘文的要素。
4. 品味妙詞佳句。品味表達(dá)效果,品味句子的含義,品析詞語的運(yùn)用。
5. 鑒賞寫作技巧。表達(dá)手法類型的識(shí)別及作用,藝術(shù)手法作用的分析。
6. 創(chuàng)新表達(dá)。閱讀感受的表達(dá),現(xiàn)實(shí)作用的分析,人生啟示的歸納。
[真題在線]
例:(2015年 湖北省黃岡市)閱讀下文,回答文后問題。
癡心石
三毛
①許多年前,當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí),看見街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆地看。樹太大了,不好整棵的運(yùn)走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。就在那個(gè)時(shí)候,我鼓足勇氣,很不好意思地問,可不可以把那個(gè)剩下的樹根送給我。那個(gè)人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動(dòng),就拿去好了?!蔽艺f我拿不動(dòng),可是拖得動(dòng)。
② 父母看見當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我拖回來那么一個(gè)大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母,其實(shí)很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。
④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖,可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn),母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會(huì)失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。
⑥中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來,責(zé)怪我怎么不吃中飯。我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺(tái)水池里替你洗東西呢?!蔽依_紗門跑出去喊爸爸,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個(gè)刷子在刷什么,刷得好用力的。過了一會(huì)兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么,他要我去客廳等著。
⑦一會(huì)兒,爸爸出來了,媽媽出來了,兩老手中各捧著一塊石頭。
⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個(gè)石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。
⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時(shí)里,我想罵他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛——一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。
1. 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A. 文中第①②段寫少年時(shí)拖樹根回家的故事,這與標(biāo)題“癡心石”無關(guān),應(yīng)該刪除。
B. 品讀第③段畫線句,這些語句表現(xiàn)了父母對我個(gè)性和愛好的尊重,是癡愛的表現(xiàn)。
C. 第④段加點(diǎn)詞“包涵”的含義是:父母對于“我”的那些怪癖,認(rèn)為情有可原,而選擇了理解與尊重。
D. 第⑨段畫線句中,作者說“可是開不了口”的原因是:“我”深深感受到父母的愛,“我”怕一開口就會(huì)淚流滿面。
答案
A。
分析: A項(xiàng)“應(yīng)該刪除”的說法太武斷,故答案為A。這兩段通過父母對我拖樹根的態(tài)度,表現(xiàn)父母對我的理解,由此引出父母對我種種“怪癖”的理解,為后文詳寫“癡心石”埋下伏筆。
答題秘訣
答題步驟:認(rèn)真閱讀原文→對照每個(gè)選項(xiàng)逐一判斷。
答題技巧:可采用排除法,逐項(xiàng)排除不符合要求的選項(xiàng);也可采用選優(yōu)法,直接選擇符合要求的選項(xiàng)。
注意事項(xiàng):找準(zhǔn)選項(xiàng)所對應(yīng)的文段,找到依據(jù)。不能脫離語境,宜結(jié)合上下文思考。
2. 面對父母的濃濃愛意,作者卻在第⑨段中說“一時(shí)里,我想罵他們太癡心”,這是為什么?(2分)
答案
考生甲:不了解孩子,居然帶石頭給“我”。(得分:0分)
考生乙:太愛“我”,想把一切都給“我”。(得分:1分)
考生丙:父母想方設(shè)法滿足孩子的一切需求;“我”深深理解了父母的愛之后,深感愧疚,用反語“罵”來表達(dá)對父母最真摯的愛。(得分:2分)
分析:考生甲脫離文本,想當(dāng)然回答問題。考生乙的回答要點(diǎn)不全,只寫了父母一方,沒有寫“我”“想罵”的原因??忌麖母改负汀拔摇眱蓚€(gè)方面回答,比較全面。
答題秘訣
答題步驟:找到問題所在文段,初步理解問題→ 聯(lián)系上下文,深層思考問題的指向,找準(zhǔn)答案要點(diǎn)→在文中尋找語言來回答。
答題技巧:答案依據(jù)在文段中,答案主要語言要來自于文段中。
注意事項(xiàng):不能脫離文段,答案要有根有據(jù)。答案要全面,不能遺漏要點(diǎn)。
3. 作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么?(3分)
答案
考生甲:吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。(得分:0分)
考生乙:父母對“我”的愛是通過“石”來表達(dá)的。(得分:1分)
考生丙:全文通過兩塊“石”來表達(dá)父母對“我”的愛,在“石”字前加上“癡心”二字,是說明父母對我的愛所達(dá)到的程度,很好地傳達(dá)出文章的主題。(得分:3分)
分析:考生甲答非所問,本題問的是原因,不是作用;考生乙抓住了文章主旨,但分析沒有緊扣原文的內(nèi)容;考生丙緊扣文章主旨,具體分析了原因,表達(dá)簡潔明了。
答題秘訣
答題步驟:明確標(biāo)題的表面義→分析文章結(jié)構(gòu)→概括文章內(nèi)容→挖掘標(biāo)題的中心義。
答題技巧:要抓住寫作內(nèi)容、行文結(jié)構(gòu)、文章主旨三個(gè)方面來思考答案。
答題模式:一般采用這樣的表達(dá)方式:通過……,說明……,表達(dá)……
注意事項(xiàng):答案要緊扣文本,圍繞文章主旨、寫作內(nèi)容及行文結(jié)構(gòu)來思考。
4. 文中“ 我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。?分)
答案
考生甲:我的父母不會(huì)這樣。(得分:0 分)
考生乙: 父母做法不可取, 孩子有不好的“ 怪癖”,父母要及時(shí)引導(dǎo)。(得分:1 分)
考生丙:我很能體會(huì)文中父母理解、尊重孩子的“怪癖”的做法,這樣既尊重了孩子的天性,又利于孩子健康成長。我的父母也是這樣的人,我從小喜歡收集巧克力包裝紙,有時(shí)還貼在房間的墻壁上,他們不僅不責(zé)怪,還鼓勵(lì)我收集。(得分:2分)
分析:考生甲、乙沒有結(jié)合生活實(shí)際談感受??忌磉_(dá)了自己的看法,聯(lián)系了實(shí)際。
答題秘訣
答題步驟:表達(dá)自己的看法→分析文中觀點(diǎn)→聯(lián)系實(shí)際談感受。
答題技巧:要圍繞文章主旨來思考,選擇自身恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行簡要分析。
注意事項(xiàng):一定要結(jié)合文章主旨來談感受,要有原觀點(diǎn)的簡要概括,不能無中生有。還要有聯(lián)系實(shí)際的簡單表述,這些表述不是來源于書本上的。